染雾中考满分作文记叙文赏析 篇一
记叙文是中考作文中的一种常见文体，通过讲述一个故事或者描述一个场景来表达作者的感受和思考。下面我将分析一篇中考满分作文，帮助大家更好地理解记叙文的写作技巧和特点。
这篇作文的题目是《雨中的奇遇》，作者通过讲述在一场大雨中的经历来展现出自己的勇敢和善良。作文首先以生动的描写揭开了故事的序幕：突然间，天空乌云密布，大雨倾盆而下。接着，作者通过细腻的描写展示了自己的烦恼和困惑：自己身上只有一把破伞，而身边却有很多人没有遮雨的工具。
在接下来的情节中，作者遇到了一个老人，他正瑟瑟发抖地站在雨中。作者见状，毫不犹豫地将自己的伞递给了老人。这一情节展示了作者的善良和乐于助人的品质。接着，作者又遇到了一个小女孩，她躲在墙角哭泣。作者主动上前安慰并用伞保护着她，这一情节展示了作者的关爱和温暖。最后，作者回到家中，身上已经湿透了，但内心却充满了成就感和满足感。
这篇作文的亮点在于作者的描写细腻、情感真挚，情节紧凑有趣，情感转折明显。通过描写雨中的经历，作者展现了自己的勇敢和善良，并传递了助人为乐的主题。同时，作文的结构也非常清晰，有明确的开头、中间和结尾。开头通过描写天空的变化吸引了读者的注意力，中间通过多个情节展示了作者的行为和思考，结尾则总结了整个故事，给读者留下深刻的印象。
总的来说，这篇作文在内容和结构上都非常出色，展现了作者的才华和深刻的思考。通过这篇作文的赏析，我们可以更好地理解记叙文的写作特点和技巧，希望大家在中考作文中能够取得优异的成绩。
中考满分作文记叙文赏析 篇二
记叙文是中考作文中的一种常见文体，通过讲述一个故事或者描述一个场景来表达作者的感受和思考。下面我将分析一篇中考满分作文，帮助大家更好地理解记叙文的写作技巧和特点。
这篇作文的题目是《夏日的冰淇淋》，作者通过讲述夏天吃冰淇淋的经历来展现出自己的快乐和享受。作文首先以生动的描写揭开了故事的序幕：炎热的夏天，烈日炎炎。接着，作者通过细腻的描写展示了自己的渴望和期盼：火辣辣的阳光下，自己心里只想着一件事——吃冰淇淋。
在接下来的情节中，作者细致地描绘了自己来到冰淇淋店的场景，以及眼前琳琅满目的冰淇淋种类。作者选择了自己最喜欢的口味，迫不及待地品尝起来。作者用生动的描写展示了自己吃冰淇淋的过程，充满了快乐和享受。最后，作者回味着冰淇淋的美味，内心充满了满足感和幸福感。
这篇作文的亮点在于作者的描写细腻、情感真挚，情节紧凑有趣，情感转折明显。通过描写吃冰淇淋的经历，作者展现了自己的快乐和享受，并传递了享受生活的主题。同时，作文的结构也非常清晰，有明确的开头、中间和结尾。开头通过描写夏天的炎热吸引了读者的注意力，中间通过描写吃冰淇淋的过程展示了作者的感受，结尾则总结了整个故事，给读者留下深刻的印象。
总的来说，这篇作文在内容和结构上都非常出色，展现了作者的才华和深刻的思考。通过这篇作文的赏析，我们可以更好地理解记叙文的写作特点和技巧，希望大家在中考作文中能够取得优异的成绩。
中考满分作文记叙文赏析 篇三
【#中考# 导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文就要多看一些满分作文，写作的时候就能够灵活套用。以下是®为大家整理的《中考满分作文记叙文赏析【三篇】》希望对大家的写作有启发和帮助。
【第一篇：让自己美好】
我厌倦的推开成堆的试卷，扔掉手中的笔，苦笑着望向又一张满眼红叉的试卷，再也不想做任何努力。“啪！”一声，桌上的风信子落地……
我捡起碎片，那瘦弱的根茎断了半截，就快开花的骨朵也掉了几个，像流浪的孩子，顶着残存的几朵在风前摇摇欲坠。随手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。
第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑着默赞自己这般聪明。起身端水去看见……
风信子颤巍巍地长出了小段根茎，贪婪地吸取仅剩的水，头顶的残兵败将倒小心翼翼给自己扶了正。呵，蔫成那样……手中的杯子险些滑落，不记得我是怎么回到桌前翻开练习，又带着怎样的心情……
只记得，我握着笔，在小钟滴答伴奏里一张张摞起了稿纸。手写的又酸又痛，磨出了痕迹，眼睛酸涩也没有停笔。那一个个熟悉的数字，字母鲜活的排列，像是嘲笑愚弄着却也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不会。我在纸上写下:美好，我可以，然后核对着答案，笑了。
自己逼迫自己喜欢上这些美好的诗句、公式、词组，在纸上抄记，证明，演算。手，眼全身的难受劝解我放弃的时候，我没有，因为我明白，美好来自辛苦和孤独。
我埋着头，左手压平练习，右手不停的在写着，胳膊不时伸直解放一下，揉揉疲惫夹杂血丝的眼睛，用冷水冲了冲发烫的手和脸，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地拧了自己一下，好消除渐渐袭来的困意，疼得自己大叫，却也感到终于做对的真实，那美好的感觉，是快乐的。
