大学写作范文

大学写作范文(篇一)

一、主要目标

为了取得优异的成绩，我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。增加文化修养，提高自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。制定学习计划来自我的督促和自我鼓励。

二、具体安排

1.坚持预习，课前预习课文，课前了解内容，可以提高听力效率。而且老师讲完一章后，他可以主动复习。从过去学习，向新的学习。

2.每周抽出一天早起背英语课文。

3.坚持每周去学校自学。

4.坚持在学校图书馆借阅图书，坚持超额完成老师布置的阅读任务，做好读书笔记。

5.对于课程知识，多思考多提问，在笔记中记录接收部分。

6.每月进行一次学习清算，反思本月是否达到学习计划，下个月注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学一些报纸上出现的英语单词，完成报纸上的练习。

8.作为汉语言文学专业的学生，对写作的敏感和写作能力非常重要，所以要坚持多写，平时多练习写作。

9.了解更多中国古代文化经典如《文心雕龙》，《易经》。

10.周末尽量多学一门外语。

大学写作范文(篇二)

院内各单位：

刘，女，xx学院国际经济与贸易专业学生，学号220xx x x x x。

20xx年4月12日，刘盗走同寝室一位同学的招商银行信用卡，并于当天和5月18日持卡到x手机城、百货商厦苏果超市等地进行消费，金额达3660元，经校保卫处调查，确定了刘盗窃事实，刘本人也衬此事供认不讳。

刘行为违反了校纪校规，在学院造成了不良影响，鉴于事发后刘认错态度良好，并及时退赔，现根据《xx大学xx学院学生纪律处分办法(试行)》第二十一条第一款之规定决定：

给予刘记过处分。

如本人对处分决定有异议，可于接到本处分决定后第二日起五个工作日内依据《x x大学xx学院学生校内申诉处理办法(试行)》的相关规定向学生申诉处理委员会提出申诉。

xx大学xx学院

20xx年6月20日

大学写作范文(篇三)

回顾大学四年，我经过良师的指导和自我刻苦学习，已具备了文字处理和写作本事，也养成了认真对待学习，工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。

在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥护中国xxx的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且进取投身于社会实践，深入社会，了解社会，广泛接触群众，联系群众，到达了做一名大学生的基本要求。

在学习上，我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读很多书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能，能够熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作，20__年6月经过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责，进取参加社会实践活动，重视团队合作精神。有必须的组织，交际本事。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻坚持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康，进取向上，吃苦耐劳，充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自我四年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人!

没有最好的，仅有更好的，生活需要不断努力!

大学写作范文(篇四)

It is common for students to attend job fairs, send their resumes to companies or look for job adverts in newspapers but now more and more students are turning to the Internet in their search for a job. What is one major advantage or disadvantage of hunting for jobs on the Internet?

写作范文

The Internet Makes Job Hunting More Efficient

The rapid development of the Internet gives rise to the phenomenon of applying for jobs online. It is commonplace to submit one's resume and recommendation letters via the Internet and a large number of graduates are employed via online tests. I would like to focu

One of the pronounced advantages of online job hunting is that it is more efficient since potential candidates do not have to travel to other cities where the job is. The rise of online interviews provides even more convenience both for the employees and the employers. Furthermore, graduates can get access to considerably more information online since there are a number of websites dedicated to job hunting. The Internet has rendered the whole process more effective and efficient. Graduates can select several categories and narrow down their options. In a way, the Internet serves as a gigantic database and matches graduates with their potential employers. However, it is undeniable that an online interview can only reflect some aspects of a candidate. I believe that in order to gauge a person's potential and aptitude face-to-face interview is imperative.

