写初三校园生活的作文400字【精彩6篇】

时间:2013-09-01 04:21:45
染雾
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篇一:初三校园生活的忙碌与充实

初三,是学生生涯中的重要一年,也是紧张而充实的一年。在这个阶段,我们面临着升学考试的压力,同时也在经历着各种新的挑战和体验。

首先,初三的学习任务非常繁重。老师们给我们布置了大量的作业和复习任务,每天都要背诵大量的知识点和习题,还要做各种模拟考试和试卷。为了提高成绩,我们不得不投入更多的时间和精力去学习。有时候晚上都要熬夜复习,感觉时间不够用。但是,这些努力并不是白费的,每当考试成绩出来时,我都能看到自己的进步和付出的价值。

其次,初三的课外活动也非常丰富多样。学校组织了各种社团和俱乐部活动,如篮球、足球、美术、音乐等。我选择了参加学校的乐队,每周都会有练习时间,我们一起演奏各种乐曲,为学校的活动和比赛做准备。参加乐队让我感受到了协作和团队精神的重要性,也锻炼了我的音乐才能和表演能力。

另外,初三还有许多班级活动和集体活动。班级组织了各种比赛和游戏,如班级篮球赛、班级晚会等,增强了同学们之间的凝聚力和友谊。学校也会组织一些大型的活动,如运动会、文化艺术节等,让我们在紧张的学习之余,也能享受到集体活动的乐趣。

总的来说,初三的校园生活虽然紧张和忙碌,但也是充实和有意义的。通过这一年的学习和经历,我们不仅提高了自己的学业成绩,还培养了各种能力和素质。我相信,通过这样的努力和付出,我们一定能取得优异的成绩,为自己的未来打下坚实的基础。

篇二:初三校园生活的压力与成长

初三,是我们学生生涯中最关键的一年,也是最具挑战性的一年。在这一年里,我们面临着升学考试的巨大压力,同时也在不断成长和进步。

首先,初三的学习任务非常繁重。老师们给我们布置了大量的作业和考试,每天都要背诵大量的知识点和习题,还要进行各种模拟考试和测试。这使得我们的学习压力非常大,需要付出更多的时间和努力。有时候感觉自己快要压垮了,但是坚持下来后,我发现自己的学习能力和应对压力的能力都得到了提高。

其次,初三的班级活动和集体活动也非常丰富多样。班级组织了各种比赛和游戏,如班级篮球赛、班级晚会等,增强了同学们之间的凝聚力和友谊。学校也会组织一些大型的活动,如运动会、文化艺术节等,让我们在紧张的学习之余,也能享受到集体活动的乐趣。参加这些活动,让我感受到了团队合作和集体荣誉的重要性,也锻炼了自己的领导能力和组织能力。

另外,初三还是我们自我管理和独立思考能力的重要阶段。我们需要合理安排时间,管理好自己的学习和生活,并且能够独立思考问题,解决困难。这些能力的培养对我们未来的发展和成长非常重要。

总的来说,初三的校园生活虽然压力很大,但也是我们成长和进步的重要时期。通过这一年的学习和经历,我们不仅提高了自己的学业成绩,还培养了各种能力和素质。我相信,通过这样的努力和付出,我们一定能取得优异的成绩,为自己的未来铺平道路。

写初三校园生活的作文400字 篇三

  记不起是从何时开始这种生活了,每天就只是学习,吃饭,睡觉,再学习,再吃饭,在睡觉……踩着单车去学校,每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光,只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐,背着沉重的书包,怀着沉重的心情,一步一步踏上楼梯,便又开始了一天的奋斗,

  盼望着,盼望着,好不容易下课铃下了,老师却听而不闻,继续着长篇大论,等宣布下课时,抬抬手望望手表,时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会,上课铃又不期而至,真倒霉啊。不得不翻开书本,跟着课代表念书,静静呆着座位等老师来上课,唉。初三的生活,何时才是尽头啊……

