我的母校作文600字 篇一
我的母校是一所位于城市郊区的中学,虽然它并不是那种名校,但它给我留下了深刻的印象。
首先,我喜欢我的母校的校园环境。整个校园绿树成荫,花香四溢。每天早晨,当我走进校门,迎面而来的是一片清新的空气和鸟儿的歌唱声。我喜欢在早晨的阳光下,和同学们一起在操场上晨跑,感受着微风拂面的舒爽。校园里还有一个小湖泊,湖水清澈见底,常常有一些鸭子在湖中游玩。我喜欢坐在湖边的长椅上,听着鸟儿的歌唱声,看着湖面上的倒影,心情顿时平静下来,所有的烦恼都消失了。
其次,我喜欢我的母校的师生关系。在我的母校,师生之间没有严格的界限,老师们总是很亲切地与我们交流,帮助我们解决问题。每当我遇到学习上的困难,老师总是耐心地给我讲解,帮助我理解。他们还会不厌其烦地给我提供一些学习方法和技巧,让我更加高效地学习。同时,老师们也会关心我们的生活和情绪,如果有同学遇到困难或者不开心,他们会主动找到我们,给予我们帮助和鼓励。这种师生之间的亲密关系让我感到温暖和安心。
最后,我喜欢我的母校的多元化教育。在我的母校,除了学习,我们还有很多机会参加各种活动和课外实践。学校组织了很多社团和俱乐部,如音乐社团、舞蹈团、科学实验俱乐部等,我们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。这些活动丰富了我们的课余生活,培养了我们的综合素质和创造力。此外,学校还定期组织一些课外实践活动,如社会实践、实地考察等,让我们更好地了解社会和拓宽我们的眼界。
总之,我的母校虽然不是名校,但它给我带来了很多美好的回忆和经历。我喜欢这里的校园环境、师生关系以及多元化教育。我相信,在这个温馨的环境中,我会茁壮成长,实现自己的梦想。
我的母校作文600字 篇二
我所念的母校是一所位于乡村的小学,尽管它规模不大,但却给了我许多难忘的回忆。
首先,我喜欢我的母校的自然环境。学校周围是一片青山绿水,空气清新,草木葱茏。每当走进校园,我总能闻到泥土的气息和花草的芬芳。在课间休息的时间,我喜欢与同学们一起到校园的草地上玩耍,追逐着蝴蝶和蜜蜂,感受着大自然的美妙。有时,我们还会组织野外郊游,去探索山林间的奇妙世界。这些活动让我更加热爱大自然,也增长了我的见识。
其次,我喜欢我的母校的师生关系。在我的母校,师生之间的关系非常融洽。老师们总是像亲人一样关心我们的学习和生活,他们会耐心地解答我们的问题,鼓励我们勇往直前。每当我遇到困难时,老师总是会给我一些鼓励和指导,让我克服困难,取得进步。同时,老师们也会定期组织一些课外活动,如野外露营、拔河比赛等,让我们更好地放松和交流。在这样温馨的氛围下,我感到非常快乐和自在。
最后,我喜欢我的母校的教育理念。在我的母校,注重培养学生的综合素质和创新精神。学校开设了丰富多样的课程,如音乐、美术、体育等,让我们在学习的同时培养自己的兴趣和特长。此外,学校还注重培养我们的创新思维和实践能力,经常组织一些科技创新活动和实践课程,让我们动手实践,锻炼自己的动手能力和创新意识。这样的教育理念让我们在学校里充满了活力和创造力。
总之,我的母校虽然规模不大,但它给了我许多美好的回忆和经历。我喜欢这里的自然环境、师生关系以及教育理念。我相信,在这个温馨的环境中,我会茁壮成长,实现自己的梦想。
我的母校作文300字 篇三
在以前我一直认为“女人是水做的”这句话很对,很有道理,因为以前的我就想是这句话所说的那样。以前的我是一个脆弱的人,遇到小小的挫折只会哭。哭,似乎已成了我的专长,甚至每个星期都要哭几次。但自从那件事后,我变得坚强多了,不再一遇到问题只会哭。
记得那是一年的秋季,当时我失去了一个最好的朋友,因为一件
事情相互不能理解,而闹矛盾了。我的心情十分悲伤,以至于三、四个星期都无精打采。每次,静静地想起她时,总会暗暗地流泪。妈妈似乎察觉到了什么,于是就给我讲了关于外祖母的事情。外祖父在妈妈十岁的时候因车祸而离开了人世,家中的外祖母知道后,因伤心过度而昏了过去。但苏醒后的外祖母却背着丧夫之痛坚强地支撑着家,把五个孩子抚养成人,还让他们都上了大学。“什么痛苦比得上失去亲人的痛苦?”妈妈说道,