In conclusion, the efficiency and effectiveness of the Internet for job seekers is a huge advantage which is reflected in the growing number of positions available online.(226 words)

大学写作范文(篇五)

半年的时间过的还是挺快的，记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂的，觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的，不过老师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”，那些太整齐了，千篇一律的，大学是一个自由发挥的舞台，尤其是我们学写作的，更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候，我觉得自己完全融不进去，不管是音乐引导还是语言，对我来说我更关注的是下一步我要怎么回答老师的问题，刚开始还是有点放不开，后来自己在宿舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用，不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮助，这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。

上高中的时候很少有时间看书，再加上我们山东的应试教育，可以说的全校出名，所以一上大学我就觉得自己知道的太少了，虽然说我知道的那些应付高中的800字绰绰有余，但是上了大学以后才发现原来我还有那么多东西不知道，真正要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力，还要有深厚的文学功底，这是我发现的自己的不足，也是在今后会积极改进的地方吧。

对于一个接近是文学系的学生来说，细致的观察是写作的基础，你必须要深入进去，发挥自己的想象力，去观察你身边的每一个人，能在细微处发现问题，有敏锐的洞察力和好的写作习惯，在平时建立写作随笔，把自己写到的用到自己的作品里，习惯也是很重要的。

最后我觉得这半年的收获挺大的，对于我以前印象中写作的概念有了彻底的改变，个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的，不过我还是很喜欢这种方式，能学到东西，同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式，相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

大学写作范文(篇六)

大学英语四级写作资料

一、大学英语四级考试大纲（2006 修订版）对写作的要求

写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。

写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。写作部分考核的技能是： A. 思想表达

1. 表达中心思想 2. 表达重要或特定信息 3. 表达观点、态度等 B. 篇章组织

4. 围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点 5. 连贯地组句成段，组段成篇 C. 语言运用

6. 运用恰当的词汇 7. 运用正确的语法 8. 运用合适的句子结构 9. 使用正确的标点符号

10. 运用衔接手段表达句间关系（如对比、原因、结果、程度、目的等） D. 写作格式

11. 运用正确的符合英语表达习惯的写作格式

大学英语四级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出至少120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。” 二、四级考试写作评分标准 （1）本题满分为15分。

…… …… 余下全文

大学写作范文(篇七)

“十三五”规划是我国的未来，实现了人民的梦想。

我也自己做了一个未来五年的规划。就是用我手中的笔和稿纸打出自己的新天地。努力让我的写作水平实现一次飞跃。

书籍，是作家一笔一画，一点一滴辛勤努力的结晶。这一篇篇优美的文章是留给我们的瑰宝。古今中外人类的发展离不开书。而我也要为人类的进步贡献力量。

我的第一步是积累好词佳句，为写作文打下基础。第二步是多读课外书，摄取别人作文的精华。第三步背诵名言警句，以便为自己的文章添上最有说服力的一笔。

“君子不器。”意思是君子不像器皿那样只有一方面的用途。这写作文也是一样不能只写一方面的事物，因为真正的作家写的东西是多样性的。。。。。。

五年既漫长有短暂，我一定会珍惜这五年的时间，比学赶帮，奋笔疾书绽放无限的精彩。

大学写作范文(篇八)

大一的时光眨眼而过，回想我们一起走过的这段日子，有过暂时失利的沮丧，也有过取得成功的喜悦，尤其是在学习方面，更有很多值得我们总结的地方。希望可以从总结中寻找出不足，加以改正，使得我在今后的学习中更上一层楼。现将学习情况总结如下：

一、学习方面

(一)努力学习专业知识，丰富课外知识

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。

大一主修的课程有五笔录入、公文写作、政务实训、文书档案与管理、商务沟通和公关礼仪、英语等几部分。

公文写作可以说是专业最为重要的一门课程，一共有13个文种，我们上半学期主要学习的有请示、通知、批复等文种，虽然开始并不适应公文写作的方式，但经过自己努的练习现也能写出较好的文章。参加了英语托业桥考试和B级考试。

下半学有些课的方式改变了，很不适应，学习知识也总是一知半解，但经过自己的努力和老师同学们的帮助，上课时的思路慢慢变得清晰了。面对政务实训，困难挺多的，一开始几周听不懂，后来“强化”了一阵后，对讲的内容也能理解了，政务实训下半学期主要学习写作政文，只有自己努力去做了，才会有收获，政文只有自己亲手写，然后再经过反复的修改才会有进步。

