染雾我的高三作文 篇一
我与高三的约定
高三，是我人生中最重要的一年。这一年，我与时间赛跑，与压力搏斗，与目标奋斗。在这个特殊的时期里，我与高三有着一份特殊的约定。
首先，我与高三约定要努力学习。高三是升入大学的关键时刻，学业成绩直接决定着我未来的发展。因此，我要将学习放在首位，严格遵守学校制定的学习计划，合理安排时间，充分利用每一分钟。我要培养良好的学习习惯，提高学习效率，不断拓展知识面，积累经验，做到心中有数，胸有成竹。
其次，我与高三约定要保持积极的心态。高三是一个充满挑战和压力的阶段，但我要以积极的心态面对困难和挑战。我要相信自己的能力，坚信努力付出一定会有回报。即使遇到困难，我也要勇敢面对，寻找解决问题的方法。我要保持乐观向上的态度，不被消极情绪所影响，坚定地向前迈进。
再次，我与高三约定要积极参与各种活动。高三并不仅仅是学习的阶段，还是人格塑造和综合素质提升的时期。我要积极参加学校组织的各种活动，担任班级职务，参与社团活动，锻炼自己的领导能力和团队协作能力。我要广泛阅读，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。我相信，通过积极参与各种活动，我能够更好地发展自己，为将来的人生打下坚实的基础。
最后，我与高三约定要保持良好的生活习惯。良好的生活习惯对于我在高三的学习和生活都至关重要。我要保持规律的作息时间，合理的饮食结构，适量的运动，注重身心健康。我要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和休息的时间，保证自己的身心健康。
我的高三作文 篇二
我与高三的成长
高三，是我人生中最重要的一年，也是我成长最快的一年。在这一年里，我经历了挑战，感受到了压力，也收获了成长。
首先，高三让我学会了坚持。面对繁重的学业和各种考试，我曾经想过放弃，觉得自己无法胜任。然而，在老师和家长的鼓励下，我选择了坚持。每当遇到困难和挫折，我都告诉自己要坚持下去，不轻言放弃。通过坚持不懈的努力，我逐渐提高了学习成绩，克服了一个又一个困难，不断向前。
其次，高三让我学会了自我管理。在高三，时间如同流水一般，不容许我浪费。我从开始的无所适从，到后来的合理规划，我逐渐学会了如何管理好自己的时间。我制定了学习计划，合理安排每一天的学习和休息时间。我学会了分清轻重缓急，合理安排学习任务。通过自我管理，我更好地掌控了自己的学习和生活。
再次，高三让我学会了承担责任。作为班级的学生干部，我要负责组织各种班级活动，协调班级内部事务。这让我深刻地感受到了责任的重要性。我要保持积极的工作态度，认真履行自己的职责，帮助同学解决问题，为班级营造和谐的氛围。通过承担责任，我不仅培养了自己的领导能力，也提高了自己的人际交往能力。
最后，高三让我学会了珍惜。高三是我人生中最后一年的学生时光，也是我与同学们在一起的最后一年。我要珍惜与同学们相处的时光，共同度过这段美好的时光。我要珍惜老师们对我们的关心和教导，感恩他们为我们付出的辛勤努力。我要珍惜自己的成长机会，把握好每一次学习的机会，为自己的未来打下坚实的基础。
高三，是我与成长的约定。在这一年里，我不仅要努力学习，还要锻炼自己的能力，充实自己的内涵，做好自己的人生规划。我相信，通过与高三的约定，我会在这一年中不断成长，迎接更加美好的未来。
我的高三作文 篇三
“书籍是人类进步的阶梯”，书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书，也可以是一个人，只要他能教我们知识，让我学得更多，这就是我的一本书。
小学的数学老师余老师就是我心中的那本书，她不但能教我学数学，还能教我学会一些道理。她个子比较高，打扮不怎么华丽，是一个十分朴素的又非常负责的女老师。
记得在五年级时，我们都抓紧了步伐，因为，过了五年级，六年级就来了，这意味着什么呢？即将迎来小升初，小学毕业考也快到了，所以，我们的余老师加快复习，一有空就来教我们一些奥数，提高我们的解题能力。
记得有一次，老师讲了一道非常难的题目，我绞尽脑汁，终于有了一点思路，可老师说：“既然大家不会，那我就来给大家讲解一下。”老师一说完，我就有了一点思路，便开始自己思考，没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时，老师也讲完了，我叹了一口气，便继续听下一道题。讲完了所有题，便和老师回顾了一遍，我被抽到我没听的那一道，回答不出来。下了课，老师把我叫到办公室给我讲解了一遍，我恍然大悟。随后，老师教育我，不能不懂装懂，要实事求是，不耻下问。更重要的是，经过老师的教导，我明白了上课一定得认真听讲，跟着老师的思路走，否则上再多的补习班也没用。