“一个人无论面对什么困难都应当坚强,世上没有过不去的坎。一个坚强的人才算是一个成功的人。”听了妈妈的话以后,我变得更加坚强了,不再一味地哭泣。
生命有无数的困难与不如意,唯有我们学会坚强、勇敢地去面对,才能不被命运所打倒。抛开害怕,抛开哭泣,抛开脆弱,要坚强地面对生活。做人应当坚强。
我的母校作文300字 篇四
我眼中的母校是一个美丽、清洁,活泼的地方,我爱它,等同于爱我的父母。
我眼中的校园,它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花,总是开得芬芳艳丽。树也葱郁挺拔,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。再加上在老教学楼与新教学楼的衬托下,校园更显得美丽无比了,让人觉得心旷神怡。
我眼中的校园,它很清洁。每天同学们都会用自己勤劳的双手去打造干净的校园,同学们都热爱母校,每次都积极的去给母校清理环境卫生,使我们的母校变得更加干净。
我眼中的母校是热闹的。下课了,寂静的操场上一下子变得喧哗了。同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……。踢毽子时的数数声,比赛后的笑声……汇成了一部美妙的交响曲。“叮铃铃”上课了,许多同学们都很不情愿地走进教室。校园的热闹源自下课后同学们欢快的嬉闹。
我眼中的学校是活泼的。课堂上同学们回答很活跃,一双双小手举得很高,一张张小嘴说:“老师叫我,老师叫我!”回答问题一个比一个精彩。校园的活跃源自同学们积极回答问题的课堂。
我眼中的母校,即是严肃的,又是生机勃勃的。严肃在于学习,生机在于友谊。严肃与生机相辅相成,构筑成我们精彩的童年。
我的母校作文300字 篇五
一个人的`成长离不开学校。三年前、我庆幸我选择了南兴。因为这里充满了自由与欢乐、知识与奉献:诺大的校园充满了快乐与温馨。宽阔的操场上充满了活力体现了无限魅力。两座教学楼相互对望、任凭风吹雨打、他们依旧用高大的身躯为我们遮风挡雨。如今中考已过。三年的初中生活被毕业所洗礼,成为了一段用时间换不回来的记忆。往事历历在目。在这里、我们经历了十五岁的懵懂、十六岁的叛逆、十七岁的懂事。是学校让原本叛逆的我们开始懂事、是学校给了我们原本失落的心重生一丝希望。给我们鼓励、给我们勇气。让我们在困难面前学会坚强,升起心中那轮照亮希望的太阳。让我学会奋斗;同学们的互帮互助、共同进步是学校的无限包容。
20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我们屁颠屁颠地来到这所学校、在三年里经过老师的孜孜不倦的教诲、无微不致的关怀、已经在6月22号以“成功懂事”大步地跨出了南兴那道没有门槛的门。三年的学习与奋斗、玩耍调皮中的喜怒哀乐已伴随流下的汗水被中考化为一粒粒饱满的种子撒落在南兴这片大地上开出了最真诚、最饱含深情的花朵。给我们的母校增添了一丝风采。
今天我们以南兴为荣、明天南兴将以我们为骄傲!
我的母校作文300字 篇六
校园真是个神奇的地方,不仅可以拥有一个好老师,还能识得一群好伙伴。可我终究是要离开这个待了近六年时光的校园! 我的母校,我们将要离开你了!
我还记得当初踏进校门口第一眼看到的就是大榕树“爷爷”。大榕树“爷爷”您整天都弯着腰,看着一个个同学们上学、上课、下课、放学。大榕树“爷爷” 整天就守在那里,看着一个个同学游戏玩耍。大榕树“爷爷”,天气酷热时,有的同学便可以在您的身旁下乘凉;下雨时,有的同学来不及回到教室,就可以在您的身旁下躲雨了。
记得以前学校里还有一排杉树,只是可惜现在已经没有了!
为什么!为什么六年的时光是那么的匆匆?这六年里我是一点一滴的在校园里成长,校园就像我的第二个家。我的母校,六年来您看着我们一步一步的成长;您看着我们一点一点的长大、一点一点的变成小大人的模样;我们的成长您都看在眼里了吧。
我美丽的母校,我的小学生漄即将接近尾声,我即将离开您了。在这里我学到了很多知识,也交到了很多的朋友。我实在是舍不得离开您!