人物描写的作文 篇一:我的爸爸
我的爸爸是一个高大的男人,坚毅的面庞上总是带着微笑,给人一种亲切的感觉。他身材魁梧,像一座山一样让人感到安心和依靠。他的眼睛深邃而明亮,透露出一种坚定和自信。他的眉毛浓密而有力,看上去像两把剑,让人不敢有丝毫怀疑。
爸爸总是穿着一身朴实的衣服,不喜欢花哨的装饰。他的工装裤经常沾满了泥土和油污,但他从不在意。他总是忙碌于家庭和工作之间,从不抱怨。他是一名普通的工人,每天辛勤地工作来维持我们的生活。他用自己的辛劳换来了我们的幸福和快乐。
爸爸是一个非常有责任心的人。他总是尽心尽力地照顾我们全家的生活。无论是早上的早餐还是晚上的晚饭,爸爸总是亲自下厨,为我们做一桌丰盛的饭菜。他的手艺虽然不是很好,但是每一道菜都充满了爱的味道。他还会帮我和弟弟一起做作业,耐心地解答我们的问题,教导我们做人的道理。
除了家庭,爸爸还是一个充满正义感的人。他总是坚持做正确的事情,从不妥协。他告诉我要诚实守信,不撒谎不欺骗。他还告诉我要勇敢面对困难,永不退缩。爸爸是我的榜样,我希望将来能像他一样成为一个坚强而正直的人。
每当我遇到困难和挫折时,爸爸总是在我身边支持我。他总是鼓励我坚持下去,不要轻易放弃。他相信我能够做到,这让我更加有信心面对一切困难。他是我生命中最重要的人,也是我最敬爱的人。
我的爸爸是一个平凡而伟大的人。他默默奉献,用爱和责任支撑着我们的家庭。他是我生命中最坚强的后盾,也是我永远的依靠。我希望能够像他一样,成为一个有责任心、有爱心的人,为社会做出贡献。
人物描写的作文 篇二:我的朋友小明
我有一个非常好的朋友,他叫小明。小明是一个聪明而乐观的男孩,总是带给我欢笑和快乐。
小明长着一双明亮而炯炯有神的大眼睛,透露出一种聪慧和机智。他的眉毛修长而有力,看上去像两座小山,给人一种坚定和自信的感觉。他的嘴角总是挂着一个笑容,让人感到温暖和舒心。
小明是一个非常乐观的人。无论遇到什么困难和挫折,他总是能够积极面对,从不轻易放弃。他相信只要努力,就一定能够克服困难,取得成功。他总是鼓励我坚持下去,不要灰心丧气。每当我遇到困难时,他总是在我身边给我打气,让我重新振作起来。
小明是一个非常善良和乐于助人的人。无论是在学校还是在社会上,他总是乐于帮助别人。他经常主动帮助同学解答问题,耐心地教导他们学习。他还经常参加各种志愿者活动,为社区和学校做出贡献。他的善良和乐于助人的品质让我非常钦佩。
小明是一个非常有才华的人。他在各个方面都表现出色。他擅长文学和艺术,经常参加各种比赛并取得好成绩。他的作文写得非常好,总能够打动人心。他还喜欢画画,他的画作充满了想象力和创造力。他的才华让我羡慕不已,也让我更加努力学习。
小明是一个值得信赖的朋友。无论我遇到什么问题,只要告诉他,他总是会帮助我解决。他总是给我最真诚的建议和意见,让我受益匪浅。他是我生命中最重要的朋友,也是我最好的伙伴。
我的朋友小明是一个聪明、乐观、善良和有才华的人。他总是给我带来欢笑和快乐,让我感到幸福和满足。我珍惜和他的友谊,希望我们能够一直做朋友,共同成长。
人物描写的作文 篇三
一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。
他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
每一天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。好幸福阿!没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。
记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝我刮来。阿切!一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情阿!一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。我不明白爷爷的手怎样样了,但我想得到,那必须是双冻得开裂的手。一会儿,爷爷突然说:“怎样,冷不冷呀”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:得救了唉!于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇!立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷:“你不冷吗”爷爷故作很冷的样貌说:“咝,你这小丫头,冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,不一会到了校园。我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:爷爷,谢谢您。
我爱爷爷,爷爷更爱我。在我眼里,爷爷的背是最宽大最温暖的。
人物描写的作文 篇四
有人敬佩音乐巨匠贝多芬;有人敬佩篮球明星罗纳尔多;有人敬佩宇航员杨利伟;有人敬佩游泳健将叶诗文,而我,却敬佩我的奶奶。
老人虽已过花甲之年,但精力却十分旺盛,闲来无事,也会在大街上扫扫地什么的,想“用这把老骨头为社会作一点做贡献。”
傍晚时分,天突然下起了雨,开始还细细碎碎,可之后却愈下愈大。我本在公园玩耍,见此情形,急忙往家奔去,细密的雨点夹杂着狂风的怒吼冲击着我的耳膜,我加快了步伐。因为下雨,路上没什么人,所以,我很顺利地一路狂奔,拐过一个路口,穿过一条马路,我最后望见了我家新漆的绿色大门。
正准备一鼓作气跑回家,一个背影引起了我的注意,她披着一件红色的雨衣,拄着一把大扫帚,似乎是一名清洁工人。别管她,快走吧!我告诫自己,但是不知为何,我向她跑去,走近才发现,那位“清洁工人”居然是奶奶!
