染雾演讲稿《我心中的好教师》作文 篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我心中的好教师》。
教师是我们成长道路上的引路人，是我们心中永远的明灯。而在我心中，有一位特别的老师，她就是我的英语老师李老师。
首先，李老师是一位极富激情和耐心的教师。每次上课，她总是充满激情地向我们传授知识。她用生动有趣的故事、实际例子和丰富的教学资源，让枯燥的英语学习变得有趣起来。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，勇于发表自己的见解。她从不厌烦地回答我们的问题，耐心地解释我们的困惑，让我们在学习中感受到了成就和快乐。
其次，李老师是一位严谨和负责的教师。她要求我们每次都要按时完成作业，认真备课，积极参与课堂讨论。她会定期检查我们的作业，对我们的不足之处进行指导和纠正。她总是鼓励我们要有自信，相信自己的能力，克服困难，勇敢面对挑战。在她的教导下，我的英语成绩有了很大的提高，我也逐渐找到了学习的方法和信心。
最后，李老师是一位关心和关爱学生的教师。她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难和挫折时，她总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们积极的鼓励和支持。她会在课堂上分享一些正能量的故事和经验，让我们受益匪浅。她也会经常组织一些课外活动，增进我们之间的交流和友谊。
在我心中，李老师是一位敬业、激情和有爱心的好教师。她的教导不仅让我取得了优异的成绩，更让我懂得了如何做一个有责任感和担当的人。她是我的榜样，我会继续努力，向她学习。我相信，在李老师的引领下，我们一定能够茁壮成长，成为有用的人才。
谢谢大家！
演讲稿《我心中的好教师》作文 篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天要演讲的题目是《我心中的好教师》。
在我心中，有一位特别的老师，她就是我的数学老师张老师。
首先，张老师是一位极富激情和耐心的教师。每次上课，她总是充满激情地向我们讲解数学知识。她用生动的语言和实际例子，让枯燥的数学变得有趣起来。她总是鼓励我们积极思考问题，勇于提出自己的见解。她从不厌烦地回答我们的问题，耐心地解释我们的困惑，让我们在学习中感受到了成就和快乐。
其次，张老师是一位严谨和负责的教师。她要求我们每次都要认真完成作业，及时复习课堂知识。她会定期组织小测验和考试，对我们的学习情况进行评估。她总是鼓励我们要有耐心和恒心，不怕困难，不怕失败，勇敢面对挑战。她会给我们制定学习计划和目标，帮助我们提高学习效果。在她的指导下，我的数学成绩有了很大的进步，我也逐渐喜欢上了数学。
最后，张老师是一位关心和关爱学生的教师。她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难和挫折时，她总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们积极的鼓励和支持。她会在课堂上分享一些正能量的故事和经验，让我们受益匪浅。她也会组织一些数学竞赛和活动，提高我们的学习兴趣和动力。
在我心中，张老师是一位敬业、激情和有爱心的好教师。她的教导不仅让我取得了优异的成绩，更让我懂得了如何做一个有责任感和担当的人。她是我的榜样，我会继续努力，向她学习。我相信，在张老师的引领下，我们一定能够茁壮成长，成为有用的人才。
谢谢大家！
演讲稿《我心中的好教师》作文 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨天，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的`疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?
教师，是人类灵魂的工程师，是
太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
我的演讲完毕。谢谢大家!
