染雾风景线作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的风景线作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景线作文1
每逢雨天，红背心、黑雨伞、和蔼的微笑就成了江南门口最美的风景线。
记得在一个寒冷冬天，阴沉的天空下着大雨，雨点像断了线的珠子一个劲地往下落，每一颗雨滴都带这一份巨大的寒意。妈妈开车送我到校门口对面马路边，我下了车，急匆匆地想把雨伞打开。谁知，雨伞却卡住了，怎么也打不开。冰冷的雨点噼噼啪啪地落在身上，嗖嗖的冷风从衣领一下子窜进衣服里，我不禁打了好几个寒战，感觉身体要僵住了，什么鬼天气，铁定得把我冻成冰棍，这一天的课还怎么上啊！
正当我像蒸锅上的蚂蚁团团转时，雨，突然停了。我诧异地抬起头一看，一把又大又黑的伞遮住了天空，原来，是一位叔叔为我撑着伞。醒目的红背心，一下子照亮了我，他微微弯下腰，轻轻地拉起我的手，微笑地跟我说：“跟我来！”他手里的伞大部分地偏向了我，我头顶上的天空被黑色的大伞遮住，没有一颗雨滴，而他的大半个身子却漏在外面，不一会儿就被雨打湿了。顿时，一阵暖流涌上了我的心头，像清风吹绿青草，像暖阳找遍大地，温暖的感觉从我的心一下子蔓延到了全身。
校门口到了，不等我说一声谢谢，为我撑伞的叔叔就走了，我甚至还未看清他的长相，可是那红红的背心，黑色的雨伞，和那亲切的微笑，都已经深深地印在了我的心里
每天，都有这样一群“红背心”放弃了自己的休息时间，有的可能还向单位请了假，有的甚至连自己的孩子都来不及照顾，在最繁忙的清晨，风雨无阻地维护这学校的正常秩序。他们保证我们轻松快乐地进入校园，他们无私地照顾我们，关爱我们，对每一个学生都像对待自己的孩子一样。是的，这些温暖的“红背心”就是我们的家长志愿者。而这些志愿者则是我们江南展示给外人最靓丽的风景线！
每当我在校门口看到那些忙碌的红色身影，我的心就会升起浓浓的暖意，我不禁在心里大声地说：“谢谢你，红背心！”
风景线作文2
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样
被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样
不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……
树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。
下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。
这使得校园更加瑰丽了。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞
他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切
还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。
风景线作文3
月光如练，轻笼我心。我随这千年不变的月色回到过去，触摸历史长河中那一道道风景线。
壮士热血洒汗青
秦王殿上，荆轲紧紧握着冷冽的匕首，眼中跳动着仇恨的火花。在大殿的另一端，秦王冷笑着，嘲弄似的挑起那督亢的地图：你可知来刺杀寡人必是死路一条？
荆轲愤然答到：知又怎样？我来到这里，就没想过回去。
哦？秦王挑起眉，那你又为何要来？
为我大燕子民，为天下苍生，死又何妨？这是一颗赤诚之心的吼叫，是一个火热灵魂的最后宣告！
他还是无畏地冲了上去。血光映红了剑锋，他的眼底，是一潭平静的水。
风萧萧兮易水寒，这是一道用血诚铸就的风景线。
隐士高洁存千古
东晋气象一如牡丹，雍容华贵。时人多好奢华，朝野之上，贪腐之风横行。可这个小小县令却奇怪得很，上司马上就要来了，他却一点礼物都不备，悠闲地在公堂读书。
小小衙役都替他着急：老爷，这上边儿的人马上就来了，您一点儿礼物都不办，这。
笑话！这县令竟怒了，我陶某两袖清风，为官从没有送过礼物，难道这次会送吗？
可那衙役面露难色。
县令愤然解下官印，往桌案上一拍：哼，俸禄五斗，就想让我丢掉气节吗？你告诉他们，官印在此，我陶潜告辞！
不为五斗米折腰，这是一道廉洁铸就的风景线。