大学课余的时间很多，会复习老师上课讲的内容，但总觉得我们学习的知识面太窄了，盲区太多，还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识，看了《安娜卡列宁娜》和其他几本小说。

二、生活方面

一开始，我就知道大学里的人际关系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同学知友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，与这样既有利于交往，又是尊重别人。

三、其它方面

(一)锻炼自我身，勇于实践

喜欢挑战，喜欢改变，在实践中锻炼自己，完成蜕变。我是一个喜欢改变自己的人，大学里有非常多的机会，进入大学以后，我参加了院青协等社团，也参加了许多活动，在人才招聘会中做调查;在人才培训会议、和班长峰会中做会场服务人员，从中学到很多关于办会的知识，也受到了老师的一致好评;参加了“其实你很美”的助兴走台，锻炼了自己的勇气等。在一次次的实践中成才，在一次次的锻炼中蜕变，同时也使自己的生活更加的丰富多彩。

四、存在的不足

这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年内，通过不断地学习，我收获了很多。但也有不足。例如五笔录入速度还不够快，与同学合作的意识还不强，对学习的热情还不够等。但勤能补拙，我相信只要努力，没有什么做不好。

五、总结

学无止境。虽然本学期即将结束，但我们的学习永远不会有终点。希望通过本次总结，我可以更好的认清自己的优缺点，取长补短，在今后的学习中不断提升自己的能力!

我们都随着时间的流逝一点点的成长，而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。我们每天都在为了不被这社会淘汰而努力，为了自己的梦想而拼博。

大学写作范文(篇九)

一、实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识仅有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自我本事的舞台。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自我的新闻采访和写作本事，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、修改学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。

二、实习资料

新闻学的实习资料主要有以下几个方面：

1、实地采访

仅有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2、访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。

3、修改整理

当写完初稿后，修改，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，仅有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，能够经过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，经过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。

三、实习收获

在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自我的采访本事，提高了自我的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应当具备哪些素质体会到了记者的主角，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和修改的关系。

经过这次实习，自我的社会实践本事大大地提高了，适应社会的本事强了，语言运用本事增强了，写作本事提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

四、实习中存在的主要问题

以上是我的实习工作总结，经过实习发现，自我还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有构成一个很好的体系。联系实际的本事太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用本事还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自我的各方面的本事，尽可能完善自我。

五、对实习工作的建设性意见

实习主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：

1、尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。仅有走出去，才能看得远，仅有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。

2、尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，仅有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。

3、在采访，写作，修改等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应当懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用本事，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者供给锻炼平台。

4、记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。

5、新闻单位要尽可能多的给每一位记者供给一个自我动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应当多动手操作。

实习，是十分重要的一步，在实习中提升本事，在实习中学习都是十分关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。

大学写作范文(篇十)

大学写作提纲及答案

1.文章的原意是什么？P1 错综复杂的色彩或花纹。“青与赤谓之文，赤与白谓之章。”合起来就是文章。 现在文章指有意义的文字制作。 2.写作的含义是什么？P1

人类个体性的创造性精神劳动。写作运用语言反映事物、表情达意、交流思想的书面表达方式。 3.近几年兴起的新的写作形式有哪些？P5

中国文化乃汉语写作之根，如果我们不研究中国文化，不能深刻理解我们的文化渊源，我们就会把人物事态简单化，我们就不会写出具有深刻文化底蕴的文章。我们就不会中西比较，就不会有鉴别才有研究，有鉴别才有个性。我们要继承优良，摒弃糟鉑，弘扬壮大我中华民族文化。 5.暨南大学珠海学院的建筑风格是怎样的? 建筑风格：中式框架下的中西合璧。表现在：

