染雾高中写人的作文 篇一：我的班主任
我班的班主任是一位年轻而充满活力的女老师，她叫李老师。李老师大约30多岁，身材苗条，笑容灿烂，给人一种亲和力十足的感觉。她总是穿着得体，给人一种干练而又不失亲切的形象。
李老师对待学生非常关心、照顾，总是耐心地倾听我们的问题和困惑，并且给予我们宝贵的建议和指导。无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，她总是用她那温暖的声音和亲切的语气来鼓励和安慰我们。记得有一次，我在学习上遇到了很大的困难，感到非常沮丧。李老师看出了我的困惑，主动和我交流，并给我提出了一些建议，帮助我解决了问题。她的关心和鼓励让我重新找回了学习的动力，我对她充满了感激之情。
除了对学生的关心，李老师也非常注重班级的管理和组织。她总是积极参与到班级的各项活动中，为我们策划了许多有意义的班级活动，增强了同学们之间的凝聚力和友谊。她还经常组织班级会议，倾听同学们的意见和建议，并根据我们的需求来调整教学内容和方法。她的谆谆教诲，让我们倍感温暖和鼓舞。
在我的印象中，李老师是一位既严格要求又关心学生的好老师。她总是鼓励我们勇敢地面对困难，她相信我们每个人都有无限的潜力。她用她的行动告诉我们，只要我们努力去追求，就一定能够实现自己的梦想。
高中写人的作文 篇二：我的校长
我校的校长是一位非常有魅力的女性，她叫王校长。王校长大约四十多岁，身材高挑，气质出众，给人一种自信而又亲切的感觉。她总是穿着得体，给人一种庄重而又温暖的形象。
王校长是一位非常有能力和魄力的领导者。她对学校的发展有着清晰的规划和目标，总是积极地推动学校的各项工作。她善于倾听学生和教师的意见和建议，不断改进学校的教育教学工作。她注重培养学生的综合素质，提倡全面发展，为学校提供了良好的教育环境。
王校长是一位非常关心学生的领导者。她总是积极参与到学生的活动中，关心学生的成长和发展。她经常到教室里走一走，询问同学们的学习情况和生活状况。她对学生们的鼓励和赞赏让我们倍感温暖和鼓舞。记得有一次，我在学习上遇到了一些困难，感到非常迷茫。王校长了解到我的情况后，亲自找到我，鼓励我坚持下去，并给了我一些建议。她的关心和指导让我重新找到了学习的动力。
在我的印象中，王校长是一位非常有能力和魅力的校长。她用她的智慧和热情推动了学校的发展，她用她的关心和关爱引领了学生们的成长。她是我们学校的骄傲，也是我们学生的楷模。我非常敬佩她，希望将来能够成为像她一样有能力和魅力的人。
高中写人的作文 篇三
（一）
同桌的你是年级里的学霸。在初一上学期里的三次考试你有两次以最高分考了年级第一，于是大家都佩服且亲切地唤你为学霸。从第一次月考的前十到后两次的年级第一，学霸这个名称是最合适不过了。
同桌的你性格内向，不爱说话，平常声音很小，有点娘。生得一张小圆脸，白白嫩嫩。眉毛浓浓的，眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时，总是淑女似地捂住嘴巴，很少放声大笑。
同桌的你瘦小，个子也不高。或许身为学霸的你唯一的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后，饭堂里也少不了你。记得有一次，可能是太饿了，好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后，你又捂起嘴羞涩地笑了，弄得我莫名其妙。
同桌的你虽是文弱书生，但也有生气的时候。那晚晚自习，不知怎的，小罗同学居然调戏你，起初你并不怎么理会，只是告诉他别闹了，然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就传来了啪的一声还有小罗的惨叫事后，大家提起这件事时，你总是笑着说，那是是他自找的。
同桌的你，对书已达到了痴迷的境界。书，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那铁一般的痴心。课间，自习课上，甚至有时候老师在讲台上激情演讲时，你却津津有味看着书，沉浸在书的海洋中。所以，一些文学知识你总是倒背如流，多彩的文学时常从你的口中蹦出，同桌的你让我佩服。
同桌的你，对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手，我们班因你而更加精彩。同桌的`你让我自豪。
同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。
将要分组了，明天的你是否会想起曾经的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝，成功将不再是遥遥无期
高中写人的作文 篇四
（二）