义士忠心流百世
阴风滚滚，卷起千簇尘。一个披头散发的囚犯傲立刑场上，淡然的神情像藐视着身边张牙舞爪的刽子手。
文天祥！我再问你最后一次，降，还是死？一个首领模样的人怒吼着，可显得那样无力。
文天祥淡淡开口：我早已回答了你们。国破家亡，臣子岂有苟且偷生之理？
那些咆哮的野兽忽然呆住了，接下来，便是近乎疯狂的命令：杀了他！给我杀了他！
文天祥面南坐下，平静道：来吧。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
血染平沙，这是一道忠诚铸就的风景线。
历史的风沙掩盖了太多过往，但总有一些风景线为世人所铭记。这些风景，让我懂得了太多真理，感谢历史！
风景线作文4
那远处倾斜下来的阳光，照耀在碧绿的青草上。娇嫩的花瓣上有几滴清晨的露珠，就像一颗颗清澈的宝石。碧蓝的天空上，其实飞鸟斜斜地划过，这一切的美景构成了一幅幅美丽的自然风景线。虽然是自然界的风景线非常美丽，但是我们身边的人文风景线也非常动人。
你看，在那天桥边一个个勤劳的身影从早到晚都在那里。他们每天都骑着一辆破旧的三轮车，三轮车上面有扫帚和簸箕等工具，他们就是依靠这些工具来为我们城市美容的。我们每天清晨看到了干净整洁的城市，都是依靠他们的努力。他们就是清洁工，也是我们城市的美容师。他们总是默默无闻地工作者，为我们带来干净整洁的城市。他们辛勤劳动的背影成为我们城市一道亮丽的风景线。
走在熙熙攘攘的天桥上，两边都是形形色色的陌生人。他们每个人都急匆匆的样子，有的人在赶着上班儿；有的人提着菜篮，好像要去买菜；还有的人背着书包，应该是赶着去上学。哎呀，也不小心我撞到了别人的身上。这可糟了呀！我抬起头急忙道歉，那是一个非常漂亮的大姐姐，她并没有因为我的不小心而责怪我，而是给了我一个谅解的微笑。那个笑容是那样的亲切和甜美，就像一泓清澈的泉水，一下子滋润了我的心田。这个微笑也被我的内心记录了下来，我知道这个微笑代表着宽容和善良。我想我可能永远都不会忘记这个微笑，它成为了我生命中的一道最美丽的风景线。
下了拥挤的天桥，我就来到了繁华的大街上，人行道上到处都走满了人。因为辛勤的清洁工人行道上非常干净，当我想继续往自己的目的地走时，却突然被地上那个刺眼的饮料瓶给惊呆了。我觉得它不属于这么整洁干净的街道。正当我准备靠近它的时候，有一双小手也正在慢慢的接近它。是了，那是一双小女孩儿的手，我看到他被一个可爱的小女孩儿捡了起来。并且扔进了垃圾桶里。那个可爱的小女孩儿一蹦一跳的回到了自己母亲的身边。这个可爱的小女孩儿，笨笨跳跳的样子被我的大脑记录了下来，并且永远的储藏了起来。
只要你细心观察，你就会发现你的身边到处都是美丽的风景线，让我们一起去感悟，去品味，去歌颂身边这些平凡而又纯真的美吧。
风景线作文5
上课铃响了，大家迅速回到自己的座位，原因是这节课是语文课，我们穆老师可是文武全才，既是滔滔不绝的演说家，更是身怀绝技的武林高手，如果发现你做了出格的事情，你就会被他请到办公室……那后果严重的很哪！
穆老师往常一样不慌不忙走进教室，把书放到讲桌上，透过阳光看见一些粉尘飞扬，穆老师的脸也像天空一样灿烂晴朗。由于他没有动书，我猜测这节语文课大概又成班会课了，他最喜欢做的事好像就是“侵犯人权”。
“胡姚林，头发理得怎么样了？”老师的声音不高，但很有威慑力。
“没有理。”全班同学异口同声。
“我的眼神不好，胡姚林到前面来，我看看。”穆老师说着，胡姚林就慢慢腾腾从座位上往前挪动步子。穆老师的嘴也没有闲着，说道：“胡姚林啊，你的人缘太差，怎么大家都对你不满意。”
胡姚林站到离老师大约一米的地方，穆老师仔细地看了看说：“胡姚林理发了，大家以后不要这样对待胡姚林，只是这发理得还有些不合标准，后面的还可以，前面几根有些长。”
“理发的人说前面理短了不好看。”胡姚林辩解。
“你的脸小，头发留长了，把脸都遮住了，你扭过脸去，让大家看看，是长发好看，还是平头好看？”
“平头好看。”大家说完哈哈大笑。
“那就少数服从多数吧。”穆老师下了最后通牒，“如果明天依旧理不好，就准备到办公室领赏。回到座位上去。”
胡姚林极不情愿地扭动身躯回到了座位上。
穆老师又对大家说：“不要学马路上那些马仔，刺猬头有什么好看的，我们长大啦，要学会辨别是非。”
嗨！这次胡姚林没辙了，理也得理，不理也得理，谁让姜还是老的辣。