（1）正校门大气厚重，深锁不露，还不只一个门，而西方的大学无大门；从大门进来是走的是上坡路，与市井切合，大众普通化，有浓郁东方韵味。

（2）中国典型的皇家园林坐落风格，坐南向北，讲究气场，吸纳天地之气； （3）依山傍水；（4）封闭式，有围墙；（5）主建筑深藏不露，只有干道延伸。 （6）内部结构都为西式（如小罗马广场,白宫，学活等）

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第一章 材料

1.积累材料有哪些途径? P1 第一须观察，第二须感受，第三须勤读，第四须勤写。

2.观察生活应注意哪两个方面? P

3 要全面、精细、抓住特点，观察能力在于培养 3.有意感受与无意感受区别何在?

是。同是对xxx的观察和感受，1921年，印度物理学家拉曼乘船途经地中海，为美丽的大海陶醉了，他说：“那时，我对自然界的景象产生了一种奇异的感觉。我被深蓝色的海洋迷住了。”他透过观察到的自然现象，认定那种深蓝色的海水，是由某种光散射引起的，他由此发现了以他的的姓氏命名的“拉曼效应”。而普希金面对蓝色的大海，吟诵的是《致大海》的诗句。 5.大学生应该怎样读书? P12

有计划地读，有重点地读，联系实际读书。 ① 有计划地读---要根据需要，制定长期的读书计划 ② 有重点的读---围绕喜欢的课程读深读透

③ 联系实际读书---围绕所开的课程去读书，根据自己水平的高低去读书，由浅入深。读书最好联系自己正在学习的课程，最好是边读边想，边想边读，定能从中受到启发，获得效益。 6.精读指的是怎样的阅读状态和效果?P14

精读是按顺序一字不漏地对阅读材料的仔细阅读。不仅要透彻理解所读内容，而且要在阅读时加强联想、分析、评价等思维活动，要体会其情景，判断其真伪优劣。 7.古人有怎样的苦读故事?举一二例.

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董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。 屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

读书笔记通常包括哪些内容?P18

记述习得:读人文章，将所感所悟所想所获及时写下来。 9.为何多读多写是提高写作能力的有效途径? 多读，能扩大我们的视野，积累更多的材料，丰富我们的立场观点；

多写，能记下我们平时的所想所感，能增加我们的写作经验。这些都能直接提高我们的写作能力。

①多读书能从中不断积累材料和获得启发，进而激发写作的欲望和激情，因为书中呈现了不同时空里的不同经验。②多写，把自己所想所看所感写下来，不间断地写，能让自己对事物产生更深刻的印象，检验自己所想的是否全面和自己文笔的技巧和风格，逐渐到达熟能生巧的境界。因此多写会不断督促自己不断去创新写作的形式和内容，提高自己的写作水平。

第二章 结构

1.文章的结构具有怎样的含义? P24

结构就是指文章内部的组织和构造，也就是我们通常说的谋篇布局“搭架子”。 2.结构源于哪个行业?P24 建筑业。原指建筑物的内部构造，整体布局。 3.结构包含哪三部分?P25

开头、主体、结尾。

4.古人把文章的各部分分别比作什么?这种比喻的含义何在？P25

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凤头、猪肚、豹尾。

开头要短小，精美、引人；中段要丰富，饱满、曲折；结尾要精悍，结实、有力。 5.文章开头有怎样的要求?P27 文章开头的要求：一要落笔入题。就是说开头要与文章内容相通，尽快接触文章的本题。 二要精彩动人。即开头要优美，精致，有光彩，有气势，先声夺人。总之要吸引人非读下去不可。 6.文章中段的写作有哪些方法?P30