这次教训让我铭记在心中，余老师，你是我的书，是一本百科全书，教我数学，教我做人，教我生活。她也是一本漫画书，有时会把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工书，在课余，教我们剪纸、折纸，增添一番乐趣。
我的高三作文 篇四
听着学校熟悉又有些“刺耳”的铃声，开惺松的睡眼，看到刺眼的桔红色的灯光，我意识到——我又该从我的被窝中爬出来了！什么感觉？痛苦，如掉入万丈深渊般的痛苦！
唉！有什么办法呢？谁让你是一名高三的学生呢？谁让你明年六月要参加高考呢？参加高考怎么了？参加高考就有义务忍受这紧张的“非人”的生活吗？参加高考就要放弃在温暖被窝中的幸福时刻吗？我反复问自己这些实际而又无聊的问题，可终究还是无果而终。
也许这就是宿命，高三生活注定要紧张，单调而又无味，在这样的生活中我必须学会面对。仍记得《骑士精神》里的一段恬，“赤脚站在被太阳照得暖暖的水泥地面上的感觉，是种遥远的美丽，理想与现实总有接壤的地方。我知道我不能选择生活，就像骑士一样，注定一生要去拼杀竞争。但是，我可以选择我的心”。是啊，高三生活就是如此，我没办法选择，只能面对，但我可以用一颗永不放弃，坚守自我的心去迎接他。就像西城男孩唱的“就算其他人都放弃了，我们也不可以”对，不能放弃！
第一次体验到考试竟能给人带来如此多的伤心。曾记得有句话是“考试是翻来覆去的死亡”，当时感觉很好玩，考试？死亡？怎么可能呢？直到步入高三，经历这每天一不上考，一月一大考的地狱般的练后，我终于明白考试竟是如此的痛苦，如此的让人伤心，考试——翻来覆去的死亡，太贴切了！
高三的我，我的高三，在痛苦中蔓延，在泪水中奔跑，在“死亡”中重生，在这“兵荒马乱”的 生活中，我学会了用心去思考。
后记：高三的日子在日历一页原则问题页飘落中飞速流逝，我不明白高三的生活竟是如此的枯燥，乏味，那曾经多彩的生活全被高三冲走，留给我的只是乏味，挫折中的坚强与忍耐！
我的高三作文 篇五
高三的岁月像个晶莹的玻璃瓶，装满了闭上眼就可以自欺欺人的“幸福”，那些家长认为是幸福的“幸福”。
高三的生活使我只记得学习，使我忘记了一些事情，那些称不上大快乐的小快乐，那些孩子幼稚的乐趣。因为要高考了。也该给自己举行成人礼的时候了，所以，我忘记了小快乐们，更忘记了我忘记了什么。
高三的时间紧得很。紧得让你觉察不到它的消逝。十年寒窗苦读就看今年了。现在的努力是值得的，至少父母老师会开心。
童年是个盛大的剧场，我像是一个退了休的演员，永远回不去童年这个大舞台。但是每过一年我都回越变越坚强。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因为我不是豆腐做的。只是我种的花因为缺水而枯死了，我养的鱼也不知怎么的浮在了水面上。时间真残忍。
以前的我总爱笑，而且笑得肆无忌惮。但今年肆无忌惮的笑声恐怕没有了。“肆无忌惮”，好熟悉又好遥远的词，我想我得先把你给尘封起来了。
回到家，父母对我格外地好，但我总觉得理所应当。我有时觉得自己很不孝。这么大了还要父母操劳。其实不是的，要不然当我看到他们头发白了起来怎么会有一种想哭的冲动？
乡野的那种小雏菊，开得不事张扬，谢得也含蓄无声。它们的凋零不似风景，说来就来，他们只是依然安静地依偎在花托上，一点点消瘦，一点点憔悴，然后不露痕迹地随着冬天的萧瑟，和整个季节一起老去。我就是其中的一棵小雏菊，将随着高考这个季节……
老师说过，高三生总是患得患失的。很真确。所以不论怎样，人的总体心情应该积极向上的。惠特曼还说过：永远面对阳光，阴影自然会落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以减少一些遗憾！
我的高三作文 篇六
给我个支点我将撬动地球，给我个机会我将扭转命运--题记
梦，每个人都会有，而且还不同，有的人的梦是做个老板，有的人的梦是当个科学家，还有的人的梦是当个发明家。而的我梦是北京大学。我们这些大大小小的梦共筑成伟大的中国梦。
清华北大，小时候大人们常念叨着。每逢年过节拜神的时候，嘴里都念到，祝我家谁谁考上清华北大。从小我就在这种影响下长大，自然，也便有了自己的梦想——北大梦
上小学的时候，我就把北大梦挂在嘴边，因此也会有很多人嘲笑我说“你去东北大米运工厂做搬运工吧？”因此我变得无比的内向，但这也让我的想变得更加坚定。我相信，有一天我能考上。
当上初中的时候，我依然受到很多同学的嘲笑，但这并不让我失去信心，反而会让我更加坚定自己的梦想，更加努力学习，更加希望能考个好高中，虽然没有考上心目中所崇拜的高中，但我也没有因此而放弃
上高中的时候，北京大学时不时的涌入心头，鼓励着我努力学习，当我遇到困难与挫折的时候，我就想，北大可能离我只有一步，只要我过了这个坎，只要我走出这一步我就能成功。虽然我们每走的一小步都很坚难，但是我们想想光头强，想想灰太狼，在这青春的路上我们还有什么理由不坚持？
我是高三一班的一名学生，只要您给我个支点我将撬动地球，给我个机会我将扭转命运。