第二天上语文课，穆老师看了看胡姚林这颗顽固的头颅，前面几根略显幼稚的头发下岗了，穆老师又把目标锁定张新宇。
耍花招、耍顽固，都不灵了，大家都觉得穆老师治头有方，穆老师可不这么认为，他说：“形象是思想的反映，只有脱离低级趣味，才能成为一个高尚的人。”原来他治头意在治心啊！
现在，到我们班一看，男生齐刷刷的平头，个别的还能看见头皮呢！真不愧为我们班的一道独特的风景线。
风景线作文6
成长，如诗如画，美轮美奂。在岁月荏苒之间，它悄然掠过我们的脸，虽无声无息，却徒留伤叹。
成长由迈出的第一步开始。哇哇啼哭后一个婴儿诞生，你可曾记得一岁学步时，蹒跚着脚满满的向前挪动。小孩子有着我们所没有的执着，他们摔倒后，没有我们那些复杂的想法，只是单纯得走一回的站起来，又迈开脚向前走去，亦或是奔跑。那便是成长的风景，一遍一遍的站起来，他们的脸上，有快乐笑容，纯真无暇。
戴上毕业礼帽的那时，你是否有过那么一瞬间，想要去世间独立漂泊，但理智却告诉你，那是不对的，你的身上肩负着责任，你的一生，要为梦想和希望而拼搏，要为你身边的人而努力。你决定了，担上责任启程，去勇敢的追寻梦想。那也是成长的风景，你的心里，有责任扎根，生长。
以后的我们，为了工作而奔波，在他乡生活的时候，也总会想起家里母亲热腾腾的饭菜，父亲缭绕的香烟，小时候父母温暖的手掌，那一切的一切都吸引着我们回家看看，放下工作回到家中，吃到母亲的饭菜，闻到父亲的香烟，那温暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是这一切都不是儿时那般模样。饭菜清淡了起来，香烟清淡了起来，手掌依旧温暖，却布满褶皱，看看父母头上的发色发丝，鼻子一酸眼泪就要落下来。看看我们的手掌，已经比父母的更加温暖，过去他们牵着我们，而如今，我们牵着他们。那是成长的风景，伴随日渐老去的父母，我们是他们后半辈子的大树，是依靠。
成长在岁月长河中悠悠久久的流着，我们从丑陋的蛹，经历作茧自缚，最终破茧成蝶。时光，经不起流逝，岁月，经不起蹉跎，可我们仍在匆匆的岁月里长大了，成熟了。这一路经历过什么，只有我们自己知道。成长，一个岁月的垫脚石，空灵而又悲切，忧伤而又美好。成长，风景中的一笔。
风景线作文7
发现身边的美也是一种成功。
——题记
我们身边的美有许多，但在我心中，最美丽的风景莫过于翠湖公园了。它是春天的象征；它是欢乐的天地；它是我心目中的天堂。
每当我走进翠湖公园，就好像进入了最美丽的圣地：阳光灿烂，使公园显得勃勃生机；鸟雀成群，无数的鸟儿在碧空中欢呼雀跃，唱着一首首引人入胜的歌曲，仿佛是在为春天的到来而欢呼；碧空如洗，湛蓝的天空像一面一尘不染的明镜，让我将这大地上的一切美丽景物尽收眼底。
夏天悄无声息地溜进了翠湖公园，一切变得暑气灼人，一棵棵高耸入云棕树并没有向火辣辣太阳低头，而是挺直了腰板，向太阳发起了挑战；湖边的柳树随着微风摆动着那美丽的长辫，仿佛在炫耀自己的美丽身姿，远处的凉亭里坐满了人，打牌，聊天，一串串银铃般的笑声在空中荡漾……
秋婆婆来到了翠湖公园，一切都变了样，假山上的树叶变黄了，一棵棵树把小凉亭打扮成了一间漂亮的小房子。枫树哥哥穿上了一件红色的大衣，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。松柏树也穿上了厚厚的、油亮亮的绿衣裳。
冬爷爷百米赛跑似的冲进了翠湖公园，吹一口气，一切都变了样，整个公园都变成了雪白和透明色。她呼的一吹，湖面被冻住了，整个湖面都进入了沉睡之中；她一吹，树木没有了树叶，被冻了起来，像冰雕一样；她再一吹，广场上遍地雪花，小朋友来了！他们有的滑冰，有的打雪仗，还有的在堆雪人！她又一吹，凉亭变得像座冰山，梅花也傲然开放了。这让我突然想起一句诗来，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
让我们学会发现身边的美。就如那四季景色如画的翠湖公园：它是我流连忘返的故地；它是让我如入仙境的天堂；它是我赞叹不已的地方，它是我心中最美的风景线！
风景线作文8
美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园；有展翅飞翔的才艺楼；有芳香四溢的金桂园；有自由歌唱的钟书楼……但最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤“种植”的园丁——老师们。
