突破自我的演讲稿四篇【优秀3篇】

时间:2015-07-04 04:34:10
染雾
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突破自我的演讲稿四篇 篇一

标题:挑战自我,追求卓越

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的演讲嘉宾,我想和大家分享一下关于挑战自我,追求卓越的话题。

每个人都渴望成功,每个人都希望过上幸福美满的生活。然而,要实现这种成功和幸福,我们必须要不断地挑战自我,超越自己的舒适区,追求卓越。

首先,挑战自我是一种成长的机会。当我们面临挑战时,我们会不断地探索新的解决方法,学习新的知识和技能。通过挑战自我,我们可以不断地成长和进步。正如亨利·福特所说:“每一个机会都是一次成长的机会。”只有当我们不断挑战自己,才能不断地成长,变得更加强大和自信。

其次,挑战自我是一种突破的机会。当我们面临挑战时,我们必须要跳出自己的舒适区,去尝试新的事物和经历新的情况。只有通过突破自我,我们才能够发现自己的潜力和能力的边界。正如阿尔伯特·爱因斯坦所说:“只有在危机时刻,才能看到一个人的真正能力。”只有当我们勇敢地面对挑战,才能够突破自我,实现更大的成就。

最后,挑战自我是一种追求卓越的机会。每个人都有追求卓越的愿望,而挑战自我正是实现这个愿望的途径。当我们不断地挑战自己,我们要求自己做得更好、更出色。只有通过不断追求卓越,我们才能够成为最好的自己,实现自己的梦想和目标。正如迈克尔·乔丹所说:“我一直告诉自己,我必须要比昨天的自己更好。”只有通过不断挑战自我,我们才能够追求卓越,成为自己人生的主角。

亲爱的同学们,挑战自我,追求卓越,不仅是实现个人成功和幸福的途径,也是推动社会进步和发展的力量。让我们勇敢地面对挑战,超越自己的舒适区,追求卓越的人生!

谢谢大家!

突破自我的演讲稿四篇 篇二

标题:坚持梦想,勇敢突破

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享关于坚持梦想,勇敢突破的话题。

每个人心中都有一个梦想,一个希望实现的目标。然而,要实现梦想,我们必须要坚持下去,并勇敢地突破自己。

首先,坚持梦想是成功的关键。梦想是我们前进的动力,是我们奋斗的目标。只有当我们坚持梦想,不轻易放弃,才能够迈向成功的道路。正如华盛顿·欧文所说:“坚持不懈,直到成功。”只有坚持梦想,我们才能够克服困难和挫折,实现自己的目标。

其次,勇敢突破是成长的机会。当我们面临困难和挑战时,我们必须要勇敢地面对,勇敢地突破。只有通过勇敢突破,我们才能够发现自己的潜力和能力。正如温斯顿·丘吉尔所说:“勇敢是一种智慧的选择。”只有勇敢地面对困难和挑战,我们才能够成长和进步,变得更加强大和自信。

最后,勇敢突破是实现梦想的必经之路。每个人都有自己的梦想,然而要实现梦想,我们必须要勇敢地突破自己的限制和桎梏。只有通过勇敢突破,我们才能够克服困难和挫折,实现自己的梦想。正如杰克·马在所说:“要实现梦想,首先要敢于梦想。”只有勇敢地突破自己,我们才能够追逐梦想,实现自己的人生价值。

亲爱的同学们,坚持梦想,勇敢突破,不仅是实现个人成功和幸福的途径,也是推动社会进步和发展的力量。让我们坚持梦想,勇敢地突破自己的舒适区,创造属于自己的辉煌!

谢谢大家!

突破自我的演讲稿四篇 篇三

  【#励志名言# 导语】在的年纪里就应该挑战自己,做自己应该做的事情。以下是®为你整理的突破自我的演讲稿,欢迎大家阅读。


  关于突破自我的演讲稿篇一


  尊敬的各位领导,老师们:


  大家好!


  我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。


  记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。


  在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。


  在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深

感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。


  然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。


  我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?


  经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。


  记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。


  在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。


  10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;2004年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;2005年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。


  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!


  谢谢!


  关于突破自我的演讲稿篇二


  北京2008年残奥会圣火已经熄灭,残奥赛场上那无数个闪耀着不屈精神,拼搏勇气的情景,已成为人们记忆中难以磨灭的片段,来自全世界的残疾人运动员,将精神富于运动,用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。


  古希腊哲学家德漠克里特有句名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前,残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手,那就是自己,生活为他们设置了不同寻常的障碍,他们的现实世界或是黑暗或是病苦,但内心世界却始终明亮与执着,在赛场上他们超越了身体的羁绊,超越了心灵的障碍,用行动彰显信念,以信念迸发力量,他们向自己的残缺挑战,超越极限,让世界震撼。


