染雾篇一：有这样一种声音
那是一个阳光明媚的早晨，我正沉浸在清晨的宁静中，突然，一阵嘈杂的声音打破了这份宁静。我抬起头，发现是一群孩子在操场上玩耍，他们兴高采烈地奔跑着，尖叫声、笑声、喊叫声此起彼伏，将整个校园填满了活力与欢乐。
这种声音来自于我们班的一位同学，他叫小明。小明是个聪明、活泼的男孩，他特别喜欢和同学们一起玩耍。每天放学后，他总是第一个冲出教室，迫不及待地融入到孩子们的欢乐世界中。
小明的欢笑声总是那么的独特，高亢而悦耳。他的笑声仿佛带着一种魔力，能够传递给每一个听到它的人。无论你是怎样的疲惫与沮丧，只要听到小明的笑声，你就会感受到一股暖流涌上心头，瞬间打消了所有的烦恼与疲惫。
小明的笑声也常常成为我们班级的“正能量源泉”。每当我们遇到困难与挫折时，小明总是第一个笑出声来，鼓励我们坚持下去。他的笑声仿佛是一种魔法，能够让我们重新找回斗志，勇往直前。
但是，小明的笑声并不只是带给我们欢乐，它还有着另外一种作用。有一次，我们班组织了一次演讲比赛，我紧张得手心冒汗，不知道该如何开口。这时，小明突然笑了起来，他的笑声如同一把镜子，映照出我的紧张与害怕。我看着他那自信的笑容，仿佛得到了力量，终于鼓起勇气开口演讲。
小明的笑声，不仅是我们班级的欢乐之源，更是我们成长的助推器。在小明的身上，我学到了勇敢、乐观与坚持，他的笑声给我带来了无尽的动力与勇气。
有这样一种声音，它是小明那独特的笑声。它带给我欢乐与勇气，它是我们班级的宝贵财富。我相信，在小明的带领下，我们的班级会越来越好，我们的未来会更加光明！
篇二：有这样一种声音
阳光洒在校园的每一个角落，仿佛给大地披上了一层金色的被子。我和同学们正准备上课，突然，一阵悦耳的音乐声从扬声器里传来，音符跳跃着，在校园中飘荡。这种声音是我们学校的校歌。
校歌是一首温暖而庄严的歌曲，它的旋律优美动听，歌词富有激励和鼓舞人心的力量。每次听到校歌，我的心情就会不自觉地变得愉悦和充满动力。
校歌的声音伴随着我们的成长。在我刚进入这所学校的时候，校歌是我融入集体的第一道桥梁。每当我听到校歌，我就能感受到一种温暖的力量，它像一双无形的手，悄悄地将我拉入了这个大家庭。
校歌的声音也是我们学校的象征。每次在比赛或庆典上，当校歌响起，我们学校的每一个人都会站起来，整齐地排成一列，唱着校歌，表达对学校的热爱与感恩之情。校歌的声音，让我们更加团结，更加自豪。
校歌的声音也是我们学校的记忆。每当毕业季来临，我们会举行一场隆重的毕业典礼。在离别的时刻，校歌的声音如同一种魔力，让我们回忆起这八年的点点滴滴，感慨万分。当我听到校歌的声音时，眼前浮现出那些美好的回忆，我仿佛又回到了那个充满希望与梦想的时光。
有这样一种声音，它是校歌的旋律。它给予了我无尽的力量与勇气，它让我感受到了学校的温暖与庄严。无论走到哪里，这种声音都会伴随着我，成为我生命中最美好的记忆。
有这样一种声音八年级记叙文600字 篇三
“加油，我相信你一定可以的”这声音是多么熟悉与温暖，这种声音一直在我的记忆深处，带给我无穷的力量，伴我一起成长。
十一点了，我躺在床上翻来覆去睡不着，心里一直想着明天就要考试了，再不睡着明天估计就该犯困了，这场考试非常重要不能考砸呀，赶紧睡着，赶紧睡着吧，我在心里默默地念着。可好像故意和我较劲，越是着急越睡不着，我想着明天肯定完了，想着又翻了几个身。
老这样也不行呀，我决定到客厅喝口水再睡。我端起杯子一不小心就撞在桌子上了。“咣当”一声。妈妈听见声音从房间出来，问道：“你怎么还没睡呢?这都几点了。明天不考试吗。”我一脸忧愁地说：“我睡不着。”“怎么了”“明天考试，我怕考不好。”我还是一副闷闷不乐的样子。“你就是太紧张了，你只要尽了你努力就行了，放轻松一点会考的更好。”我的心情放松了些。妈妈鼓励我说到：“过程比结果更重要，你的努力妈妈看到了，加油，我相信你一定可以的。赶快睡觉去吧。”我一边往房间走，一边想：我努力了，还怕考不出好成绩吗?我可以。妈妈的话像是有魔力一般，回到房间不一会儿就睡着了。
第二天到了考场又紧张起来，万一有题不会怎么办。卷子很快就发下来了，我忐忑地从头开始写起来，突然一个“拽”字想不起来了。这个字写过很多遍的呀，越急越慌，突然想起妈妈的话，连做了几个深呼吸，“加油，我相信你一定可以的。”我平静了许多。一下就想起了那个“拽”怎么写，我不再那么紧张，完成了考试。
我回家兴奋地告诉妈妈我的秘籍，以后再紧张时，我就用妈妈这句话来鼓励自己。