姚老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师，我们的感情如胶如漆，永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”，架了一副黑框眼镜，现在我们只要翻一下眼睛，姚老师大概就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴，这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢！而且说得口齿伶俐，真像个地地道道的老外啊！姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫，那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香！
姚老师没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中！
姚老师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天，太阳不停地炙烤着大地，外面
姚老师的爱在我们的学习上一丝不苟。每节课都十分有趣，让我们在快乐中吸收知识，每次默写都要求全对，不能有丝毫错误，否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是“爱”。因此我们班的英语成绩始终名列前茅。
姚老师，是美的播种者，是美的耕耘者，是给我们这些幼苗浇灌、施肥，让我们茁壮成长的园丁。姚老师，谢谢您的雨露滋润和阳光普照，我们爱您！姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩，我们终生难忘！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师！打开你们的窗户吧！这里有满园桃李在向您敬礼！你们永远是校园里最亮丽的风景线！
风景线作文9
在我的印象中，医院总是死亡、忧伤的象征，这次我却在医院里感受到了温暖的阳光，看到了灿烂的风景。
一颗沙粒
到医院时，外公因出血过多，身体很虚弱，静静地躺在病床上。只见他脸上的血痕深深地刻在皮肤上，似乎是被凶猛的野兽用尖锐的爪子糟蹋过。正看得揪心时，突然听见外公低声说道：“我眼里……好像……有东西。”坐在旁边的外婆立刻拿出一张餐巾纸，小心翼翼地弯下腰，轻轻擦拭着外公那带有血丝的眼睛，一丝也不懈怠。直至外公说没事了，她才直起身来长长地出了一口气。
病床边，那一道“俯身”的风景让我大为感动。
一句责怪
稍过了一段时间，妈妈莫名其妙地埋怨起来：“爸，叫您不要再种地了还种，现在累垮了吧！都这把年纪了，干嘛还要辛苦自己，以后不许种了！”就在这一刹那，空气凝固了，所有人都将■异的目光投向妈妈。但几秒钟后大家又相视一笑，一个个顺着妈妈的意思劝说着外公，唧唧喳喳的声音立刻不绝于耳。
病房里，那一道“吵闹”的风景让我深受感化。
一声催促
时间毫不留情地快速奔跑着，时针已经在向“10”逼近。外婆看了一下表，对外公说道：“马上快10点了，让孩子赶紧回去睡觉吧！”“我不要紧，天天都是11点睡的，再让我陪一会儿外公吧！”“不行，你不睡，我们也要睡了，赶紧走！”说着，外婆把我和爸妈从三楼赶到一楼，直到爸爸发动了车，她才放心地转身，慢慢地向楼上走去。
病房中，那一道“赶人”的风景让我感念不已。
我终于明白，在病房这阴冷狭隘的空间里，原来也可以变得温暖敞亮。只要有爱的滋润，就会呈现一道道亮丽的风景线！真希望这样的风景线能遍布人间的每一个角落。
【点评】文章分别选取“一颗沙粒”“一句责怪”“一声催促”等三个片段，从“病床边的感动”“病房里的感化”“病房中的感念”等三个角度描述了一家人相互关心、相互体贴的温情故事，没有豪言壮语，内涵却很深刻。井然有序的结构布局，应当是本文的一大亮点。
风景线作文10
校园生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。
阳光早读
清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。
“AA，还在说话，快点拿出英语课本…….”
