染雾季羡林作文300字 篇一
《独特的思考方式》
季羡林，中国著名学者、教育家，被公认为中国当代最重要的哲学家之一。他的思想独特而深刻，给人们带来了许多启示。
季羡林一生致力于研究传统文化和人类思维方式，他深入挖掘中国传统文化的精髓，探索人类思维的根源。他认为，中国传统文化中的“天人合一”思想是一种独特的思维方式，它强调人与自然、人与社会、人与宇宙的和谐关系。这种思维方式不仅仅是哲学理论，更是一种生活态度和价值观念。季羡林认为，通过理解和应用这种思维方式，我们可以更好地处理各种复杂的问题，提升自己的思维能力。
季羡林的独特思考方式在他的教育理念中得以体现。他主张培养学生的创造力和独立思考能力，而不是简单地灌输知识。他认为，学校教育应该注重培养学生的思维方法和思维模式，而不仅仅是传授知识。他提倡学生要有自主学习的能力，要有勇于质疑和思考的勇气，要有探索未知领域的胆识。只有通过培养学生的独特思考方式，才能培养出具有创造力和创新精神的人才。
季羡林的独特思考方式对于每个人都有启示意义。在现代社会，我们常常面临各种复杂的问题和挑战，需要有一种独特的思维方式来应对。通过学习和借鉴季羡林的思想，我们可以更好地理解和应用传统文化中的智慧，提升自己的思维能力，拓展自己的思维视野。
季羡林的独特思考方式是他一生的宝贵财富，也是对我们的一种启示。我们应该学习他的思想，将其运用到自己的学习和生活中，不断提高自己的思维能力和创造力，为社会的发展做出更大的贡献。
季羡林作文300字 篇二
《传承与创新》
季羡林，中国著名学者、教育家，他一生致力于传承和创新中国传统文化。他认为，传承是保持文化的根基，而创新则是推动文化的发展。传承和创新是相辅相成、不可分割的。
季羡林对传统文化的传承可谓是精益求精。他深入研究中国古代文献，探索传统文化的精髓。他强调传统文化中的智慧和价值观念对于现代社会仍然具有重要的意义。他认为，只有通过对传统文化的传承，才能够保持民族的根基和文化的连续性。他积极倡导学习经典著作，将传统文化融入到现代教育中，培养学生的传统文化素养。
然而，季羡林并不满足于对传统文化的传承，他更加注重创新。他认为，传统文化的发展需要与时俱进，需要与现代社会的需求相结合。他提倡对传统文化进行创新和发展，使之与现代社会相适应。他主张通过对传统文化的创新，为社会提供更多的智慧和价值观念，推动社会的进步和发展。
季羡林的传承与创新思想对于我们都有重要的启示。在现代社会，我们面临着各种挑战和机遇，需要传承和创新的双重能力。我们既要传承传统文化的智慧和价值观念，又要通过创新将其与现代社会相结合。只有通过传承和创新，我们才能够保持文化的根基和连续性，同时又能够推动文化的发展和进步。
季羡林的传承与创新思想对于我们每个人都有启示意义。我们应该学习他的思想，将其运用到自己的学习和生活中。我们要传承和弘扬传统文化的智慧和价值观念，同时又要通过创新将其与现代社会相结合，为社会的进步和发展做出贡献。只有这样，我们才能够真正实现文化的繁荣和发展。
季羡林作文300字 篇三
读了《怀念母亲》这篇文章，我觉得作者写的非常好，让我很感动。当作者写了他母亲弃养，只活了四十多岁，他知道这个消息后，哭了几天几夜，饭不吃，觉不睡，还想随母亲一起长眠于地下。我也很想哭，我能看得出他们母子之间那种深厚的感情。
作者很后悔不该离开母亲，应该陪在母亲身边，让她开心的过每一天，当他最后一次回故乡，他看见母亲的棺材放在那里，便大声痛哭起来，当时他心里真想一头*死。他舍不得母亲离开，因为母亲在她心中留下了美好的回忆。
母爱是伟大的，每个人的母亲都很伟大，在我们小的时候母亲话了多少心血，吃了多少苦头，才把我们养大成人。母亲真伟大，从小我们调皮捣蛋，虽然母亲打我们，骂我们，当时我知道母亲都是为了我们好，打我们后她自己心里比我更痛。为了让我们能够成才，她才这样做的。所以说我们不能忘记母亲对我们的爱，要好好学习，不能辜负母亲对我们的期望。
季羡林作文300字 篇四
季羡林先生是北京大学的终身教授。
他十分是勤奋，他还说过要问他的优点就是勤奋。而他的做人标准是：朴实、真实。当季羡林先生还上北京大学的时候就十分的勤奋，闻鸡起舞表式这个人十分勤奋。可是季羡林先生起的比鸡都要早。在4点多钟就会起床。他是北京大学里第一个亮灯的人。季羡林还把吐火罗文的书翻译了出来。世界上懂这语言的人不超过30个人。季羡林先生也是在德国留学的时候才学会的。但是已经有十几年没有接触过这种语言了。可季羡林先生却花了十几年的时间研究并且最后翻译出了吐火罗文。而这时的季羡林先生已经年近70了。
季羡林先生当时在德国留学时正好碰上了第二次世界大战，德国上空飞机的隆隆声，而季羡林先生却仍旧给学生上课。而当时食物紧缺。季羡林先生好几天没吃东西了，肚子咕咕叫着，却还是教给学生知识。
季羡林老先生还写出了1100多万字的学术专著。
季羡林作文300字 篇五
读了《怀念母亲》这篇课文后，我心潮澎湃，久久不能平静。让我好像走进了课文当中。
我们的祖国有很大的变化，作者从六岁就离开了生母到城里去祝在母亲去世前只见过两次，失去母亲时的悲痛心情，是多么的爱母亲啊!
母爱的失去是自己灵魂不全的却是，作者觉得 ，随着母亲的死让生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有悔恨和遗憾一直充满心头。悔恨没能再母亲身边，待得更久，遗憾没能侍奉母亲，对母亲尽孝。
作者第一次离开祖国，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现出祖国的身影，不断回想起故国的生活，故国的亲人，日有所思夜有所梦。
我感受到无论身在哪里，条件再好，也比不过自己的故乡。
季羡林作文300字 篇六
苏辙借楚襄王问风这一典故提出的“士生于世”要“不以物伤性”让我联想到了同为北宋词人的范仲淹的名句“不以物喜”，似乎对古人而言，真正达到超凡脱俗境界的少之又少：皇子的威严，封建教条的条条框框，对功名的渴望，他们没办法丝毫不顾及外物给予自己的'束缚，在这种时候，苏辙能提出“不以物伤性”实属难得，而他的一生，也谨记于此并安然做到。即使最后一抔黄土，也要将这一生过的不愧自身平日所学。
而现代人的社会中多出了几分自由，也多出了几分冰冷：科技的冰冷，人情的凉薄，像季老这样能付出一颗真心来体会周身事物的同样难得，与其说他感性至极，不如说他是从他人他物的视角看到了不同的世界而流泪。体物入微，大概说的就是季老这种人吧
这两种人，深究到底都没有错，不过是社会转型的同时也需要人们的转变。古代人可能关注的更多的总是身边的人，而现代人们有了一定的空间之后能够越来越多关注周围的事物，小动物也好，植物也好社会的发展需要与时俱进。
