染雾成长与感恩的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与大家一起分享我对成长与感恩的理解。
成长是人生中不可或缺的一部分，它是我们从幼小到成熟的过程，是我们从无知到有智慧的转变。在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战，塑造了我们坚强的意志和勇敢的心灵。
我记得小时候，每当我遇到困难时，我总是向父母求助。他们总是耐心地帮助我解决问题，并鼓励我勇敢地面对困难。正是因为他们的鼓励和支持，我才能够不断地成长和进步。
在学校里，老师也是我们成长道路上的重要指导者。他们不仅教会我们知识，还教会我们如何做人。他们以身作则，用他们的言行激励我们。每当我在学习上遇到困难时，他们总是耐心地给予我指导，并鼓励我相信自己，相信我可以克服困难并取得进步。
同时，我们还要感谢我们的朋友和同学。他们是我们成长道路上的陪伴者和伙伴。每当我感到紧张和困惑时，他们总是在我身边鼓励我，帮助我排解困难。他们的友谊和支持让我感到无比幸运和温暖。
成长是一条漫长而曲折的道路，但只有经历了困难和挑战，我们才能真正成长起来。成长是一种积极向上的力量，它让我们变得更加坚强和勇敢。在成长的过程中，我们要学会感恩。
感恩是一种美德，它让我们心怀善意，感受到生活的美好。感恩让我们懂得珍惜身边的人和事，让我们懂得感激他人的帮助和支持。正是因为感恩，我们才会懂得回报社会，帮助那些需要帮助的人。
在成长的道路上，我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友和同学的陪伴之恩。我们要把感恩的心传递给他人，让爱和温暖在我们之间流淌。
在未来的日子里，无论是在学习上还是在工作上，我们都要坚持成长与感恩的理念。相信自己，相信自己的能力，相信自己可以克服困难并取得成功。同时，我们要心怀感恩，感激他人的帮助和支持。只有这样，我们才能成长得更好，感恩得更深。
谢谢大家！
成长与感恩的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与大家一起分享我对成长与感恩的理解。
成长是我们人生中不断前进的力量，它是我们从孩童到成年的过程，是我们从无知到有知识的转变。在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但正是这些挫折和困难，让我们变得更加坚强和勇敢。
我记得小时候，每当我遇到困难时，我总是向父母求助。他们总是耐心地帮助我解决问题，并鼓励我勇敢地面对困难。正是因为他们的支持和鼓励，我才能够不断成长和进步。
在学校里，老师也是我们成长道路上的重要导师。他们不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。他们以身作则，用他们的言行激励我们。每当我在学习上遇到困难时，他们总是耐心地给予我指导，并鼓励我相信自己，相信我可以克服困难并取得进步。
同时，我们还要感谢我们的朋友和同学。他们是我们成长道路上的陪伴者和伙伴。每当我感到疲惫和困惑时，他们总是在我身边鼓励我，帮助我排解困难。他们的友谊和支持让我感到无比幸运和温暖。
成长是一条曲折而漫长的道路，但只有经历了困难和挫折，我们才能真正成长起来。成长是一种积极向上的力量，它让我们变得更加坚强和勇敢。在成长的过程中，我们要学会感恩。
感恩是一种美德，它让我们心怀善意，感受到生活的美好。感恩让我们懂得珍惜身边的人和事，让我们懂得感激他人的帮助和支持。正是因为感恩，我们才会懂得回报社会，帮助那些需要帮助的人。
在成长的道路上，我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友和同学的陪伴之恩。我们要把感恩的心传递给他人，让爱和温暖在我们之间流淌。
在未来的日子里，无论是在学习上还是在工作上，我们都要坚持成长与感恩的理念。相信自己，相信自己的能力，相信自己可以克服困难并取得成功。同时，我们要心怀感恩，感激他人的帮助和支持。只有这样，我们才能成长得更好，感恩得更深。
谢谢大家！
成长与感恩的演讲稿 篇三
20岁那年，我带着我的梦想，带着那一股子的豪气，踏上了讲台，成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中，语文课应该是飞扬着激情，应该是燃烧着理想，应该是闪烁着青春，是一个教师张扬个性展示才华的地方，而我的教鞭也就如神话中的魔棒，只需轻轻一点，便是一幅桃李满天下的悠然境界。
记得我第一次公开课，课堂上座无虚席，听者鸦雀无声，不用说我的那些学生，就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟，他的话似乎现在还在我的耳边回响，“教学不仅是教的问题，更是学的问题呀！只有让孩子们主动活泼地学起来，才是成功的教学啊！”也许当时我有些委屈，但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长，是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊！