“BB，学英语要大声朗读…….”
“小组长检查昨天单词的默写……”
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时，有拿着课本发呆的有用书遮着窃窃私语的有咬指甲的有拿着小物品玩的也有闭眼蒙耳背诵的真可谓千奇百怪众生相。
友谊实验课
生物实验室里，同学们一片忙碌，热闹非凡。
“哎，我怎么看不到光圈呀！……”
“要转动细准焦螺旋…….”
调皮大王AA说:哎呀!我怎么把载玻片压破了还是看不到东西……”
“我来帮你吧!”他的同桌BB忙站了起来说。
哈哈，同学们的实验课上的精彩极了。
精彩课堂
语文课上，正在学习《皇帝的新装》一课，大家几个人一组展开了热烈的讨论。老师也走下讲台，加入了我们热烈的讨论中。
只见AA一本正经的说：“皇帝回宫后，肯定会抓回骗子重罚……”
“那他不就证明自己的愚蠢了吗？”一位很腼腆的女生小声说。
这时学习委员发话了，“也许皇帝以后会改掉这恶习，从此改邪归正…….”
“老师故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”
“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
课间十分钟
“钉呤呤……”清脆的铃声一响同学们就象挣了线的狂马飞奔出教室来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视，清一色的校服，整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会，欢快的节拍响起来了，同学们齐刷刷的动作，活泼的身影，成为校园里最美的一道风景线。
风景线作文11
春寒料峭，一场没有硝烟的战争在中华大地上打响了，为了防止病毒扩散，自初一那天起，村里的各个出口，都用土石封住了。就连那平时人迹罕至的羊肠小道也不例外。不仅如此，各个村还派了专人看守。
那天，下着毛毛细雨，凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，路旁的枯枝在风中狂舞，家里没有菜了，我和妈妈办好了出入证，打着伞一起出去买菜。公路上，没有了往日的熙来攘往的繁荣景象，变得格外宁静。基本上已经没有了车辆，公交车也都已经停运了，每一个村庄交通要道都有专人把守，疫情肆虐情况十分严峻。村口的村委志愿者们戴着口罩，细致地核对过往人员信息，出入人员积极配合医务人员检查、测温、消毒、询问、登记，执勤的叔叔、阿姨每一个细节都不放过，有位值勤叔叔手中还持一把趁手的“武器”，如有紧急情况，就不得已开动“战火”了。还有一位值勤的阿姨，双眼红肿，带着嘶哑的声音，苦口婆心地劝说乱跑的人们，硬是凭着她们们那三寸不烂之舌，晓之以理，动之以情，不把你安全劝回家中决不罢休。听阿姨说，有的村庄还专门设置了劝返点，有的还拉上了横幅。只有你想不到，没有他们做不到。为了抵抗疫情蔓延，守卫家园，他们牺牲了休息时间，冒着严寒，认真工作。他们不顾自已的生命安全，逆向前行!他们把人民群众的生命安全和健康当成第一位，他们真是尽职尽责啊!
有人认为，花是世界上最美的，灿烂、迷人，生气勃勃。而我认为，花再美总会凋谢一天，如过眼云烟;人的精神却是能永垂不朽，永驻心田的。2020年的春节，在这场没有硝烟战争里，我们身边的保护神一一村口执勤者，他们的精神才是让我最为敬佩的!
我和妈妈要回家了，回头看着他们寒风中的身影，我懂了，他们就是我们生命的守护神，他们在新型冠状病毒面前，逆行而上，把个人安危置之度外，奋斗在抗疫一线，他们是平凡而伟大的人，我要向他们致敬!他们就是人间最美的风景线!
