劳动也快乐初二作文600字 篇一:劳动是快乐的源泉
劳动是人类生活中不可或缺的一部分,它不仅能够满足人们的生活需要,更能够带来快乐与满足感。对我来说,我发现劳动不仅能够培养我的实际动手能力,还能够让我感受到自己的价值和成就。
在我的家庭中,劳动是一种习惯。每天早晨,我都会帮助家人做些力所能及的事情。比如,我会帮爸爸妈妈打扫卫生,擦拭桌椅,整理书籍等。这些看似简单的家务劳动,让我明白了劳动的意义和价值。通过劳动,我不仅能够让家人生活得更加整洁舒适,还能够感受到自己的成长和进步。
劳动也是学习的一种方式。在学校里,我们经常会有劳动课,通过参与各种劳动活动,我们能够了解到更多的知识和技能。比如,我们会学习如何修理自行车、如何种植蔬菜等。这些知识和技能不仅能够帮助我们更好地生活,还能够培养我们的动手能力和创造力。
除了在家庭和学校中,我还喜欢参加社区的劳动活动。每个周末,我都会和一些志愿者一起去社区公园进行清理和美化工作。虽然这些工作可能有些辛苦,但是看到社区变得更加美丽,我感到非常的快乐和满足。而且,在这个过程中,我还结交了一些新朋友,学到了更多的知识和技能。
通过劳动,我明白了劳动的重要性和意义。劳动不仅能够满足我们的生活需要,更能够培养我们的实际能力和创造力。只有在劳动中,我们才能够真正感受到快乐和满足。让我们一起劳动,让快乐和满足伴随着我们的成长。
劳动也快乐初二作文600字 篇二:劳动点缀生活的快乐
劳动是我们生活中不可或缺的一部分。虽然劳动可能会让我们感到辛苦和疲惫,但是它也能够给我们带来快乐和满足感。劳动点缀了我们的生活,让我们更加珍惜和享受每一天。
在我的家庭中,劳动是一种习惯。爸爸妈妈每天都会忙碌于工作,但是他们还会抽出时间来做一些家务劳动。比如,他们会帮助我整理房间、做饭等。虽然这些家务劳动看似简单,但是它们让我们感受到家庭的温暖和快乐。通过劳动,我们不仅能够让家变得整洁舒适,还能够感受到家庭的温情和关爱。
劳动也是学习的一种方式。在学校里,我们经常会有劳动课,通过参与各种劳动活动,我们能够学到更多的知识和技能。比如,我们会学习如何修理电器、如何种植花草等。这些知识和技能不仅能够帮助我们更好地生活,还能够培养我们的实际能力和创造力。
除了在家庭和学校中,我还喜欢参加社区的劳动活动。每个周末,我都会和一些志愿者一起去社区公园进行清理和美化工作。虽然这些工作可能有些辛苦,但是看到社区变得更加美丽,我感到非常的快乐和满足。而且,在这个过程中,我还结交了一些新朋友,学到了更多的知识和技能。
通过劳动,我明白了劳动的重要性和意义。劳动不仅能够满足我们的生活需要,更能够培养我们的实际能力和创造力。只有在劳动中,我们才能够真正感受到快乐和满足。让我们一起劳动,让快乐和满足点缀我们的生活。
劳动也快乐初二作文600字 篇三
每年暑假是我最开心的时候了,因为可以一直和婆婆爷爷待在一起。他们又是最疼爱我的人,什么都顺着我,我在家就是十足的小公主。这天,婆婆爷爷盘算着带我去山上玩,我高兴极了。因为爷爷婆婆很少带我上去玩。我知道山上有很多有趣的东西呢!
做好登山的准备后,我们就出发了。一路上,我兴奋极了,又唱又跳,婆婆说我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭,路也越来越难走,所以我们只能缓慢地向前走。快到山腰了,我看见了我小时候经常吃的小果子。这种果子外表是红色的吃起来酸酸甜甜的可好吃了。我看见旁边有许多这样子的果子,我赶紧伸手去摘。很快就摘了一大把,我一把全放进嘴里,那感觉别提了,真是太好吃了!我还不忘给爷爷婆婆摘了一大把。边吃边说",爷爷婆婆等等我,我这有好吃的!"