终于，新课程昂首走进郊区，首当其冲给教师带来了挑战，每一位教师都经历了一场荡涤旧观念，催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念，开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路，使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中，我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话：“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂，才是成功的教育。”新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地，让他们正确地发掘新课程的内涵，整合地理解其要义，变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的“营养套餐”。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了，不但关注知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了，传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了，教学过程开放了，形式灵活了，情景逼真了，学生得到了解放。
课堂上，老师的讲解少了，学生的问题多了。一双双小手举起来了，一张张小嘴说起来了。教师走下讲台，学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰，高兴地表演起课本剧。口语交际课，我把辩论带入课堂，孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友，开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说，让学生自己去策划，自己去组织，自己去实践，自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大，交流表达能力提高了，老师们都说：“现在课堂上经常被学生难住，学生真的了不起”。
这时，孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师，更是一个出色的导演，一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改，让每个学生快乐地参与着、学习着；是课改，让每个教师快乐地创造着、合作着。
看着孩子们的进步，我既感到欣慰，又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行20xx最新在感恩中成长演讲稿2016最新在感恩中成长演讲稿。是谁这样说过“没有不可教育的学生，只有不善教育的教师”。是泥土，可以烧成砖瓦；是矿石，可以百炼成钢；是金子，就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光，每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习，大胆去探索，将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。
课改之路漫长，探索永无止境，让我用伟大的诗人屈原的一句话来结束今天的发言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
成长与感恩的演讲稿 篇四
尊敬的学校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是高二（21）班的乔智。今天，我演讲的题目是：感恩，是爱的接力。
随着时间的推移，社会的发展，如今的人们整日生活在名与利的斗争之中。"感恩"这两个好听好写好记的字不知道什么时候被抛到了九霄云外。当然，我也不止一次的问自己：人之初，我们拥有的善，都跑到了哪里。
小时候，我是一个不太爱与人交往的孩子。三岁那年，父母为了维持生计，都在外地上班挣钱，每年回家的次数屈指可数。所以，我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。说心里话，爷爷奶奶对我称得上是百般呵护，无微不至。无论我提出多么过分的要求，他们总会倾尽全力去满足我。即使是这样，我依然觉得自己的生活中少了点什么。上小学的时候，我们班每位同学上放学回家都有家长来接送，我也不例外。爷爷总能很准时的在学校门口等我，和我一起回家。可是，当我看见自己的同学每天放学之后都能兴高采烈地冲出校门，扑向妈妈的怀抱，我的心里难受极了。回到家后，我问爷爷奶奶："为什么别的孩子每天都有妈妈来接送，而我没有"爷爷奶奶再怎么解释，也无法平息我当时的情绪。我哭了，哭得很伤心。其实，那段时间我每天都会一个人呆呆的想："如果今天是妈妈来接我，那该都好啊。哪怕只有一次，我也心满意足了。"怎知，世事并不是我所想的那样如愿以偿。
渐渐地，我发现自己是一个缺爱的孩子，我过得一点儿也不幸福。我责怪父母对我的漠不关心，责怪他们不能多留下一点儿时间来陪陪我，甚至怨恨他们不能给我一个充满幸福与快乐的童年。的确，现在回想起来，当时的自己是多么幼稚与无知。当时的我听不见妈妈每次打电话回来都会因为想我而哭的泣不成声；我看不见爸爸为了让我吃得好一些，穿得更时尚些，不会在同学面前抬不起头而在外日夜劳累；我体会不到他们每次回家的心情比我的等待还要强烈。现在，我可以站在这里，大声的喊出：我过得一直都很幸福，我从来都不是一个缺爱的孩子。
