染雾粉笔大战作文 篇一
粉笔大战
今天，我们班上演了一场精彩绝伦的粉笔大战。整个教室被划分为两个阵营，每个阵营都有自己的领袖和队员。我们准备了大量的彩色粉笔，每个人手里都拿着一支。一声令下，粉笔战争开始了。
在这场战争中，我们不仅要用粉笔尽情地涂鸦，还要躲避对方的攻击。我们把教室的黑板当作战场，每个人都在黑板上尽情地涂鸦，用各种各样的颜色画出美丽的图案。五颜六色的粉笔像烟花一样在空中飞舞，瞬间让整个教室变得绚丽多彩。
在这场战争中，我们需要有良好的团队合作能力和战略眼光。我们分成小队，有的负责攻击，有的负责防守。队员们默契地配合，不断找寻对方的弱点，用粉笔攻击对方。有时候我们会用粉笔弹弓发射，有时候会躲在课桌后面偷袭。战争的规则是没有硝烟的，但却让我们感受到了紧张和激动。
这场粉笔大战不仅是一次游戏，更是一次锻炼。在战争中，我们学会了团结，学会了合作，学会了有条不紊地完成任务。我们也学会了思考，学会了制定战略。这场战争让我们变得更加成熟，更加坚强。
粉笔大战结束后，教室变得一片狼藉。彩色的粉笔灰尘弥漫在空中，墙上、地上都是五颜六色的图案。虽然教室变得凌乱不堪，但我们每个人的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。
这场粉笔大战让我们度过了一个快乐的午后。我们不仅在游戏中获得了乐趣，更在团队合作中成长。粉笔大战让我们学会了勇敢、坚持和团结，这些品质将伴随我们一生。我相信，这场粉笔大战将成为我们班上的一段美好回忆。
粉笔大战作文 篇二
粉笔大战的乐趣
今天，我们班上演了一场粉笔大战，带给我们无尽的乐趣。
粉笔大战是一种独特的游戏方式。在这场战争中，我们将教室变成了一个巨大的战场，每个人都充满了激情和竞争意识。我们用彩色的粉笔在黑板上尽情地涂鸦，画出了各种各样的图案和文字。五颜六色的粉笔像烟花一样在空中飞舞，让整个教室变得绚丽多彩。
粉笔大战不仅让我们感受到了竞争的快乐，还培养了我们的合作精神和团队意识。在战争中，我们分成小组，有的负责攻击，有的负责防守。每个人都积极参与，默契配合，互相支持。我们学会了团结，学会了合作，学会了共同面对困难。这种团队合作的经验将对我们的将来产生重要的影响。
粉笔大战还让我们体验到了挑战和成长的过程。我们需要思考战略和策略，找寻对方的弱点，用粉笔攻击对方。我们需要灵活的思维和敏捷的反应能力。在这个过程中，我们不断学习、成长，变得更加成熟和坚强。
粉笔大战结束后，教室变得一片狼藉。彩色的粉笔灰尘弥漫在空中，墙上、地上都是五颜六色的图案。虽然教室变得凌乱不堪，但我们每个人的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。我们为自己的努力和勇敢感到骄傲。
粉笔大战带给我们无尽的乐趣和成长。通过这场战争，我们不仅欢笑、玩耍，更学会了团结、合作和思考。这种积极向上的游戏方式将继续激发我们的潜力，让我们变得更加勇敢、坚强和自信。粉笔大战，让我们在快乐中成长。
粉笔大战作文 篇三
昨天下午，上课铃一响，我一路狂奔跑到操场准备上体育课。
突然有个东东击中了我的头，“啊——”我大叫了一声，低头一看，地上有粉笔，于是捡起来，气呼呼地质问：“谁砸的我，给我站出来呀！”我突然看到王翔一组人和杨浩一组人拿着粉笔，正严阵以待，个个杀气腾腾，随时随刻开始攻击。
“咚，咚，咚”只见殷勤举起粉笔砸向刘锦渊，把刘锦渊打了个措手不及，刘锦渊怒目圆睁，拿出了“甩捧”把粉笔插上去，使劲吹了几下，王翔立马退后几步，剩下的女生也都被粉笔砸得全身披挂彩装，节节败退，男生们乘胜追击……操场上到处是粉笔的枪林弹雨，粉沫成河，到处一片白色，好像天空中飘起了蒙蒙细雪。