虽然披着雨衣,可奶奶还是被淋湿了。
一头银发凌乱地贴在她的脸上,衣服湿得像是吸入了一片海洋。突然间,我觉得奶奶是那么的瘦小,仿佛一阵风就能够把她吹跑。
“奶奶,那么大的雨,您不在家呆着,跑到这儿来扫地干什么?快回家吧!”我拉住奶奶的手,“不用了,囡囡先走吧,我这把老骨头,淋不坏的!”我鼻子一酸,眼前一片朦胧。转身飞快的跑回家,取来伞,给奶奶撑上
此刻,每到下雨天,我总是习惯性的在马路上寻找着,期望再看到那个熟悉的背影。
人物描写的作文 篇五
俗话说:清洁工是一座城市的美容师。可我一向瞧不起这些人,我总认为做这种事情的人,就应是这个社会中最落伍的。但是,直到她的出现,我才改变了自己对这种职业人的误解。
我家对面是一片新居民区。每一天早晨,她都会准时出此刻居民区的小道上打扫卫生,她穿着一件不太合身的清洁服,头上戴着一顶白色的帽子,从她两鬓露出的几丝白发,我断定她已有五十多岁了,日复一日,年复一年,居民区每一天都被她打扫得很干净。
每一天空上学,我总看到她的身影。她每次看到我总爱和我打招呼,可我却不用正眼瞧她,可就是这样,她每次微笑依然。
一天,我照例来到校园,听同学们说,语文老师因病要在家休息,所以要新来一位老师带我班的语文课。同学们都在议论新来的老师,这时,一阵脚步声传到了我们的耳朵里,大家迅速安静了下来。教室门被推开了,走进了一位神采奕奕的老人。只见她走到讲台边站住,我一看不由惊呆了,是她——那位“清洁工”!新老师的话我没有听进去,只觉得大脑里一片空白。
之后,听说她是位退休的高级教师。每一天自愿为小区的居民服务,是校园请她来帮忙的。事实证明,她的教学的确非同一般,很快我就喜欢上了她,我想我喜欢她不仅仅仅是她的教学,更因为她在我心目中那崇高的精神。
人物描写的作文 篇六
我的班主任王老师,对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至:“多加点衣服,外面多冷阿!”“下课记住喝水,不喝水容易上火。”
“热了多……”这些看似普通却充满温馨的话语,伴随我们走过了五年。老师就是校园里的妈妈,我们就是她的孩子。
那天,校园组织郊游,我们一下子用拥上了车。我和同学们坐在车上开始聊天,谈论到那里后如何让享受大自然。这时一阵恶心的气味传来,我和同学迅速捏住鼻子,原先是有人晕车呕吐了。老师却没有捂鼻子,而是大步走到同学身边,坐在身旁的空位上,低下头亲切的询问:“晕车了吧,没关系,把窗户打开,透透气,一会儿就好了。”
一边说着,老师一边已动手把窗户打开,随后老师又挨着同学坐下,准备随时照顾那位同学。老师还从兜里掏出一包话梅,递给那位同学说:“吃点吧!”。那位同学不好意思的点点头,望见同学感觉好一些了,老师的脸上也露出了笑容。
不一会就到站了,老师搀扶着她下车,关心的对她说:“这下好了,透透气,你就不难受了。”解散后,我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去,回头一看,老师和那位同学的背影渐渐远去。
老师对同学关怀备至,却常常忘了自己。有一次老师牙疼好几天,实在挺不住了才去医院看病,大夫说要拔牙,同时告诫老师要多休息少说话。老师同大夫约好时间,安排好班里的工作,才放心的去看病。
我们以为会几天见不到王老师,没想到当天下午老师突然出此刻教室门口,令我们惊叹不已。那天下午上王老师的课,连平日里最淘气的孩子也变得听话了,生怕让生病的老师多说话,多操心!
王老师,您不仅仅教会了我们知识,更用自己的实际行动教会了我们做人的道理,让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。您永久是我心中的好老师!