终于到山顶了,我已经累得气喘吁吁了。这里有一大片玉米地,看到那金灿灿的玉米,一切疲劳顿时消失得无影无踪。我走向婆婆,说:“婆婆,我们去摘玉米吧!"婆婆点头表示同意。我走向玉米地,说:"我们来比谁摘得快吧!"婆婆和爷爷都说:"好!"我开心极了。
快到中午了,幸好今天婆婆带了许多吃的,今天上午我很累,但我很快乐因为我劳动了。我吃了饭后便开始撕玉米叶,在那新鲜的玉米里面我看一只玉米虫。这只玉米长的又肥又大,看起来好恶心啊!我没有忍住,把那个玉米给扔了好几米远,吓得婆婆以为发生了什么事情。后来一直笑我胆小。我本不想再撕了但我又想赢得这次比赛,我下定决心又撕了起来。我撕了很久很久,腰酸背痛,我休息了一会儿,又撕了一会儿终于撕完了,可是我看了看,婆婆和爷爷我才觉得我自己弄的好少啊!虽然很少,但是我很快乐,因为这毕竟是我劳动的成果啊。
回家后吃着自己摘的玉米,真的特别香,真好吃啊!
劳动也快乐初二作文600字 篇四
高尔基曾说“我知道什么叫劳动:它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉”。对啊,劳动带来成就感,劳动使人快乐!
我家楼下自己种的香椿长得正嫩,于是决定拿上绑着铁丝钩子的长木棍下楼采摘。这是我第一次摘香椿,我高举着木棍,仰着头,用钩子勾上一棵香椿的根,再转动木棍,把它拧下来。捡起掉在地上的香椿,抖落浮土和爬上去的蚂蚁,使劲闻一下,淡淡的清香飘入鼻腔,令人心旷神怡。把带着淡绿色经脉、枣红色的香椿放入提前备好的篮子里,再去寻找下一个目标。第一次的劳动体验给我带来浓烈的新鲜感,让我体会到了劳动的快乐。
我乐在其中,不一会儿,就因长时间仰头而脖子酸疼,手和胳膊也因木棍太沉开始发痛,抬手擦掉头上渗出的细密汗珠,使劲将杆子向上举,想将更高处的香椿拧下来,却弄折了它的树枝,树枝半连在树干上,够不到,也掉不下来。我心想:必须找人合作才行!我马上请爸爸在树下保护我,自己双手抱着树干,一脚踩在树杈上,一脚踩在树干凸起的部位,腾出一只手,拉长身子够香椿,恨不得把自己变成一根皮筋,尽量拉长,微微踮起脚尖,终于摘下长在高处的香椿,扔在地上,整整装了三篮子。看着劳动得来的“战利品”,心里美滋滋的。
邻居奶奶看见我在摘香椿,笑眯眯地对我说:“你家香椿长得真好,我能摘点吗?”我赶紧拿出一大把香椿,递给奶奶,说:“奶奶香椿太高了,您别抻着,我摘了好多,您直接吃我摘的吧!”奶奶接过香椿和我道谢,并夸我懂事懂得分享。这次的劳动拉近了我和邻居们的关系,给我带来前所未有的满足感。
夕阳西下,橘红的光线环绕着香椿树,把它衬托得更加高大。看着满载的香椿叶,快乐像涟漪一样在心中轻轻荡漾。我心想:劳动可以得到成果,劳动可以分享成品,劳动可以增进感情,劳动还可以收获快乐!