①一线穿珠法---即用一条线索把众多的材料有机地串结在一起。

②有开有合法---即在主干事件的描述中，不时巧妙地穿插一些有关的内容，写得时放时收，有合有开。

③欲擒故纵法---即文章开头之后，并不立即进入主要事件的叙述，而是把笔墨荡开去，酿成“千呼万唤”之势，然后欲写之事“始出来”，大笔浓妆，集中抒写。

④张弛结合法---时缓时急，时高时低，时冷时热，时强时弱，变化多姿，文章才能波澜曲折，余味无穷。

⑤浓淡相间法，正反对照法，突转的艺术，衬托的写法等等

7.文章结尾有怎样的要求?P32 ①总结全文，加深主旨；②展示未来，鼓舞斗志；③饱含哲理，发人深省；④委婉含蓄，余味无穷

好的结尾如“豹尾”，刚劲有力，或如“撞钟”清音有余。（开头要像放炮，使人耳目为之一震；结尾要像敲钟，使人觉得余音绕梁，不绝于耳。）

要是正文的自然延伸，要收束得拢；要当结而结，不要草草了事，画蛇添足，当然，好的结尾还要巧酿余味，言尽意不尽。

8、写作的重点和详略问题属于结构范畴么？

属于

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第三章 语言

1.语言是什么?对一个民族,语言意味着什么? 语言是思想的外壳，是人类最重要的写作和交际工具。是思想的直接现实。 它是一个民族的根，体现着国家民族的文化。 2.语言与思维有怎样的关系?P51 语言的背后是思维。思维是人脑借助语言所实现的对客观事物的间接反映。语言从属于思想，受思想的领导和制约，思想的清晰决定语言的明确，思想的深刻决定语言的深刻，思想的新意决定语言的新颖。但思想不能脱离语言而存在。所以，语言和思想是紧密联系，相互依存的。

3、汉语具备哪五大特色？P48 （1）汉语汉字是当今世界上历史最悠久的语言文字体系，承载的文化信息极为丰富厚重，堪称一座挖掘不尽的文化宝藏。

（2）汉语汉字是当今世界上惟一仍在使用的方块字体系，便于人们的理解和记忆，并且衍生出举世罕有、美仑美奂的书法艺术。

（3）汉语的表意功能丰富而严谨，无论是表达细微感情的文艺创作，还是拟定严谨周密的契约文本，汉语均能胜任。

（4）汉语汉字精练高效，同其他语种相比，汉语汉字可以用同样的篇幅表达更多的内容，既节省纸张，也节省时间。

（5）曾经为人们担忧不已的汉字计算机输入难关已经彻底突破，如今汉字已成为世界上电脑输入速度最快的文字。

4.语言具有哪三种性质？语言的运用要求有哪些？怎样才能使语言鲜明与生动？

准确、生动、鲜明。

一、语言要一句顶一句。

二、语言要准确：写字要正确无误；用词要精确无误。

三、语言要生动与鲜明：要有形象感、趣味感、音乐感。

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5.培养语言能力的渠道有哪两条?P63

（一）直接从生活里学习语言；

（二）精读已有定评的名著 6.古人为我们树立了语言学习的榜样,请举例说明.

态度认真。“两句三年得，一吟双泪流” “语不惊人死不休”“……句句深夜得，心自天外归。吟成五字句，用破一生心”

3000字左右

9、熟读《五百里滇池》上联和下联

昆明大观楼长联

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更萍天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

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第四章 主题

1.什么是主题?P116

2.“主题”出自哪个艺术门类?原指什么?

源于音乐。原指乐曲的主旋律，乐曲的核心。 3.中国古代把主题称作什么?P116

意 4.古人如何比喻主题与文章的关系?P116

“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。

5.古人对主题有哪四方面的要求?P117

“易、直、慈、谅”（平易、正直、慈爱、体谅） 6.提炼主题的方法有哪几种?P119 追根溯源法、对比联系法、见微知著法、体验的方法 基底对比的提炼、旧意翻新曲、四面围攻、无中生有法。 7.从单一主题生发多种主题的方法P117