这时体育老师迈着矫健的步伐走过来，看到这样的景象，大声训斥道：“粉笔的作用非常大，你们竟敢肆意浪费，随意丢弃，今天不管是谁带头，我决不会宽恕。粉笔虽说十分普通，但它们用自己的身躯使你们学会了许多东西，它用自己弱小的身躯铺长了我们的教育之路，道德之路，培养出了一批又一批的优秀人才……”大家听了，都羞愧低下了头。
粉笔大战作文 篇四
我正在看课程表。突然，“啪”一声。我的头就被什么东西给砸了一下，一看，原来是班上那几个爱调皮捣蛋的人在用粉笔到处砸人。于是，一场粉笔大战就打响了。
我抓起一把粉笔，躲在桌子后面。把粉笔一分为二，隐秘地攻击。突然，一位男生发现了我。他十分生气，恼羞成怒，拿起一盒粉笔往我狂滥轰炸。我被打个措手不及。只好和几个朋友结盟，增强实力。
几个女生被砸中了，她们也加入了这场战斗。别看这些女生平时文文静静的，火起来可是个武松，我们男生只能像老虎一样被她们打。一些人不想打可是一进去就被狂滥轰炸，只好在避弹港（走廊）上躲着。
男生加强了火力，女生也毫不示弱，加强输出，连打带吼的。吼的我们这些男生撕心裂肺。事实证明，这些女生都是女高音。
我们打的十分爽快。可是，好景不长，天有不测风云。一位同学也修炼成仙，上天报告玉帝（班主任）。班主任十分生气，罚全班扫地，这时我们才如梦方醒。
粉笔大战，就这样结束了，课堂也开始了……
粉笔大战作文 篇五
星期五上午，我们在英语教室里展开了一场粉笔大战，男生3个，女生3个。我是3个女生中的一个。其它的同学分成两批拉拉队，一队为男生加油，一队为女生加油。
游戏规则由老师宣布：1不能过线2不能扔别的东西3只要打中对方的所有的人就算赢。游戏规则说完了老师大声说大战开始了!我们各不相让，我抓起一把粉笔头就往一个男生身上丢去，他想躲开可是粉笔头已经向他飞来，一会他就被我打中了三个粉笔头，女生的拉拉队高兴的大叫起来，自然我们就多了赢的一分希望。
可我们也不能大意，这是他们正火冒三丈，他们一定心想：哼，有什么了不起的，可不能让她们看扁了。他们也各抓起一把粉笔头，丢向我们这边来，幸亏我们女生手脚灵活，要不可免不了被打中，可他们还不甘心又抓起一把丢来，我们躲在桌子底下。我们的一个女生想了一个好办法就是从下面丢，虽说阴了点可我们还是照做了，不一会，他们果然都被打中了，我们高兴得一蹦三尺，男生问我们为什么这么棒，我们告诉他们我们是智取!
通过这一次游戏我懂得了一个道理，就是虽然技不如人，但是可以智取。
粉笔大战作文 篇六
今天，六十班的教室里发生了一场激烈的战争——“粉笔大战”。
瞧？刚一下课我们班就变成了菜市场，有些同学玩跳绳，有些同学打皮球，而有些同学什么也不玩，而是组成偷袭团队，蹑手蹑脚的在手上写了字，小心翼翼地走到其他同学旁边。趁人不注意，把手上的字印在别的同学的脸上。偷袭团队的第一个目标，就是正在看书的梁晨旭。只见他们悄悄地靠近梁晨旭，然后“啪”的一声，阴谋得逞了。可梁晨旭呢？真不愧是呆头呆脑的梁晨旭，他居然还沉浸在书中，一点儿也不知道。直到同学们指着他哈哈大笑，说:“你变成大花脸时了！”他才知道自己被偷袭了。
我同桌也不例外。看，高经文把食指手放在嘴前，轻轻地摇了摇，示意我们不告诉他。靠近，再近些。哈哈，偷袭成功！就这样，班上有的大男子汉被涂上了花花绿绿的“浓妆”；有的呢，却被人在脸上印上了“笨蛋”；有的则是怒气冲冲地进行反击。
“叮铃铃……”上课了，班主任见到一只只小花猫，大怒，“大花猫”们只好赶紧去洗脸！这场大战也匆匆收场了。
唉，粉笔是老师手中的帮手，可是却成了同学们战争的武器。
