染雾发生在学校里的一件事作文 篇一
第一篇内容
我们学校的体育馆是我们学校的骄傲，每年都会举行各种各样的大型活动。然而，有一次，在我们的学校体育馆里发生了一件令人难以置信的事情。
那天是学校举行运动会的日子，所有的学生都兴高采烈地来到了体育馆，准备参加各种比赛。我也不例外，我报名参加了百米赛跑。当我走入体育馆时，我被眼前的景象所震撼。整个体育馆被装饰得非常美丽，到处都是五彩斑斓的气球和彩旗。人们兴高采烈地聚集在一起，充满了欢声笑语。
比赛开始了，我紧张而兴奋地站在起跑线上。裁判员一声令下，我像离弦的箭一样飞快地冲出去。我全神贯注地奔跑着，感受到旁边同学们的加油声和欢呼声，激励着我向前冲刺。我全力以赴地奔跑，终于冲过终点线，取得了第一名。我喜悦地跳了起来，感受到了胜利的喜悦。
然而，就在我欢呼雀跃的时候，突然从观众席上传来了一阵尖叫声。我回头一看，吓了一大跳。一个巨大的气球不知怎么地脱离了绳子，飞向了天花板。那个气球飘到了天花板上，卡在了那里。观众们的尖叫声越来越大，大家都在担心那个气球会不会突然破裂，从天花板上掉下来。裁判员和老师们也都惊慌失措，不知道该怎么办。
就在大家都束手无策的时候，一个同学忽然站了出来。他是我们学校的航模社的成员，对于操控无人机非常熟练。他主动提出可以使用无人机把那个气球救下来。大家听到这个提议后，纷纷鼓掌叫好。于是，他迅速拿出了无人机，并开始操控起来。无人机顺利地飞向了天花板，将气球轻轻地救了下来。全场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。
这次事件让我深深地感受到了团队的力量和同学们的勇敢。虽然发生了意外，但是大家团结一致，积极地寻找解决办法，最终顺利解决了问题。这次经历让我更加相信，只要我们齐心协力，没有什么困难是无法克服的。
发生在学校里的一件事作文 篇二
第二篇内容
在我们学校里，有一次发生了一件令人意外的事情。那天是我们学校举行的拔河比赛，各个班级都派出了最强壮的男女学生参加。整个比赛场地都充满了欢声笑语，气氛非常热烈。
我是我们班的一员，我们班级的男生女生都非常团结，大家互相鼓励，希望能够为班级赢得荣誉。比赛开始后，我们班的男生女生们都全力以赴地拉着绳子，竭尽全力往后拉。我们班和另一个班级的力量几乎相当，双方的绳子一直在中间来回晃动，没有人能够占据上风。
比赛进行到最后阶段时，突然间，我们班的绳子断了！大家都震惊了，在场的观众们也都发出了一片惊呼声。我们班的队员们都非常沮丧，因为我们离胜利只差一步之遥，却因为绳子断了而功亏一篑。
然而，就在大家陷入失望的时候，我们班的女生们突然站了出来。她们决定不放弃，她们决定用自己的力量来完成这场比赛。她们紧紧地握住断开的绳子两端，用尽全力往后拉。虽然没有绳子的帮助，但是她们的意志坚定，她们的力量无穷。
最终，在全场观众的欢呼声中，我们班的女生们奇迹般地将对方班级的队伍拉倒了地上，赢得了比赛的胜利。大家都为我们班的女生们欢呼喝彩，她们展示出了坚强和勇气。
通过这次拔河比赛，我明白了团队的重要性和女生们的力量。虽然我们班的绳子断了，但是女生们没有放弃，她们用自己的力量战胜了困难。这次比赛不仅让我明白了胜利的甜美，更让我明白了在困难面前坚持不懈的重要性。
发生在学校里的一件事作文 篇三
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，那天我们在上体育课，女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
发生在学校里的一件事作文 篇四
有一件事，我一直记在心里，因为它让我受到了深刻的教育。
一天，下着小雨。放学后，我独自背着书包回家去。我刚出校门，看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里转一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑!我紧走两步，走到了他身后。我觉得他走路好玩，就在后面学了起来。右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：“他来这里来干什么?”他好像有所察觉，便停住脚步，回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步，转身向校门走去。我一边走，一边回头看着他，忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。他回过头，看我摔倒了，赶紧走上前来，弯下腰，把我扶了起来。我一边擦身上的脏东西，一边说：“刚才我不应该那样的!”他露出一丝苦笑说：“没关系!”我问他：“路这么滑，你来这边干什么呀?”他说：“我是来接邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作，住在奶奶家。她奶奶年岁大，出来又不方便。我正没事，就来接孩子了!”
听了他这一番话，我不禁佩服起他来。不等我再说，他向学校里走去。望着他那高大的背影，坚定的步伐，我更加惭愧了。
同一片蓝天下，命运的不同，处境的不同，塑造了多少有坚定意志，自强不息，身残志不残的强者，我们身体健全的人应该关心，帮助他们，不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
发生在学校里的一件事作文 篇五
校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对小欣说：“小欣，迷底是什么。”小欣说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
发生在学校里的一件事作文 篇六
记得那年春暖花开的季节时，我来到了一个既熟悉又陌生的地方，所谓熟悉是因为我的弟弟在这里上学，所谓的陌生是因为，我刚刚转入这所学校。
我发现，我来到这所学校，同学们的学习非常厉害，学习氛围很浓，大量阅读书籍，上知天文，下知地理，他们个个都勤学好问，乐于助人，他们有许许多多发生在课堂上的趣事，就让我来告诉你们吧！
在课堂上，大部分人都很认真听讲，非常专心，不会三心二意，每次小组活动，他们总是齐心协力，不会有一点儿矛盾。
当然我们班也有少许同学上课不认真听讲，思想开小差，所以我们班的优秀学生非常乐于助人，她们在悉心地帮助同学们提高成绩。
在每周三下午的最后一节课，学校还开设了兴趣班，在这里，也可以认识很多朋友。
这所学校不仅有趣，而且老师和同学们很友好，我慢慢地喜欢这所学校，我会向优秀同学学习，我慢慢适应了这所学校，在这所学校。我很开心。
我希望可以和同学们可以继续友好相处。
