染雾演讲稿特点和一般格式 篇一
演讲稿是一种以口头形式向观众传递信息、表达观点和感情的文体，它具有以下几个特点：
首先，演讲稿是为了演讲而写的，因此要注重口语化和表达力。演讲稿要求使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的句子和长篇大论的段落。演讲稿的语言应该流畅自然，能够引起听众的共鸣和注意。
其次，演讲稿注重言之有物，要有清晰的逻辑结构和明确的主题。演讲稿需要有一个明确的开头、主体和结尾。开头要引起听众的兴趣，主体要有明确的论点和论据，结尾要给听众一个深刻的印象。演讲稿的内容要紧扣主题，避免离题或废话。
另外，演讲稿需要注意节奏感和声音的运用。演讲稿的语速要适中，不要过快或过慢，要给听众留出思考的时间。此外，声音的运用也是演讲稿的重要组成部分。演讲者需要注重语调的变化和音量的掌握，以增强演讲的表现力和感染力。
演讲稿的一般格式如下：
1.演讲稿的标题：应简洁明了，能够准确概括演讲的主题。
2.演讲稿的开头：应引起听众的兴趣，可以通过提问、引用名言或者讲一个有趣的故事来打破沉闷。
3.演讲稿的主体：应包括明确的论点和论据，每个论点和论据之间要有适当的过渡和连接，以确保整个演讲的逻辑性和连贯性。
4.演讲稿的结尾：应给听众一个深刻的印象，可以通过总结演讲的重点、提出一个有启发性的观点或者讲一个令人动容的故事来结束演讲。
5.演讲稿的语言：应简洁明了，避免使用过于复杂的句子和长篇大论的段落。要注重语言的流畅性和口语化，以便引起听众的共鸣和注意。
总之，演讲稿是一种以口头形式向观众传递信息、表达观点和感情的文体，它具有口语化、言之有物、注重节奏感和声音运用等特点。在写演讲稿时，需要注意演讲稿的开头、主体和结尾，以及语言的简洁明了和流畅性。只有这样，才能让演讲更加生动有趣，给观众留下深刻的印象。
演讲稿特点和一般格式 篇二
演讲稿是一种口头表达形式的文体，它具有以下几个特点：
首先，演讲稿是为了演讲而写的，因此要注重说服力和感染力。演讲稿要有明确的目标，能够通过言辞和语气来激发听众的共鸣和兴趣。演讲者应该尽量使用直白的语言，用简单易懂的例子来解释复杂的问题，以便让听众更好地理解和接受演讲的内容。
其次，演讲稿需要具有逻辑性和连贯性。演讲稿的内容要有清晰的结构和明确的论点，每个论点和论据之间要有适当的过渡和连接。演讲者应该合理安排演讲的顺序和时间分配，以确保整个演讲的逻辑性和连贯性。
另外，演讲稿需要注意语音语调和肢体语言的运用。演讲者应该注重语音的变化和节奏感，以及肢体语言的配合。演讲者的声音要洪亮有力，语调要丰富多样，以增强演讲的表现力和感染力。
演讲稿的一般格式如下：
1.演讲稿的标题：应简洁明了，能够准确概括演讲的主题。
2.演讲稿的开头：应引起听众的兴趣，可以通过提问、引用名言或者讲一个有趣的故事来打破沉闷。
3.演讲稿的主体：应包括明确的论点和论据，每个论点和论据之间要有适当的过渡和连接，以确保整个演讲的逻辑性和连贯性。
4.演讲稿的结尾：应给听众一个深刻的印象，可以通过总结演讲的重点、提出一个有启发性的观点或者讲一个令人动容的故事来结束演讲。
5.演讲稿的语言：应简洁明了，避免使用过于复杂的句子和长篇大论的段落。要注重语言的流畅性和口语化，以便引起听众的共鸣和注意。
总之，演讲稿是一种以口头形式向观众传递信息、表达观点和感情的文体，它具有说服力、逻辑性和注重语音语调等特点。在写演讲稿时，需要注意演讲稿的开头、主体和结尾，以及语言的简洁明了和流畅性。只有这样，才能让演讲更加生动有趣，给观众留下深刻的印象。
演讲稿特点和一般格式 篇三
【#演讲稿# 导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。以下是®整理的演讲稿特点和一般格式，欢迎阅读！演讲稿特点
演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点：1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性
演讲稿是为演
4、语言、结构
演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲稿格式
演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。
正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。
演讲稿范文
亲爱的老师、同学们：大家好！
一个人总会有自己的梦想和目标，没有梦想的人就像是一艘破旧的木船，什么都没有，只有随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚，是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名老师。
教师是一位非常神圣的职业。老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是春蚕，可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是钥匙，开启同学们智慧的大门；老师是粉笔，把自己的一生都书写在了浩瀚的黑板上。没错，老师教师是一位非常神圣的职业。没错，老师就是这么令人尊敬。
以前我想当老师是因为老师可以给学生布置很多的作业，可以管教学生，可以让学生都听老师的话。
可是，自从上了初中，我才明白当一个老师是有多辛苦，每天早出晚归，还要面对我们写的潦草的作业。说实话老师还是没有当学生轻松。但是我不会因此而动摇。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。相信，通过我自己的不懈努力，一定会实现我的梦想！
谢谢大家！