1) 对真实情况的发现

2）主题的开掘尽可能使人体谅人生三味

3）审时度势——选择正确、准确、纯粹的主题

8、文以载道是何意？写文章能不能主题先行？ 指文章是为了说明道理，弘扬精神的。能。

第五章

创造性思维

1、何为创造？你如何理解创造的含义？

创造就是提供新的、首创的、有社会意义的产物。就是破旧立新，首创前所未有的事物。创造是想出新方法，建立新理论，做出新东西。创造是有目的的活动，活动的结果是发现某种新的早先未知的东西。创造就是把已知的材料重新组合，产生出新的事物或思想。创造是时代的灵魂，是科学技术

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研究和经济发展的根本性需要。

2、为何说人类的历史就是一部创造史？

创造是人类文明进步的阶梯。人类的发明创造是社会发展的巨大动力。自古以来，人类用自己的聪明才智，改造自然，创造世界，为社会的前进与发展开辟了广阔的道路。在由愚昧走向文明的漫长的历史进程中，人类正是靠发明创造实现着一个个美丽的梦想，由自然王国走向自由王国。人类发明创造的历程艰难而漫长，人类的发明创造领域极其广阔，人类的发明创造成果极其丰富。例如四大发明在历史上不但极大地推动了我国经济文化的发展，而且对世界的文明进步也做出了难以估量的贡献。小发明推动小进步，大发明推动大进步。瓦特发明蒸汽机、法拉第发明发电机、爱迪生发明电灯等，不都是极大地推动了人类社会的进步吗？因此，从这种意义上来说，创造发明的确可以被誉为“人类社会进步的阶梯”。

在激烈的竞争中，国家的兴旺发达，个人的事业有成，惟有开拓创新。创造首先要有创造性思维，人类就是凭借着创造性思维，在不断地认识着世界，利用着世界和改造着世界，可以说，人类所创造的一切成果都是创造性思维的外现或物化。

3、创造的本质或者说根源是什么？

创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情，是质疑和思考，是物质需求和精神需求的双重需要

4、胡适教导弟子成名的方法是哪三种？你如何理解这些方法？

上品爆冷门，中品骂名人，下品捧名人。

5、因独生子女的特殊性，因高考制度造成的强压力，因莘莘学子乃国家栋梁民族希望等诸多因素，近年来在校大学生程度不等的心理疾患引起教育界乃至整个社会的关注。请思量此问题，从社会、学校、个人三方面谈你的看法。

2015-2-25

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7、人类的2012年是不平凡的一年，请列出这一年发生的五件大事，并就其中一件事发表自己的看法。

薄熙来xxx 南海局势紧张 陈光诚逃亡 xxx的晋升 经济放缓

首先，需要注意的是：在中国被称为“慢”(的年增长速度)的速度对于西方世界来说仍然是惊人的快速。然而，2012年出现对中国经济未来的一个显著的情绪变化。虽然许多人仍然相信增长的基础强大，更多人已经对中国可以继续依赖出口，建设和基础设施多久感到怀疑。现在，即使中国经济学家也承认，双位数增长的日子已经结束。

这并不完全是坏消息。xxx官员知道经济需要重新平衡，开始更关注创新和国内消费而不是低端制造业。政府也知道更重要的是解决巨大的收入不平等，而不是继续提供高大的GDP数字。

能多大程度的平稳转变经济模式还不知道。xxx几十年来借用中国经济成功为xxx专制背书。人民会对更温和的前景满意吗?在新的一年里睁大眼睛观察这一切吧。

8、你认为人类急需解决哪三个方面的大问题? 战争 教育 医疗

9、你认为当代社会怎样才能避免战争？避免战争的最好办法是什么？

避免战争,最好的方法是增强自己的国防,不然的话就会像伊拉克那样.二是增加自己的经济,提高国民收入,促进经济就是增强军事力量.三是建立良好的外交关系,尽量让多国之间增加联系,经济,文化等各方面多交流,像欧盟那样那样密切.四是建立多xxx事联盟,使自己强大,别人不敢和你挑衅.五是当一个中立国家.六是增强民心,使他们的国防意识有所提高.七是巩固政治,有了政治才能在群国中抬头.八是牵制敌国的经济命脉,一有风吹草动就垄断其经济.......

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