  放学铃响了,却没有丝毫轻松,今晚的作业,怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车,从球场路过,呆呆地停了下来,望着那矫健的身影,恨不得把书包扔下,去和他们一起打,只是,这种想法永远只是想法,现实永远是现实的,似乎注定,初三了,就要和隔离甲型流感病人般,也和这球场说再见了。回了回神,又仿佛清醒了许多,于是,车轮又开始转动,向着家的方向,前进……

  晚上,匆匆吃完饭,匆匆洗了一下澡,又要重新回到学习的怀抱了。于是,时间又从一笔一划,一撇一捺中静静流过,实在不行了,趴在桌上休息一下,可是,无意抬抬头,又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起笔来,奋笔直挥…

  那天梦中,我听到了一句话——今天的努力,明天的实力。

  加油。

写初三校园生活的作文400字 篇四

  每当太阳刚刚露出灿烂的笑容,学校的教室里就已经响起了朗朗的读书声。在每次的校园活动中,都有我们的身影。我喜欢我的校园生活,我喜爱我的学校。

  从三年级开始,学校就开展了在课余时间抖空竹的活动。我们刚开始时怎么也抖不起来,空竹总是不听话,抖开时总是左右转圈,不一会儿就缠在一起了,我们甚至越来越讨厌这个活动。但我们仍然坚持每天练习,在老师的帮助下,慢慢的我们变得越来越喜欢这项运动,如今,我们已经可以熟练地抖出各种各样的招式了,上杆、望月、抛空……

  最近的活动真是越来越多了,就拿这次隆重的队列比赛来说吧,我们一直在课余及体育课的时间练习,练习的内容也很多,比如要报数、要变换队形、要原地踏步及齐步走等,这是考验大家的同心协力的时候,可后面的同学总是走歪了,仿佛是个“一”字弯曲之后的样子,同学们说,我们是全校最大的班级,一定不能让小同学们笑话啊。于是,大家出主意,想办法,后面的同学时刻注意前面的同学,前面的同学小声提醒一下后面的同学,尽量大家保持一条直线,避免走歪。正式比赛那天,我们走得整整齐齐的,并得到了评委们的好评。我们真是太开心了。

  不仅是在现实生活中有我们的身影,在无形的网络世界中也有我们的“痕迹”。学校开设了“少先队员之家”,已有上百人参加了博客圈,发表了上千篇的文章,每一篇文章都记录着我们的成长足迹。

  多么丰富多彩的校园生活,我爱我们的校园。

写初三校园生活的作文400字 篇五

  初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初三已经两个月了!

  还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:'今年宁可多掉几斤肉,也

  不能在明年的六月后悔!'校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也紧张起来了!

  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

  初三到了,一切'干扰'是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择'感谢'。

  '初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

  评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。

写初三校园生活的作文400字 篇六

  今天,老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。

  同学们二话不说,便拿起笔,绞尽汁的想了起来。连平日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然,我好像听到了一句话 :“连笑话都不会写!”我顿时灵机一动,“诗意大发”,刷刷的写了起来,不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧!我想。于是拿起笔,不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”,写了下来。

  接着,我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的,他写的是脑筋急转弯,这倒题目可难了,我们都说:“猜不出来了!你快告诉我们答案吧!”于是黄嘉嘉得意地说出了答案,那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨,他讲了一个令人捧腹大笑的'笑话,笑话的内容是:从前有一个人,生病了。请了一位医生,医生一道他家里,便问这位病人:‘请问你有锤子吗?’,那位病人给他了锤子,医生又问道:‘请问你有钉子吗?’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的,所

以问这医生:“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢?我到底的了什么病啊?‘医生回答道:‘治病当然要先打开药箱咯!’第三个就有我闪亮登场,果然不出我意料,他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。

  选上后,老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的,我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎,真是强中自有强中手啊!我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗?幸好老师给我展现的机会,这才让全班同学笑了起来。

  通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩,要用于克服。

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