风景线作文12
背起沉重的书包，耸了耸肩膀，唉！书包又增加了体重。
走在异常熟悉的街道上，好不容易熬到了十字路口前，可是对面的信号灯却不给面子，偏在这个时候亮起了红灯，显得格外的刺眼。我无可奈何，只好在用力的背起背后的书包，乖乖的站在原地。心里却时不时的咒骂着这该死的信号灯。
天空的尽头，最后一丝余光，在我手表响铃的时候消失得无影无踪。天空，又被这无聊又漫长的黑暗代替。这时，面前许多的店铺都亮起了绚丽的霓虹灯。可霓虹灯故作的姿态也挡不住黑暗的狂野。随着时间默默的.消失，而我身边的人也渐渐的多了起来。看的出来，他们全都是下班回家的人……
我无意间往身后不远处望了望，却看到了一个异常平凡的人——盲人。他在那群人中显得特别的显眼，他和其他盲人一样：有着一根红白相间的警惕棍，硕大的墨镜遮挡住了他眼角的孤独，破烂衬衫和一条洗得发白的西装裤干干净净的穿在了这位盲人身上。夏天的风缓缓吹来，悄悄的吹动了他有汗水粘在额头上的意思白发。他的脚小心翼翼的往前移动，手中的警惕棍也在光滑的地板上敲打出节奏来。很显然，他不知道他已经来到了十字路口前，他的脚也一步步往前移动。我有点苦笑，在我身边的人中，还有一位高中生，他居然没有告诉盲人，再往前面走就是马路。看了看对面的信号灯，只有30秒了，看来时间果真如水啊！这时，心中另一个我说‘别多管闲事，只要20秒钟就可以回家了’刚想到这里，熟悉又陌生的声音又在我耳边响起。往身边看了看，那位盲人着正准备往前走。我心一紧，连忙拦住盲人说‘爷爷，前面是马路，你小心点’他一听，正准备往前走的脚收了回来。大概的朝我这给方向笑了笑。那种笑，是我一生中看见过最美的笑。我自然的也朝他笑了笑，虽然他看不到。
对面的绿色，在我的眼角亮起。再次耸耸肩上沉重的书包，头也不回的随着人流向另一边走去。在我的脑海中，早已忘掉了那个孤独，可怜，需要我们的爱的盲人。听见，身后传来一声女孩的声音“爷爷，我来扶你过马路吧！”我站在原地，才想起身后还有一位盲人，心也狠狠的抽搐了一下。慢慢的回过头，一个可爱的小女孩正扶着他，缓缓的向我走来……
其实最美的风景，就在身边。
风景线作文13
说起风景线，我马上就想起了深圳市滨海的深圳湾公园，它从福田区绵延至南山区，沿着海岸线弯弯曲曲，长度超过十公里，一路上景色如画，中间穿过红树林，确实是深圳一道亮丽的城市风景线！
周末的时候，我经常邀请几个伙伴，踩着单车，去深圳湾公园游逛，从南山这边出发，一直蹬到福田那边，快的话要花一刻钟，如果慢悠悠地游览风景，则要花上半小时，在中间穿越红树林时，道路很曲折，不过风景也最为优美，海风迎面而来，远处的海鸟飞高飞低，一眼看去像一个个小黑点消失在视野中，对面是香港的海岛，渔船往来穿梭，星星点点，点缀在海面上……红树林中很多游人带着小孩在空旷的草地上放风筝，各式各样的风筝在半空中飘飞，猛的看去，还以为是各色鸟类在红树林上空盘旋……我们稍稍降低了一下单车的速度，在红树林一带流连一路的风景，路边栽有各色各样的鲜花，清风拂来，芳香四溢，尤其是栀子花的香味，很是让人沉醉，月季花迎风而立，开的异常艳丽，让人忍俊不禁多看几眼，芍药掩藏在草丛里，似乎含苞待放，羞羞怯怯，让人很是爱怜……同伴中有人提醒了一句：稍微快点吧，前面还有很长的路呢！我们从欣赏花丛中醒悟过来，于是把单车稍微蹬快了点，拐了几道弯便来到了福田区地域，这儿的红树林都泡在浅海里，各种树木大半身淹在水里，只有上半部的树枝露在水面上，海鸟在上面栖息，说起来也很奇怪，这种树木很习惯泡在水里生长，而且是在近海海岸，他们的树根盘根错节，很能抵抗台风的侵袭，所以才叫红树林，深圳的红树林是我国唯一的一个市内红树林保护区，刚好在深圳湾内，在深圳湾公园里正好可以看到它的全景……我们继续向前，很快就到了公园的尽头，这儿用铁丝网拦住了，于是我们只好踩着单车沿着原路折返了回来。
深圳湾公园虽然不大，但绵延穿过福田南山，是深圳市风景最为优美的地区，让人百看不厌，不愧为该市一道最亮丽的风景线！
风景线作文14
在我的心目中，就有那么一道风景线，令我赞美和喜爱，那是穿梭在田野里的那顶草帽。
我出生在农村，父母去南京上班，小时候都是由外公外婆抚养。每当我瞧见外婆戴着顶草帽，手握着把锄头去下田，我都对那顶草帽非常好奇：它的样貌并不特别，是用稻草编织成，摸起来也挺粗糙，不戴它时，外婆就用一条挂绳将它挂在脖子上。外婆很喜欢这顶草帽吗?为什么总戴着它呢?