有一种声音在我的记忆深处，“加油，我相信你一定可以的。”它非常神奇，它总可以给我带来无穷的力量。
有这样一种声音八年级记叙文600字 篇四
有一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫从前的地方。
滴答滴答……滴答滴答……
从小，爸爸妈妈因为工作原因，把我放到乡下的姥姥家。姥姥和姥爷把我当成“掌上明珠”，脆甜的大枣，沙瓤的大西瓜，香喷喷的煮玉米，瓜果飘香的小院，鸡鸭牛羊成群，都成为一种难忘的记忆。
还记得那个黄昏，外公粗糙且宽大的手指拆卸着精致的钟表，灵活的操作，娴熟的技艺让我百看不厌，工具的碰撞让这空间里平添了稀有的音符。虽然钟表被“驯服”的服服帖帖的，但我觉得，他们更像外公的朋友，也是我的朋友。外公微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我，日子就渐渐在滴答声中消磨。
我渐渐长大，辗转奔波中，我忘记了时光的流逝，忘记了钟表的声音。直到，外公在疲劳中病倒。搬家时，我恳求外公把老挂钟给我，外公笑了笑，指尖滑过盖住钟表的黑布，淡淡地说了句：“莉儿喜欢，就拿去吧。它老了，我也老了。”我抱着老挂钟离开，就像抱着自己滚烫的心，外公滚烫的心。
我把它挂在自己卧室的床头对面。每晚睡觉前，我都会靠在床头，看着指针一步步远了，近了，又远了……曲子没有一点变换，却是我最珍爱的——“滴答滴答……”那是我和我的心，外公和外公的心的共同演绎。看着看着，眼睛模模糊糊，我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个老人，眼角不觉留下泪痕。
钟表老了，外公老了。指针转的是时间，也是人生。我不敢去估算外公还能陪伴我的时间，只知道他头上的白发再也不可数尽。滴答滴答……钟表声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。外公的爱，是安稳和谐的钟表声，永远留在了我的心上。
有一种声音，在记忆深处，有一种回忆让我体会到，爱在钟表声里。
有这样一种声音八年级记叙文600字 篇五
人这一生能遇不计其数人，可是留在你记忆深处的声音的，又有几个呢?有一种声音，在我记忆深处，挥之不去。
在以前，我是一个十分胆小，以及不自信的人，我常常选择做一个靠墙的角落，不主动与其他人交流，在自己的小角落里生活，课间时间，看着男生们在一起互相追逐，女生们则聚在一起讨论八卦，明星等各种事情，一起哈哈大笑。有时，我很想走过去，主动的打招呼：“嘿!你们在说什么?”但我知道，这件事不可能发生，因为我知道，我没有走上前去的勇气。有时，我也总期待着，有个人能来主动找我，说：“嗨，一起呀。”我一定毫不犹豫的走过去，但，也从来没发生过。在上课时，每当有老师提问，我总会弓起身子低下头，假装在写字，又或者拿一本书挡住我的脸，在心里一直祈祷不要点我，因为我很不习惯站起来，回答问题就会被老师和一些同学盯着，而且也怕自己的答案会出错，但有时候公布正确答案时，发现自己的答案是对的，又高兴又懊悔，心想，要是刚才举手就好了，这就是我，一个连答案都不自信的人。但，有一次，彻底改变了我。
一次课上，王老师提出来了一个问题，不少人争着举手，我跟平常一样低着头假装写字，“小x,你来回答这个问题。”被点到名的我一下就懵了，心里有许多话蹦出：怎么会突然点我?我记得没举手啊，这道题的答案还没验证，到底对不对啊?无数想法在我脑海里闪过，但无奈，还是要面对现实，我起立，弓着背手里紧紧握着书，用蚊子一样大的声音说：“我觉得这道题的答案是……”老师说：“完全正确，你能讲一下过程吗?”听到答案正确的我，悬着的一颗心就放下了，回答问题的声音不知不觉就提高了。下
了课，我被叫到办公室，王老师对我说：“那个问题我知道你没举手，我是专门叫你的，你很少回答问题，下课也自己在座位上坐着，一定要找同学玩啊，一定要自信啊!”一定要自信啊，要自信啊，自信。这句话在我脑海里回荡很久。是啊，要自信啊。
从那以后，我好像变了一个人一样，开始主动与同学聊天，主动举手，毫不担心自己说错了，因为我有了自信。每当我想要打退堂鼓的时候，老师的话就一直在我身边盘旋，是啊，一定要自信啊!
我们能记住很多种声音，但总会有一种声音，在你的记忆深处，在你困难的时候响起，鼓励你，继续向前走。
