染雾初二学生关于秋游的作文600字 篇一
秋天是一个五彩斑斓的季节，也是一个适合出游的季节。为了增加同学之间的友谊，丰富我们的课余生活，我们初二年级决定组织一次秋游活动。
这次秋游的目的地是一个风景优美的乡村。我们早早地来到学校，迎接这次难得的秋游机会。老师们在我们到达之前，已经提前准备好了，让我们非常感动。
一大早，我们就来到了目的地。只见这个乡村四周环绕着青山绿水，空气清新，非常宜人。我们迫不及待地开始探索这个美丽的地方。
首先，我们来到了一片绿油油的田野。田野里长满了金黄的稻谷。我们走进稻谷丛中，感受到了稻谷摇曳的音乐，仿佛进入了一个童话世界。
接着，我们来到了一片果园。果树上结满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和紫蓝色的葡萄。我们随手摘下了一颗苹果，咬了一口，果汁甜美可口，让人回味无穷。
最后，我们来到了一个湖边。湖水清澈见底，湖面上荷叶翠绿，花朵盛开，各种小鱼虾在水中游来游去，给人一种宁静而祥和的感觉。我们在湖边坐下，享受着湖水的清凉和微风的拂面。
在这次秋游中，我们不仅欣赏了大自然的美丽景色，还增进了同学之间的感情。我们互相帮助，互相欣赏，互相鼓励。大家玩得非常开心，笑声不断。我们也学会了珍惜大自然的美丽，保护环境的重要性。
初二学生关于秋游的作文600字 篇二
秋天是一个多彩的季节，也是一个适合出游的季节。为了增加同学之间的友谊，丰富我们的课余生活，我们决定组织一次秋游活动。
这次秋游的目的地是一个历史悠久的古镇。我们早早地来到学校，迎接这次难得的秋游机会。老师们在我们到达之前，已经提前准备好了，让我们非常感动。
一大早，我们就来到了目的地。古镇里的建筑风格独特，古老的街道上保留着悠久的历史。我们一边欣赏着古镇的美景，一边了解着古镇的历史文化。
首先，我们来到了一座古老的庙宇。庙宇里供奉着许多神像，香烟缭绕，庄严肃穆。我们静静地参拜了一番，感受到了宗教的力量和人们对信仰的执着。
接着，我们来到了一座古老的桥梁。这座桥梁已有几百年的历史，它见证了古镇的兴衰。我们走在桥上，感受到了历史的厚重和时间的流转。
最后，我们来到了一个古老的民居。这座民居有着精美的木雕和瓷砖，让人赞叹不已。我们在这里了解了古镇的传统建筑风格和居民的生活习惯。
在这次秋游中，我们不仅欣赏了古镇的美丽景色，还了解了古镇的历史文化。我们在老师的带领下，认真听讲，积极参与，收获了很多知识。我们也学会了珍惜历史的宝贵，传承传统文化的重要性。
通过这次秋游活动，我们不仅增加了同学之间的友谊，还开阔了眼界，丰富了知识。我们深深感受到了大自然的美丽和历史的厚重，更加珍惜了我们的生活和学习。我们将用这次秋游的经历，激励自己更加努力学习，将来成为有用的人才，为社会做出贡献。
初二学生关于秋游的作文600字 篇三
这段时间，正是要秋游的好时间，我们学校便举行了秋游活动，这次活动与其他几次有所不同，本次秋游是要我们自己炒一道菜，再让一年级小朋友来品尝。上车，过了三十来分钟，我们的活动地点——展茅就到了。
首先我们先去参观了五匠馆，跨入门槛，映入我们眼前的是一个大四合院，这个大建筑物似乎蕴藏着许多历史奥秘。走进一个个房间，一个个雕刻出来的人栩栩如生，玻璃抽屉里还放着一些以前用的工具。
参观完了五匠馆，我们去玩了许许多多的传统游戏比如：过独木桥、钻网洞、开展推牛车、滚铁环、打陀螺、踩高跷、踩大脚板等，体验了海岛乡村乐园中的传统农俗活动。
玩好后，我们来到了野餐的场地，马不停蹄的拿出了我们准备的食材了。一时兴奋的徐晨楠抢先一步拿出自己要做的螃蟹，放进刚洗好的锅，不过一会儿，香喷喷的葱油蟹出锅了。“我第二，我第二!”我说道，“你来吧!”老师说，我心想：今天我总要把妈妈家里教我的拿手菜露一手。我等锅干了后，很顺利的先放了一些油，等着油稍微热一点后，再把我准备的梅豆放进去，呀!一阵风刮过，灶里冒出了一大股烟，直喷我的脸，熏得我眼泪直流，我真想放弃了，又想到同学们都看着我，就只好硬着头皮把切好的洋葱倒进去，继续进入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概过了五分钟，一道香喷喷的菜出炉了。我的脸也成了大灰猫……
接着，我们一组的同学按顺序的把菜都炒好了，然后，我们把各自带的一年级小朋友领到饭桌前，来品尝自己做的菜。虽然我们做的菜没有像厨师那样做得可口，但个个都吃得津津有味，脸上洋溢着欢快的笑容。
吃好后，我们都到了上面的跑猪场，看小猪的表演，只见一位阿姨拿着一根小竹棒赶着猪，只见一只只小猪在阿姨的引导下，绕了用
这次秋游回来，我们每一个人身上都有一股奇怪的柴火味，但这次我们每一个人都体会到了以前人们用柴火做饭的辛苦，也体会到了家里妈妈做饭的劳累，我们应该为家人分担家务……