  作为高中学生的我们,也应该具有挑战和超越自我的信心,我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破,而并非是投降和软弱,也许我们的付出,没有得到及时的回报,但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强面对,努力改变现状。面对一件事,心态最重要,你重视了结果也可能会变好,如果任其发展,结果可想而知,其实,这个世界上没有完美的人,有人敢说自己的人生没遗憾的吗?所以心态是最重要的,不要想着别人怎么看你的态度,关键是你自己觉得应该怎么做最合适。


  人的五个手指各有长短,我们每个人不可能都一样的聪明,总会有人是第一,也总有一个是倒数,这是必然的,而落后的人就应该甘于现状,任其发展吗?落后的人已经和其他人存在一大截差距,已经失去了很多赶超的机会,应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近,而不是越离越远,但是也不能急于求成,努力一段时间却不见效便放弃了,这是不可取的。我们不要和差距大的同学相比,这样会更累,甚至失去最后的信心,我们跟自己比,摆正位置,找准目标,每天进步一点点,便是很大的成功,当一次失败降临,不必心急不要气馁,更不要放弃努力,我们应该反省自己的行为与学习方法,及时调整,向困难挑战,顽强不屈服,努力坚持到底,这才是青春年少,风华正茂的我们所应该具有的。


  来吧,同学们,迈出你们坚实的步伐,挑战自我创造出一个奇迹!


  关于突破自我的演讲稿篇三


  新年的钟声还在我们耳边萦绕,期末考试的准备就已紧锣密鼓的展开了。对于学生来讲,考试早已司空见惯,而对过于熟悉的事物我们往往会重新审视它,挖掘它的意义。我们只是过多的看重期末考试是对一个学期知识学习的总结而往往忽视了它所包含为两个方面:学业与事业。在学业中所花费的时间几乎占去了人生黄金时间的一半,这珍贵的时间怎样度过它取决于你对学业的态度,学业又直接影响你的事业。从这个角度上讲不是单纯知识的积累而是人生态度的体现,所以无数次大大小小的考试不仅是对我们学业成果的阶段检验,而且更是对每个人综合素质的一次挑战,是对我们个人注意力、意志力的一次考验,胆怯柔弱者、怕苦怕累者、投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。我们不能要求所有考场的竞技者都是优胜者,但我们提倡做一名追求进步超越自我的勇敢者,如果每个人都有超越以前的信心和勇气,那么我们这个集体将是不可战胜的集体是勇往直前的集体。


  同学们在新的一年里,让我们信心满怀的站在人生每道起跑线上做一名挑战自我,超越自我的勇敢者吧!


  关于突破自我的演讲稿篇四


  大家好!我叫吴莘玥,是来自重庆外国语学校初三年级的学生,我今天演讲的题目是<<战胜自己>>。


  子夜,睡着用防潮布和被子铺成的床,我从梦中醒来,眼前漆黑一片,窗外手电筒的光照在墙壁上,晃来晃去;路灯暖黄色光照着稀稀疏疏的车辆,忽明忽暗。我仿佛听见这个城市沉重的呼吸。


  很久都没有像这样凝视窗外了,孤独在不经意间向我袭来,猝不及防,我手脚冰凉。


  突然,副团长将我从呆滞中拉回来,我才发现下一班岗是由我们来站,我迅速穿好衣服,轻声来到宿舍门口,经过交接,我们便开始站岗了。寒风嗖嗖地刮着我的脸,外面的雨淅淅沥沥地下着,残酷的天气与孤独对于我来说无疑是一个巨大的考验。以前的我,总是被欢声笑语所包围,身边总有父母、朋友,有熟悉的环境,现在置身于这样一个陌生的沉睡中的城市,我才感到孤独是那么可怕。突然,我想起一句话:“孤独并不可怕,可怕的是自己将自己推向孤独的万丈深渊。”这句话激醒了我,让我有了勇气与毅力去挑战这寒冷而漫长的一个小时。手中的表不知不觉走到了三点半,我们完成了任务,战胜了孤独,更战胜了自己。虽然,这短短的一个小时给我的感觉是寒冷而漫长,但是在这短短的一个小时内,我想到了很多,也悟到了很多。


  回想白天在拼“丁”字的过程中,我经历了一个复杂而微妙地心理过程。开始,我很快地按照各种想法拼,但始终没有拚出来,到后来,我有点想放弃,但是我还是坚持了很久。终于,在第七十三分钟时,我拚成了一个完完整整的“丁”字,我才感受到用努力换来成功的快乐。我才发现,彩虹总在风雨后,有阳光就会有阴影。成功和失败总是相辅相成的,只要努力了,只要坚持到底了,就算没有达到原定的目标,但也战胜了自己,战胜自己也是一种成功。


  我们都是有缺憾的,人生在探索中完满,在改变中提升价值。


  既然选择了山峰,就不要想着宽阔平坦的大道;既然选择了大海,就不要想着一帆风顺;既然选择了远方,就要风雨兼程。过去只能回忆总结,只有未来才可以改变。我们应用自己的力量,去书写出一个全然不同的结局,用自己能发出的光和热来照亮这漫漫无际的永恒时空。


  谢谢大家!

突破自我的演讲稿四篇【优秀3篇】

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