我有一个十分要好的朋友，名字叫李红芯。她长着一张瓜子脸，和我一样长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上骑着副眼镜。第一次见到李红芯时，她的嘴角勾起，向我露出了一个灿烂的笑容，我对她的好感倍增，觉得她应该是一个阳光、开朗的女孩，很快我们就成了好朋友，我经常去找她玩。李红芯比我大一岁，每次我去找她玩时，她几乎都在写老师留的家庭作业。我感到无聊，就在旁边看她写作业，经常遇到我看不懂的题。我就会问她是什么意思，她总是会耐心地给我讲解。我听不懂的话，就会继续给我讲解，直到我听懂为止。她从不会抱着就算解释给我听，我也听不懂的心理，敷衍了事。不仅如此，她还会借给我新学期的书，上学前，我们都要提前预习，我就跑到她家里去借书。她会毫不犹豫地把书借给我，还会帮我预习，教我数学题、语文生字和英语单词，让我新学期的学习变得十分轻松。李红芯在我的学习上给了我很大帮助，我非常感谢她。对于那时的我来讲，李红芯就是我的百科全书。我的这个百科全书可不像图书馆中的百科全书那样枯燥、乏味，在她那里我可以知道许多我从不知道的事情。在她那里我知道了我们国家有五十六个民族；还知道了我们国家是有许多城市组成的；还知道了我们国家的人口十分多在李红芯那里，我第一次知道了内蒙古。她的家乡就是内蒙古的，我知道了内蒙古有美丽的大草原，她还会给我讲在家乡发生的有趣的事情，那时的我就像个无知的孩童在听老师讲课，不过李红芯讲的可比老师讲得有趣多了，那是我第一次听到的对内蒙古的介绍。除了这些，我还知道了骑在她鼻梁上的那个东西叫做眼镜，眼镜可以帮眼力不好的人看得清楚一些；我还知道了各种各样好玩的游戏；知道了爸爸妈妈用来打电话的叫做手机；知道了有个叫做电脑的东西可以上网，可以很快查到很多我不知道的事情和我想知道的事情；知道了上完一学期还要考试、排名次，还要考初中、高中、大学。那时候我并不认为这有什么难的，现在才明白究竟有多难。对我来讲，李红芯不仅是我的好朋友，也是我的好老师，从她那里我可以学到在课堂上学不到的东西。我们一直是很要好的朋友，直到那一天。或许是因为太要好的原因，第一次争吵才会那么激烈。那一天，我去找李红芯玩，但是她不在家。她妈妈说她出去买东西了，一会儿就回来，让我在她家里等一会儿，就出去上班了。我在李红芯家里走来走去，觉得没意思，这时我看见一个以前没见过的东西。那是个球，球里面装着水和一些漂亮的东西，我很喜欢就拿在手里欣赏，后来我一不小心脚下一滑那个球就掉在地上摔碎了，就在这时，李红芯回来了。看见之后便对我大喊：那是我爸爸送我的生日礼物，你为什么乱动呢？还摔碎了！本来我也感觉对不起她，但是听到李红芯对我大喊时，我就不服气了，心想：不就是一个破球吗？至于对我喊吗？我也毫不客气地跟她吵起来，最后，我气得摔门而去。刚开始我还很生气，后来静下心想想是我有错在先，是我先摔碎她的球的，尽管我不是故意的。我想去跟她道歉却不敢，最后我鼓起勇气去道歉，到她家时，敲了半天们也没人开，后来我去问李红芯的同学，得知她回内蒙古上学了。并且让她给我带了一封信，信中说明她已经原谅我，让我努力学习，将来有所作为我很后悔没有早点去她家道歉。
李红芯是我的良师益友，是她让我在学习上很轻松，让我知道许多我从未知道的事。虽然她走时我们在吵架、在赌气，但是在我心中她永远都是我最难忘的好朋友。
高中写人的作文 篇五
（三）
我是一名中学生，我们班有很多同学，和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩，闹起来那简只就是几个活宝。
李昶绰号毛栗子，是一个非常阳光的毛头小伙子，整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌，他喜欢整天咧着嘴笑，性格十分开朗。一次我们扫地，因为他为了和我们几个一起走，所以帮我们这一组扫地，但一开始他不好好扫在那玩，所以老师上楼来检查时看见他在玩，就训了他一顿。我俏俏地对老师说：报告老师：李昶是帮我们扫地的。老师听了说：嗷，我错怪他了！这时李昶说道：老师我本来就是冤枉的！还有一次他上黑板默写词语
，结果身为语文课代表的他错的不堪入目，错一个词语被罚写十遍，整整要写完一个练习簿啊！身为男子汉的他竟没有承受住打击—————哭了。可是，刚一下课，他又变成笑嘻嘻的了。我对他说：毛栗子，你死的好惨啊！他听了使劲地点了点头。
李佳亮是我现在的同桌，人送绰号上好佳，李昶最爱喊他上好佳食品，加量不加价。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉，但十分像一个女的，连声音也像，甚至还有人叫他大妹子。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我们在一个大院里捉，因为那儿的蝴蝶多，而且十分好捕。我找来一个破菜罩，用来捉蝴蝶，蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩当飞盘扔过去，想把蝴蝶给罩住，但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到：佳亮，跑过去罩，像你那样是不行的！他听了便换了方法，很快罩住了两只，他高兴地直蹦，然后把蝴蝶夹进了自己的书里，做成了蝴蝶标本。
李成虎是我们班的政治课代表，十分爱玩，也很喜爱做手工，我们也曾经是同桌。说起他爱做手工，简直到了痴迷的程度，因为无论在何时他都做，有一次上英语课时，他突然拿出纸在那做起了手工，而且他离老师的讲台很近，真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外，他还十分的倔强，一次老师让我们讨论一个问题，我们俩的答案不一样，我给他讲道理，他说：不对，我问问同学和老师。他问了一圈人，他们的答案和我一样。我问道：谁的对了？他说：我的，你的错了。他就是不改，真是个倔强家伙！
这就是我的同学们，大家各有各的长处，各有各的缺点，我们在一起，组成了一个和谐的大家庭，在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。
