染雾小学师德师风演讲稿 篇一：培养学生的道德品质
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学的一名老师，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点和经验，希望能够对大家有所启发。
作为一名小学教师，我们肩负着培养学生道德品质的重要使命。小学是孩子们接触教育的起点，也是他们人生观、价值观形成的关键时期。因此，我们的师德师风必须起到模范示范的作用，引导学生树立正确的道德观念。
首先，作为教师要具备崇高的道德品质。我们要做到廉洁奉公、诚实守信，不仅要在学校中遵守纪律，更要在日常生活中严格要求自己。我们要做到言行一致，言出必行，通过自身的榜样力量来影响学生。同时，我们还要有爱心和关怀之心，时刻关注学生的成长和发展，积极帮助他们解决问题。
其次，我们要注重培养学生的道德意识。在教育教学过程中，我们要注重培养学生的良好习惯和道德意识。我们可以通过讲故事、讲道理的方式，引导学生理解什么是好人好事，教育他们做一个有道德的人。此外，我们还可以结合课堂教学，让学生在实践中学习道德，如在小组合作中注重团队精神，关注集体荣誉；在课堂上鼓励学生互助学习，培养他们的友善和合作意识。
最后，我们要注重培养学生的社会责任感。小学是孩子们走向社会的第一步，我们要引导他们树立正确的社会责任感。我们可以通过参与社区义务活动、给予学生社会实践的机会等方式，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感。同时，我们还要注重培养学生的公益意识，让他们从小学会关心和帮助他人。
亲爱的同学们，师德师风是我们教师的基本素养，也是我们传递给学生的重要力量。在今后的学习和生活中，希望大家能够注重自身的道德修养，树立正确的道德观念，以积极的态度面对生活的挑战。同时，也希望大家能够勇敢地承担起社会责任，为社会的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
小学师德师风演讲稿 篇二：建设和谐的师生关系
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学的一名老师，今天我想和大家分享一下建设和谐的师生关系的重要性和方法。
师生关系是教育教学活动中至关重要的一环，直接影响到学生的学习兴趣和学习效果。建立和谐的师生关系，对于学生的身心健康发展至关重要。
首先，作为教师，我们要注重倾听和理解。每个学生都是独一无二的，他们有着不同的特点和需求。我们要耐心倾听他们的想法和意见，理解他们的困惑和需求。同时，我们要尊重每个学生的个性差异，给予他们充分的关注和帮助，让他们感受到被尊重和被关爱。
其次，我们要注重沟通和互动。良好的师生沟通是建立和谐师生关系的基础。我们要与学生保持密切的互动，关心他们的学习和生活，及时发现和解决问题。同时，我们还要注重与学生的平等对话，鼓励学生表达自己的意见和想法，激发他们的学习积极性。
最后，我们要注重尊重和信任。作为教师，我们要给予学生充分的尊重和信任，相信他们的能力和潜力。我们要鼓励学生勇于表达自己的观点，尊重他们的选择和决策。同时，我们也要以身作则，展示出良好的师德师风，赢得学生的尊重和信任。
亲爱的同学们，建立和谐的师生关系是我们共同的责任。希望大家能够珍惜这个机会，与老师建立良好的师生关系。在学习和生活中，我们要相互尊重、互相理解，共同努力，共同进步。相信通过我们的共同努力，我们一定能够创造出更加和谐、积极向上的学习氛围。
谢谢大家！
小学师德师风演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
下午好！
今天我演讲的主题是《让教学中充满爱》。
我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
从教以来，我一直都实践着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上。我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待。千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。
在我的记忆里，那是几年前的xxx同学，学校安排我教六年级（x）班，起初他学习基础差，厌学情绪特别严重，两个月过去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照顾他。记得他开学初，作业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说：“虽然你的作业很糟糕，但我发现你的字写得很好啊。我最喜欢字写得好的人。你能写好字，就是你的优点。”他说：“这也算优点？”“对，这就是优点。”
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
在座的各位同仁，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
