写同学的作文 篇一
假如我是老师
最近,我们班的同学们都交了一篇关于理想职业的作文。我非常高兴地看到大家的努力和创意,他们都展示了自己对未来的憧憬和追求。作为班主任,我也想和大家分享一下我的理想职业。
如果让我选择理想的职业,我会选择成为一名老师。作为老师,我可以影响和塑造年轻一代的未来。我可以教授他们知识,培养他们的品德和价值观,帮助他们成为有担当、有责任感的人。
首先,作为一名老师,我可以传授知识给学生们。我可以教他们语文、数学、科学等学科的基础知识,帮助他们打下坚实的学习基础。我相信每个学生都有自己的潜力和天赋,我会尽力发现并引导他们发展自己的特长和兴趣。我会给予他们足够的关心和支持,让他们在学习中感受到成长和进步的快乐。
其次,作为一名老师,我可以培养学生的品德和价值观。我会教导学生们诚实守信、友善待人、尊重他人的重要性。我会告诉他们什么是正确的,什么是错误的,引导他们选择正确的道路。我相信只有在品德和价值观上的培养,才能帮助学生们成为真正的人才,对社会有贡献。
最后,作为一名老师,我可以帮助学生们树立正确的人生观和价值观。我会鼓励他们树立远大的理想和目标,激发他们追求卓越的动力。我会告诉他们成功需要努力和坚持,失败并不可怕,关键是能否从失败中吸取教训并继续前进。我相信只有在正确的人生观和价值观的指导下,学生们才能真正实现自己的梦想,过上有意义的人生。
总之,成为一名老师是我理想的职业。作为老师,我可以为学生们的学习、品德和人生发展提供帮助和指导。我相信通过我的努力,我可以让每个学生都实现自己的理想,成为对社会有贡献的人才。
写同学的作文 篇二
假如我是医生
最近,我们班的同学们都交了一篇关于理想职业的作文。我读了大家的作文后,深受鼓舞和启发。每个人都有自己独特的理想和追求,而我,如果让我选择理想的职业,我会选择成为一名医生。
作为一名医生,我可以帮助他人,缓解他们的痛苦和疾病。我可以用自己的专业知识和技能,帮助患者恢复健康和重获幸福。我相信每个人都有权利享受健康和幸福的生活,作为一名医生,我可以为他们提供这样的帮助和支持。
首先,作为一名医生,我可以诊断和治疗疾病。我可以通过仔细的观察和检查,准确地判断患者的病情,并制定出合适的治疗方案。我会尽力为每个患者提供最好的医疗服务,让他们早日康复。我相信医生不仅仅是一个治疗疾病的人,更是一个给予患者希望和勇气的人。
其次,作为一名医生,我可以关心和安慰患者。我明白疾病给患者带来的不仅仅是生理上的痛苦,更是心理上的折磨。作为医生,我会尽量理解患者的感受,给予他们关心和安慰。我会告诉他们不要放弃希望,相信自己能够战胜疾病。我相信医生不仅仅是一个治疗疾病的人,更是一个给予患者温暖和勇气的人。
最后,作为一名医生,我可以预防疾病和宣传健康知识。我会告诉人们如何保持健康的生活方式,预防疾病的发生。我会利用各种渠道向大众传播健康知识,提高人们的健康意识。我相信通过预防和宣传,我们可以减少疾病的发生,提高人们的生活质量。
总之,成为一名医生是我理想的职业。作为医生,我可以帮助他人,缓解他们的痛苦和疾病。我相信每个人都有权利享受健康和幸福的生活,作为一名医生,我可以为他们提供这样的帮助和支持。我相信通过我的努力,我可以为更多的人带去健康和希望。
写同学的作文 篇三
在我的同学小红的作文中,她写了一篇关于读书的感想。文章开头小红用了一句引人深思的话:“书是人类进步的阶梯。”这样的开头不仅引起了读者的共鸣,也让人对接下来的内容产生了浓厚的兴趣。
