那鱼那鹰那人「高考满分作文」【精选3篇】

时间:2018-01-08 01:19:37
染雾
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那鱼那鹰那人「高考满分作文」 篇一

标题:那鱼那鹰那人——我眼中的自由

自由是一种无拘无束的状态,是每个人都渴望拥有的生活方式。在我眼中,自由就像那鱼、那鹰和那人一样,展现着不同的形态和内涵。

首先,那鱼给我展示了一种自由的生活方式。鱼儿在水中自由游弋,尽情享受着水的滋润和宽广。它们无拘无束地穿梭于海洋中,没有囚禁的感觉,没有压力的束缚。它们能够自由地追逐食物,自由地探索未知的领域。鱼儿的自由让我感受到了无忧无虑的生活状态,让我渴望拥有自由的力量。

其次,那鹰给我展示了一种飞翔的自由。鹰儿翱翔于天空之上,展翅高飞,尽情享受着自由的空气和广阔的视野。它们能够俯瞰世界,感受大自然的美妙。鹰儿的自由让我感受到了超越平凡的力量,让我渴望展翅高飞,追逐梦想。

最后,那人给我展示了一种内心的自由。人类能够思考、创造和选择,能够自由地表达自己的想法和情感。我们可以选择追求自己喜欢的事物,选择自己的生活方式。人类的自由让我感受到了独立自主的力量,让我渴望拥有自己的选择权。

在我的理解中,自由不仅仅是身体上的解放,更是精神上的追求。自由是一种内心的状态,是对自己真实想法的表达和追求。自由是一种责任,是对自己和他人负责的态度。自由是一种力量,是激发潜能和实现梦想的动力。

让我们向鱼儿、鹰儿和那个自由的人学习,拥抱自由,追求自由。让我们在追求自由的道路上,勇敢地展翅高飞,游弋在广阔的海洋中,拥抱内心的自由。让我们用自己的行动和努力,创造一个更加自由、美好的世界。

那鱼那鹰那人「高考满分作文」 篇二

标题:那鱼那鹰那人——自由的内涵和价值

自由是人类永恒追求的目标之一,它是每个人内心深处的渴望。那鱼那鹰那人,它们分别代表着不同的自由形态和内涵,使我对自由有了更深刻的理解和思考。

那鱼给我展示了一种自由的生活方式。鱼儿在水中畅游,无拘无束,没有牢笼的束缚。它们能够自由地追逐食物,自由地探索未知的领域。鱼儿的自由告诉我,自由不仅是一种状态,更是一种能力。它需要我们有勇气去追求自己的梦想,有能力去克服困难和挑战。鱼儿的自由让我明白,只有拥有内在的自由,我们才能真正地感受到生活的意义和价值。

那鹰给我展示了一种飞翔的自由。鹰儿展翅高飞,俯瞰世界,享受着自由的空气和广阔的视野。它们能够超越平凡,追逐梦想。鹰儿的自由告诉我,自由不仅仅是一种状态,更是一种责任。它需要我们有责任心去对待自己的选择和行为,有勇气去承担自己的决定和后果。鹰儿的自由让我明白,只有拥有责任的自由,我们才能真正地实现自己的价值和意义。

那人给我展示了一种内心的自由。人类能够思考、创造和选择,能够自由地表达自己的想法和情感。我们可以选择追求自己喜欢的事物,选择自己的生活方式。人类的自由告诉我,自由不仅仅是一种状态,更是一种力量。它需要我们有力量去独立自主地生活,有智慧去做出正确的选择和决策。人类的自由让我明白,只有拥有力量的自由,我们才能真正地实现自己的梦想和目标。

那鱼那鹰那人,它们都给予了我对自由的新的思考和理解。自由不仅仅是一种状态,更是一种能力、责任和力量。只有拥有内在的自由、责任的自由和力量的自由,我们才能真正地追求自己的梦想,实现自己的价值。让我们向那鱼、那鹰和那人学习,用自己的行动和努力,创造一个更加自由、美好的世界。

那鱼那鹰那人「高考满分作文」 篇三

那鱼那鹰那人「高考满分作文」

  我把自己比喻成一条鱼,我要努力寻找离开水的出口。
  
  我把自己比喻成一只鹰,我要全力飞出蓝天的庇护。
  
  我就是我自己,我要跑,跑出父母的视线,跑上自己的轨道。

  
  ——题记
  
  起跑
  
  那年高考,发挥失常,落榜了。我坚决地拒绝复读,执意背着大大的旅行包,踏上了北上的火车。隔着玻璃窗,我看见母亲在哭泣,父母在叹气,鼻头有点发酸,转过脸,说好不哭的。“呜——”一声长鸣,火车开动了,母亲也随即跟着火车跑,一遍一遍的.挥手,一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空,灰蒙蒙的,它也是如此寂寞。
  
  跑程
  
  离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休;至少可以不用理会邻居们鄙视的目光,不用直视老师们失望的眼神,不会听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每个公司去应聘,我的表现总会令人满意的,可一看到我的学历,笑脸马上变成了疑问,话语也变成了“回去等消息吧!”那一刻,我感觉全世界都抛弃了我。
  
  那天晚上回到宿舍,摊在沙发上,突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹,几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼;想起了父亲语重心长的教诲;想起了家门前那棵歪脖子

的老槐树;想起了院里那张缺角的乒乓球台;想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼,终究离不开水。
  
  第二天,天放晴了,我拿起电话,拨通了那串最熟悉的号码。“喂,请问找哪位?”“……”“喂,怎么不说话?”“妈,是我!”“小丹,是你吗?真的是你吗?”“妈,我累了!”“孩子,累了就回家,知道吗?”“哎,妈,我要回家。”城市的夜晚依然灯火阑珊,路上的行人仍然神采奕奕。只是,我将与这一切告别,回到给予我生命之源的那片净土上去。
  
  终点
  
  我终究还是回来了,回到这个有着无数的气息的地方。一切都没有改变,我决定复读,我也不是不跑了,只是希望有一个更高的起跑点。
  
  后记:鱼终究是离不开给予它生命之源的水。
  
  鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。
  
  我,始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……
  
  这篇作文拟了个有意蕴吸引人的标题,有“文好题一半”的效果。从立意上看,紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受,谈自己的情感体验,容易引起共鸣。从结构上看,题记画龙点睛,小标题为本文增色不少。关注生活,关注人生是本文写作成功的关键要素
那鱼那鹰那人「高考满分作文」【精选3篇】

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