劳动也快乐初二作文600字 篇五
当劳动成为一种乐趣时,生活便是美好的。
我的母亲就是这样。
或许是职业病的缘故,她每天都要和酒精、棉签、针头等一些清洁又无菌的东西打交道,所以十分在意家里是否干净、整洁。还小的时候我并未察觉,直到这几年,我才发现母亲原来对家庭环境要求竟然如此高。
母亲嘴上总是念叨着:“这地板怎么这么快又脏了?这柜子灰尘好多呀,今天我要把这排柜子擦一下。送你上学回来,我就开始洗衣服,一会还得考虑你午饭吃什么,一刻都没停呢!”这些话听得我都有些厌烦了,有时她还抱怨说:“你们父女俩天天啥都不干,只会搞脏弄乱。”那时我不耐烦了,心想:呵呵,累你还一直干!
就这样,久而久之,每每我回到家里,看见簇新的一尘不染的地板,便知道母亲又拖地了。脱下鞋,光着脚丫踩在地板上,没有了离开家时脚底扎人的感觉。又不知道母亲又忙活了多久,再看看母亲手里拿一杯饮料,脸上疲惫又满意的笑容,洋溢着从劳动中收获到的乐趣。
洗被子也是母亲极喜爱的劳动。若是在周末,看着阳光明媚,母亲便会早早起床,精神抖擞,娴熟的拆下他们自己的床单和被套,再跑到我房间:“你的被子要不要我帮忙洗一下呀?”……大约五分钟后,洗衣机便嘀嘀的响几声,接着便是像飞机起飞一般轰隆隆持续作响。——这时我与父亲也会被吵醒。
被子一洗好,她便拿几个夹子夹在衣摆上,一把抱起那堆沉甸甸的被子,出门,朝天台去了。
傍晚时收回被子,她嗅了嗅:“啊~你闻,太阳的味道,多香。”边说边将它们恢复原样,舒舒服服的睡觉去了。晚上,我也躲在被窝里,沐浴着这余下的太阳味儿。
母亲就是这样,嘴里说着不想这样不想那样,可最后还是做的明明白白清清楚楚。
母亲是家中最爱劳动又享受劳动乐趣的特别的人儿。
劳动也快乐初二作文600字 篇六
在每个人的生活中,劳动与它们是息息相关的。不仅仅是因为他们的劳动成果,那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人,才会更加深刻的体会到劳动的可贵,劳动的苦,以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说,他们才知道劳动的快乐。是的,对于以上的真理,我也是深有体会。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”我喜欢和老舍先生一样,在空闲时浇浇花,琢磨养花的门道;在寂寞时与花交流,体会花的内涵,领悟草的真谛;在暴雨来临时心慌意乱,腰酸背痛一次,不过可以看到花安然无恙,心里别提有多开心了;这就是养花的乐趣。如果能达到如此境界,便可以锻炼人的身体与心境。久而久之,就可以真正走进生活了。从养花到笑谈生活,就是那么简单,只要你有心罢了。
养花既然如此,生活中何尝不是如此呢?不要轻视锄草中的农民,其实,他们在劳动的程中比坐在空调间里的人们远远要快乐的多。并不是因为那些休息的人们可悲,而是在那些农民的劳动过程中,他们尝过劳动的苦,当他们回头看见自己劳动成果时,心里是十分复杂的。自己曾走过的坎坷路程,那洒满自己汗水的土地尔后光辉的劳动成果对比,心里的滋味是世上任何一位作家所描绘不出来的。比高兴远远来的高。试问那些不劳动的人有过这样的感受吗?劳动的可贵之处,不仅仅是因为劳动过程中的苦化甜。就像咖啡一样。还有当世人看到自己劳动成果后的那种不同表情。看到这种表情,即使劳动得十分累,也会义无反顾的与群众一起欣赏,一起开心。“再苦再累,为人民就心甘。”我想每个人心里都是这么想的。想到这儿,心里又开朗起来了。就是这种心理,让劳动在人们心中得到了真正的快乐。
就像老舍说的那样:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,这就是养花的乐趣。”这也是劳动的乐趣。山东枣庄薛城区薛城区临山小学四年级:龚筱璠