回首已度过的十余载，或许很多同学和我一样，在父母面前耍过脾气，闹过别扭。但是，请大家一定要相信：当我们静下心来仔细体会的时候，一定会为父母那颗炽热的爱子之心而打动，而感慨。没错，我们不再背"慈母手中线，游子身上衣"了，"你入学的新书包有人给你拿"的旋律也很少在耳畔想起了。这么多年来，我们欠父母的已经够多了。欠他们的情，我们要去报；欠他们的债，我们要去还。生活中，不要吝啬自己的那双手。吃完饭后，帮妈妈洗洗碗；给劳累了一天的父亲捶捶背。其实父母真的真的不图我们付出多少，贡献出多少。哪怕是一句简单的不能再简单的"爸妈，你们辛苦了"也足以让他们很高兴很高兴了。
父母总是对我们说：孩子，我只求你能健康、快乐的度过每一天。等你长大了，我就幸福了；我希望你能昼夜投身书海，只为惊人一鸣。等你考上大学，我就幸福了；我盼望你能事业有成、早遇良缘。等你成了家，我就幸福了。是啊，同学们，我们如今长大了。可是父亲从来不会让我们发现他头上的白发又多了几根；母亲从来不会让我们察觉她脸上的皱纹又多了几道；父母从来不会让我们发现他们如今做事已经是心有余而力不足了。或许有一天，我们再也尝不到妈妈亲手做的饭菜了；或许有一天，我们再也听不见爸爸时常挂在嘴边的教诲了；或许有一天，我们再也不能当着他们的面，亲切的喊一声："爸爸妈妈"了。
天下的儿女们，尽点孝心吧。让感恩成为一种习惯，趁我们的父母还健在的时候。
成长与感恩的演讲稿 篇五
同学们，大家好！今天我演讲的题目是在感恩中成长。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；溪流感恩大海，因为大海容纳了它；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由飞翔；我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来到了这个美好的世界；我感恩老师，为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来到了这个美好的世界。
记得有一年冬天，我发高烧，爸爸妈妈半夜起来带我去看医生，那天晚上很冷，天上飘着鹅毛大雪，路上打不到车，爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院，妈妈顾不上休息，帮我挂号、拿药，那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。
我感恩老师，为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
当我遇到难题时，老师总是不厌其烦的为我讲解解题思路；当我遇到挫折心情沮丧时，老师天使般的来到我身边鼓励我，给我勇气和希望；当我怀着喜悦和自满的心情对待成功时，老师表扬我后善意的提醒我不要自满。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；溪流感恩大海，因为大海容纳了它；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由飞翔；我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来到了这个美好的世界；我感恩老师，为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
成长与感恩的演讲稿 篇六
老师们、同学们：
你们好！
我演讲的题目是：在感恩中成长。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的信任，感谢学校给予的机会，感谢长辈的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
我是个在感恩中长大的孩子。四岁的时候，我失去了亲爱的妈妈，伤心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠着捡破烂，抚养我长大；到了上学年龄，因为家境贫穷，奶奶不得不为学费忧虑，好心的叔叔阿姨解了我们的燃眉之急，为我支付了学费。今年春天，疼爱我的奶奶因长期劳累进了医院，同学们知道我的遭遇，纷纷为我捐助。十一年来，我在别人的关爱中健康成长，因此，我很满足。每个夜晚，我躺在床上，总想着：没有慈爱的奶奶，就没有我的茁壮成长，没有社会上的好心人，就没有快乐的学校生活；没有老师、同学的处处关心，就没有家庭般的温暖。我要努力学习，因为我知道只有好好学习，将来才能有所成就，才能报答有恩于我的每一个人。
今天，我站在这里就是为了感恩。感谢父母，他们给予我生命。人们说：父母对子女的爱是最无私的。没有父母，我们来不到这个世界；没有父母，我们不可能长到现在；没有父母，我们就没有求学的机会。虽然，我的妈妈过早地离开了我，但我总不能忘怀在她怀里的幸福时光；爸爸虽然很少关怀我，但每当我生病时，他总忙碌在床前。这就是爱，父母平凡而伟大的爱。我感激他们。
感谢老师，他教给我知识，引领我做人。在我最伤心的时候，是老师的话鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老师，感激老师，我要用我的行动报答老师：在上课时认真听讲，按时保质保量地完成老师布置的作业，不撒谎欺骗老师。
感谢同学、朋友，他们让我感受到世界的温暖，在我最困难的时候，是他们给予我支持和帮助，使我一次又一次渡过了难关。
感激生活中关心、爱护着我的叔叔阿姨，是他们的资助，使我这个家境贫寒的孩子走进学校的大门，翻开人生的新一页。
感谢一切，感谢你我，感谢我生命中的每一人、每一物。只要我们人人都有一颗感恩的心，
就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们就能创建真正的和谐社会、和谐生活。