“乖，累了吧，饭好了。”妈妈叫着，风吹来，我闻见香气，是红烧肉？不！风信子开花了。那小小身躯终顶着这骨朵，绽放了。我会心的笑了。才肯定，这，才是聪明。
我也会问自己，是什么改变我的想法去喜欢那些曾厌恶的东西，但不需要答案了。
因为，风信子开花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我们都有一颗美好的心，一路上，坚强的坚定地塑造自己。
期待着那一场美好的绽放……
【第二篇：学着这样做】
每个人都会有掌握自己人生的机会，但当命运之石放在你的手心时，你知道该如何使它变得有意义吗？也许你会说，有意义的人生就是做许多有意义的事啊！
于是我常常问自己：怎样做才算值得？才算没辜负我这一生？翻开史册，我找到了答案。
只因为罪臣的一句伸辩，他下放监牢、受尽折磨，在这样曾使无数人心胆俱裂的环境中，他用自己不屈的意志挺了过来。他在受*折磨的同时，用另一种方式诠释了自己的生命——着《史记》！他用生命，呕心沥血完成了这一部恢弘的巨着。“史家之绝唱，无韵之离*”，这句评价一点都不过分，与其用它来评价《史记》，不如用它来评价司马迁。但为什么司马迁能顶着这样的痛苦去写《史记》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文学家对“真”的一种向往、一种渴望、一种追求，他相信他是值得的。
而赵普呢？身居宰相，一人之下万人之上，为荐贤不惜屡屡冒犯皇威，在当时看来，这是拿自己的仕途和性命开玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因为他明白，他的人生是自己的，更是国家的，为了国家的富强，他的冒险是应该的，是必须的，因为只有这样做才是值得的。
历史是一面镜子，它折射出的人文之光会永远洒在我身上，而我们呢？
为了名利不惜铤而走险；为了私欲，多少次忘记了作为一名社会公民应当承担的责任？这样做为了什么？名利、仕途、享受……这些被欲望附加在生命中的无数毒瘤。他们使人失去了自己的本真，忘记了人生怎样才是有意义的，怎样做才算是值得的。而另一些人为了所谓的“值得”，沽名钓誉，善恶不分，迷失了自我，殊不知浩然历史，早已明示了一切：只有种下“做”的因，才会结出“值得”的果。在这里希望所有人都能面对历史之镜，坦然地说一声：“这样做值得”！
【第三篇：寻找真我】
我是一个内向而且自卑的女孩儿，当老师告诉我参加“爱心手拉手”这个活动时，我下意识地想到逃避，因为我怕与人交谈……
但老师和伙伴们硬是把我拉了过来。踌躇在体育馆门外，我心想，这到底是怎样的一次活动呢？
开始进场了！体育馆的磨砂玻璃门被志愿者们缓缓推开，人群开始*动起来。体育馆内，志愿者排成两排，不停地挥舞着双臂，脸上堆满真诚的笑容，热烈的气氛让人群呆愣了几秒，之后就立马开始兴奋起来，争先恐后地往体育馆内挤去。我被夹在人群中，连推带搡地涌向体育馆。一进体育馆，欢呼声便在耳边呼啸，迎面而来的是一张张陌生但亲切的笑脸，甚至有人举起双手，要跟我来次击掌，我勉强伸出手，“啪！啪！”一声声清脆的掌声在体育馆内此起彼伏……
“噢！大家一起跳起来吧！”我还没反应过来是怎么回事时，热情奔放的音乐就在体育馆内激旋回荡起来。志愿者们从门口跑向我们这边，牵起我们无处躲藏的双手，一个接一个，围成好几个大大小小的圆圈。人们兴奋的奔跑着，呼喊着，笑着，跳着，整个体育馆的气氛被带动起来。人们也不管三七二十一，褪去那身虚伪的外皮，就这么赤**地站在大家面前，让身体随着音乐的节奏尽情地舞动着，脸上洋溢着释怀的笑容。我随着人群，也挥舞着自己那瘦弱的双臂，双脚跟着节奏不停地上下跳动着，双手早已被汗水濡湿了，可心情却一如既往地兴奋着。伴随着如火的音乐，所有人都早已不顾曾经的矜持，完全释放着自我，陌生人与陌生人之间，手拉着手，跳着，跳着……
在这里，每个灵魂都被浸染成了火红色，随着音乐一起燃烧，不去想ae4外面的世界多么喧嚣，不去在意别人的眼神！在这里，人人都是平等的，无论你是多么优秀，或是多么的平凡，就让身体随心而舞，展现出自己最最自然的那一面吧！在这里，整个世界仿佛就只有你自己，你要做的便是释放，释放一个真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去发现自己，发现一个真正的自我！
这种时刻，仿佛有一股力量从我的体内迸发出来，我知道我必须要讲点儿什么，于是我冲上了舞台！“大家好，我是……”台下黑压压的
“小妹妹，你讲得真好！”
“小妹妹，你谈吐不俗，将来一定会大有成就的！”
“小妹妹，加油！我看好你！”
……
人们排着队与我拥抱，一条条象征着肯定与信任的蓝丝带系在我的手上和颈上，泪水瞬间溢满了双眼，我记不得跟我拥抱的人都有谁，我也记不清他们跟我讲了些什么，但是我知道，我的路会越走越宽广；我的明天将会更加绚丽多彩！因为我寻找到了真我。