在文章的主体部分,小红讲述了自己阅读的体验和收获。她说读书是一种享受,是一种心灵的洗涤,通过读书可以拓展自己的视野,增长知识,培养思考能力。小红还列举了一些她读过的优秀作品,如《红楼梦》、《三国演义》等,并对这些作品的情节和人物进行了简要介绍。她在文章中还提到了经典文学对她的影响,使她在生活中更加自信和坚韧。
在文章的结尾,小红表达了对读书的热爱和对未来的期望。她说:“我会继续阅读,用书中的智慧照亮自己的人生。”这句话充满了对知识的追求和对未来的憧憬,也鼓舞了读者继续努力学习的信心。
总的来说,小红的作文内容丰富,观点鲜明,语言流畅。她在文章中通过自己的阅读经历和感受,引发了读者对读书的思考和热爱。小红的作文充满了对知识的渴望和对未来的向往,也传递了积极向上的正能量。通过这篇作文,小红不仅展示了自己的阅读成果,也激发了读者对阅读的兴趣和热爱。
写同学的作文 篇四
似水年华,谁不曾在校园留下一段美好的回忆?似水年华,谁不曾与同桌留下一串串欢声笑语?似水年华,谁又不曾与同学留下一段真挚的友谊……
她,长发乌黑亮丽,高高的鼻梁下,有着一张樱桃小嘴。瞧,她端正的坐姿,皱着眉头,似乎在思考着什么。每节课上,她都无比投入,周围的一切都好像跟她无关,她眼中只有老师传授的知识。
别看她那样文静,其实她也有疯狂的一面。请听我娓娓道来:
站住!等等我!看她那奔跑的样子,真是让人又可气又好笑。下课的她老与同学打成一片。那边你追我赶!
她,不只是个风一样的女汉子,还是个乐于助人的小家伙:
那天早晨,我哼着歌走进教室,完了!这声音是从左边传来的,原来是班里一个同学忘带笔盒了。这时她悄悄地把一根笔递到她面前,那位同学知道自己得救了,十分开心!的确,刚到新班级,个个都是陌生的面孔。有谁肯把自己的东西借给别人?但是她做到了,真的做到了!
没错,她就是——许珈颖!一个活泼开朗的女孩!
如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳!
写同学的作文 篇五
每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?” 我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
友谊是多么重要!
写同学的作文 篇六
齐天大圣在大家心目中,定是神通广大的吧。身手矫健,机智勇敢。若大圣出落在现代,定是个运动的好手吧,相必许多世界冠军的名头都要被夺去了。
我们班却有个活脱脱的大圣。他身手灵活身负十余样绝艺,运动方面更是令众人惊叹。作为公认的运动健儿,他常常代表我们班站在运动场上。
他进了运动场正如蛟龙入海,玉凤腾云,得心应手极了。他先是站在短跑的赛道上,俯下身,眼睛直视着终点。腿上的肌肉依然蹦紧,紧张的神情也浮现在脸上,坚毅的目光宣示着:“我要得第一,我要让班级以我为傲。”
“砰!”箭射了出去,诧人的速度,令所有人为之喝彩,他久久的领头前方,在排山似的喝彩中,这场比赛完美结束了。
在经历了胜利的喜悦后,他站到了跳远的赛道。他挺立着胸膛,往后退了几步,俯下身来,如子弹般飞了出,在跳起的那一刻,发达的大腿肌肉抽动着,双手摆动双脚腾空。好似孙大圣般,腾云驾雾了十万里,也只是在一扬眉一吐气之间。神采飞扬之间,真有几分与齐天大圣相似。若是此时手搭凉棚,作势朝远方望去,更是十分像极。一落地,果真闯出了难得的好成绩,而他没有丝毫的得意喜悦,好似是理所应当的。
可又有谁知道,在训练时,他也曾扭伤了腿,可他仍不卑不吭,专心训练。
我问过他,你何苦如此呢?他一脸凛然:“班级的荣誉才是最重要的吧。”更与大圣骨子里,敢于背负的性格相符了!