在反思中成长教师演讲稿【精简3篇】

时间:2016-08-01 03:12:42
染雾
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在反思中成长教师演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的成长历程和反思中的收获。

作为一名教师,我们的使命是培养学生的全面发展和成长。然而,在教育的道路上,我也曾经面临过许多困惑和挑战。尤其是在刚开始教学的时候,我经常会遇到自己无法控制课堂秩序、教学效果不佳等问题。然而,我并没有因此而气馁,而是选择了反思,不断地寻找问题的原因,并努力寻求解决的方法。

反思的过程并不容易,它需要我们对自己的教学进行客观的评估和分析。在反思中我发现,我在课堂上经常表现得过于严厉和死板,缺乏足够的耐心和理解。这样的教学方式让学生感到压抑和不自在,也影响了他们的学习兴趣和积极性。因此,我意识到我需要改变自己的教学方式,以更加关注学生的需求和个性,培养他们的主动学习能力。

为了提高自己的教育教学水平,我开始积极参加各类教师培训和研讨活动。通过与其他教师的交流和学习,我学到了许多宝贵的经验和方法。同时,我也开始关注教育教学理论和研究,不断更新自己的教学理念和方法。我发现,只有持续地学习和反思,才能不断提高自己的教育教学水平。

在反思的过程中,我也学会了从学生的角度去思考问题。通过与学生的互动和交流,我了解到每个学生都有着不同的学习方式和需求。因此,我开始注重因材施教,根据学生的特点和能力制定个性化的教学计划。在教学中,我鼓励学生提出问题,激发他们的思考和创造力。我相信,只有让学生在积极的学习氛围中成长,他们才能真正发挥自己的潜力。

通过反思和改进,我逐渐发现自己在教育教学中的不足和问题,也不断学习和进步。在这个过程中,我深深体会到反思对于教师的成长是至关重要的。只有不断地反思和改进,我们才能更好地发挥自己的教育使命,为学生的成长贡献力量。

谢谢大家!

在反思中成长教师演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我在反思中的成长和收获。

教师是一个充满挑战和责任的职业。在教学的过程中,我们常常面临各种各样的问题和困惑。然而,正是通过反思,我逐渐找到了解决问题的方法,并不断提高自己的教育教学水平。

反思是一种自我审视和总结的过程。在反思中,我学会了从学生的角度去思考问题。我意识到,只有真正了解学生的需求和特点,才能更好地帮助他们学习和成长。因此,我开始注重与学生的互动和交流,倾听他们的声音和意见。通过了解他们的困惑和需求,我能够更好地调整自己的教学方法,提高教学效果。

在反思的过程中,我也发现了自己在教学中的不足和问题。例如,我发现自己在课堂上经常给予学生太多的指令和规定,限制了他们的思考和创造力。因此,我开始尝试给予学生更多的自由和探索的空间,鼓励他们自主学习和思考。我相信,只有让学生在积极的学习氛围中成长,他们才能真正发挥自己的潜力。

除了反思自己的教学方法,我也开始注重反思自己的教育理念和价值观。通过与其他教师的交流和学习,我不断更新自己的教育观念和理念。我发现,只有持续地学习和反思,才能不断提高自己的教育水平和素养。因此,我始终保持着对于教育的热情和追求,不断探索和创新,为学生提供更好的教育服务。

通过反思和改进,我逐渐成长为一个更好的教师。在这个过程中,我深深体会到反思对于教师的成长是至关重要的。只有不断地反思和改进,我们才能更好地发挥自己的教育使命,为学生的成长贡献力量。

谢谢大家!

在反思中成长教师演讲稿 篇三

在反思中成长教师演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的在反思中成长教师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  所谓反思就是反省,就是思考过去的事情,从中总结经验教训。

  孔子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”正因为孔子的一生秉承着这样的反思习惯,才集大成于一身,成为至圣先师、儒家文化的创始人。纵观历史,大凡卓有成就的人物,无不在反思中进步的。汉武帝一生征战无数,弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在悯忠台上的落泪,让百姓原谅了他,历史也成就了他;现代著名文学家巴金,在他的'忏悔录中的文字,不得不让人对这位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度;德国总理在犹太人纪念碑的一跪,更是让这个国家,这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

  在反思中,我们将不断地在人生中超越自我,成就自我。作为老师更应该将反思作为教师职业成长的重要方式。美国心理学家波斯纳提出来教师成长的公式:成长=经验+反思。没有反思的经验是狭隘的经验,只有经过反思,教师的经验才能上升到一定的高度,有助于完善今后的教学,拓宽专业视野,达到理想的专业发展高度,使自己茁壮成长起来。

  我算不上取得一定成就的人,但在教育教学中也取得一定的成绩,从我们学校的一名普通教师能逐渐成长为济宁市教学能手、济宁市杏坛名师,毫不保留地说,我的成功法宝之一就是坚持反思。最能见证我反思的就是我耕耘了9年的博客,

一千多篇博文就是我不断反思的足迹。

  期末考试班级语文成绩不如同级部班级,我反思原因;参评优质课比赛,我没有名列前茅,面对挫败后的心情失落我用反思来激励自己;面对语文教学的高耗低效,我反思如何改进怎样提高语文教学效率;面对大班额下的教学怎样才能实现因材施教,让每个孩子都能学有所进,怎样以生为本,怎样开启学生的智慧之门?这些都让我陷入深深的思索,在思索中不断实践探究;在这样一次次的反思中,我不断寻求解决办法。每隔一段时间,我还会把反思的认识记录下来,形成随笔,深化自己的思考,构建我自己的思维体系。

  作为一名智慧的教师,仅仅有反思也是不行的。荀子在劝学中说到:“吾常终日而思矣,不如须臾之所学矣。”我们要将学和思结合在一起,因为“学而不思则罔,思而不学则殆”。

  有困惑要反思,有挫败要反思,有成就更要反思,在学思结合中,我一路行走,且行且思,铸就自己的成功之路……

在反思中成长教师演讲稿【精简3篇】

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