有一天我提出了我心中的疑问，外婆只是笑道：“跟我到田里你就知道啦!”
我一路蹦蹦跳跳，跟着外婆来到田中，放眼望去，那景色，真令我震惊：一片金绿色的海洋，沉醉在微风的节奏里，摇头晃脑。大小的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。闻一闻，一股油菜花的清香沁人心脾。
我顾不上外婆，哧一声滑下一个小坡，置身于一片金色的海洋，欢呼了一声，便和那些小精灵们玩去了。外婆呢也没有阻止我，笑笑，忙她的活去了。外婆戴着那顶粗糙的草帽，穿梭于田野里。
过了好一会儿，我才想起忙碌的外婆，忙奔回她的身边。只见她用铁锄一遍又一遍的在翻着地，她那布满老茧的手紧紧握住锄柄。草帽下的脸颊上布满了汗珠，汗珠从她额头滚落下来，落进土里。
我问她：“为什么要锄地呀，外婆?我们一起去玩。”
“当然是为了养你啊，弄给你吃，小傻瓜!”
我不开心了，一跃跳上外婆的背：“哼，我就不下来了!”没想到只这一跳，差点使外婆摔倒。我噘着嘴跳下来，看到自己面前的衣服湿了，才发现，外婆的背上全是汗。她又笑笑，继续在田里忙着，直到夕阳西下，才拉着我回家。那顶草帽顶着火红的晚霞，微微闪烁着光芒。
长大了，那个懵懂的幼儿变成了健壮的少年，我终于理解了外婆，她为了我们，为了这个家，付出了多少汗水和心血啊!草帽下外婆的脸明显苍老了。她也许不久就会离我们而去。想到这里，我很是惭愧，因为贪玩，幼时的我给外婆带来多少负担啊。
夕阳下的草帽，被镀上一层微光，在田里与晚霞齐为一线，那是我心目中最亮丽的风景线。
风景线作文15
这是一道黄色的，奇特的风景线，虽没有奇特的景物，秀丽的景色，但每次看到它我总会有一种别样的感觉。
每当我呆在教室中时，都会不由自主地向这道风景线望去。这不过是一排普通的黄色的纸罢了。可是却印上了奖状两个字似乎就变得与众不同了。记得去年开学初，因为一次活动中，我们班表现不错，得到了这样的一张奖状。无意或有意地被人贴在了上面。于是，出现了第一张奖状。像一次比赛的起点。渐渐地，又有几张被贴了来，一张，两张……一段儿，两段儿……这些黄色的纸片连成了一条长链，从教室的一端向另一端延伸着。像是曾经逝去的时光，还在慢慢地延伸着，延伸着。
有时候，放学时，我最后一个离开，看着不太整齐的空空的桌椅，总感觉到一种莫明其妙的凄凉。教室是相同的，桌椅是相同的，窗户是相同的，窗外静静地射进来的夕阳光是相同的。甚至连窗台上摆放的“班花儿”也是相同的。只有墙贴置着的一条长长的奖状链是不同的。这长长的链条就像一个个故事，一个每个班都是独一无二的经历。
这一张是运动会时得到的，看看这一张奖状甚至能在脑海中回忆出当时裁判发出的枪声，周围潮水一般的人群的呼喊声。
这一张是歌咏比赛时得到的，看着这一张奖状，甚至能在脑海中回顾当时紧张的气息，互相鼓励的话语和比赛之后的喜悦。
这一张是在篮球比赛时获得的，看着这一张奖状，甚至能重现当时比赛激烈的场景，加油，欢呼的画面。
这一张……
墙上从左至右按时间排序的这静静的十数张奖状，似乎记录了从开学以来的每一个画面，每一个脚印，每一个经历。看完最后一张，似乎在脑海中重新走过了这两年多的时光。重温了曾经的喜怒哀乐。
它们，组成了长长的不断延伸的链条，像一条由许多足印组成的足迹，一条奇特的风景线。
