错别字的研究报告五年级作文400字5篇【通用3篇】

时间:2017-08-04 03:49:16
染雾
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篇一:错别字的研究报告五年级作文400字5篇 篇一

标题:错别字的研究报告

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,为大家呈上我对错别字的研究报告。错别字是我们在写作和阅读中常常会遇到的问题,它不仅影响了我们的语言表达能力,也会给我们的学习带来困扰。因此,我进行了一系列的调查和研究,希望能够找出错别字产生的原因,并提出解决的方法。

首先,我进行了一项问卷调查,共收集了100份有效问卷。通过分析问卷结果,我发现大部分同学在书写时容易出现字的顺序颠倒、字形相似混淆等问题。这主要是因为同学们对于字的形状和书写顺序不够熟悉,缺乏对字的正确认知。

其次,我进行了一项实地观察,观察了同学们在写作和阅读中的表现。我发现,同学们在写作时常常忽略了校对的重要性,没有仔细检查自己的作品。在阅读时,同学们也没有注意到一些常见的错别字,导致理解上的困难。

基于以上的研究结果,我提出了以下的解决方法:

第一,加强字的认知训练。通过多读多写,帮助同学们熟悉字的形状和书写顺序,提高字的认知能力。

第二,注重校对和修改。在写作完成后,同学们应该认真检查自己的作品,找出并改正可能存在的错别字。

第三,积极参与课外阅读。通过大量的阅读,同学们可以接触到各种各样的文字,提高对于字的辨识能力,减少出现错别字的可能性。

最后,我希望同学们能够认识到错别字对于我们的影响,努力提高自己的写作和阅读水平,避免出现错别字。同时,我也希望学校能够加大对错别字的教育力度,为同学们提供更好的学习环境。

谢谢大家!

篇二:错别字的研究报告五年级作文400字5篇 篇二

标题:错别字的研究报告

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,为大家呈上我对错别字的研究报告。错别字是我们在写作和阅读中常常会遇到的问题,它不仅影响了我们的语言表达能力,也会给我们的学习带来困扰。因此,我进行了一系列的调查和研究,希望能够找出错别字产生的原因,并提出解决的方法。

首先,我进行了一项问卷调查,共收集了100份有效问卷。通过分析问卷结果,我发现大部分同学在书写时容易出现字的顺序颠倒、字形相似混淆等问题。这主要是因为同学们对于字的形状和书写顺序不够熟悉,缺乏对字的正确认知。

其次,我进行了一项实地观察,观察了同学们在写作和阅读中的表现。我发现,同学们在写作时常常忽略了校对的重要性,没有仔细检查自己的作品。在阅读时,同学们也没有注意到一些常见的错别字,导致理解上的困难。

基于以上的研究结果,我提出了以下的解决方法:

第一,加强字的认知训练。通过多读多写,帮助同学们熟悉字的形状和书写顺序,提高字的认知能力。

第二,注重校对和修改。在写作完成后,同学们应该认真检查自己的作品,找出并改正可能存在的错别字。

第三,积极参与课外阅读。通过大量的阅读,同学们可以接触到各种各样的文字,提高对于字的辨识能力,减少出现错别字的可能性。

最后,我希望同学们能够认识到错别字对于我们的影响,努力提高自己的写作和阅读水平,避免出现错别字。同时,我也希望学校能够加大对错别字的教育力度,为同学们提供更好的学习环境。

谢谢大家!

错别字的研究报告五年级作文400字5篇 篇三

【#五年级# 导语】汉字是中华文化的瑰宝,其历史源远流长,汉字在我们的生活中无处不在,成语又是汉字文化的微缩景观,是汉字文化的一大特色。以下是®为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.错别字的研究报告五年级作文400字

  一、提出问题

  1、为什么有一些商家在店铺的招牌上写错别字?

  2、这些现象对小学生写错别字会有哪些影响?

  二、研究调查的渠道

  我利用放学时间到校门口调查商铺招牌、广告、牌匾上面的错别字。

  三、研究调查资料的整理

  我在街上走着,看到了许许多多的广告宣传语招牌中,有各种各样的错别字,有的用谐音字把成语或词语改字。如:“没你不行”,改成“莓你不行”,“一见钟情”写成“一剪钟情”,把“一见如故”写成“一面如故”,把“其乐无穷”写成“骑乐无穷”。还有“刻不容缓”,写成“咳不容缓”。我调查了100张广告语或招牌,其中有39家上面都有错别字,率达39%。

  一些商家都把自己店铺上的招牌改变了,很有趣味性,但这样有时会给我们小学生带来很多误导。

  四、研究结论

  1、商家故意写错字来吸引顾客的眼光。

  2、写字的人并没有掌握形近字、同音字的区别。

  3、商家没有查证就随意的写字。

  4、这些错字会误导我们小学生写错别字。

2.错别字的研究报告五年级作文400字

  一、问题的提出

  同学们为什么会在写作业时写错别字呢?为什么商店招牌或广告推销中会出现错别字呢?带着这两个问题,我对错别字做了一次研究。

  二、研究方法

  1、上网查询。

  2、询问父母或同学。

  3、其他方法。

  三、整理资料

  1、为什么使用错别字?

  商家们使用错别字是为了吸引顾客的眼球,让顾客觉得新奇,增加顾客进店购买的机率。有的小朋友们是无意使用;有的纯属娱乐,为了开心一下。

  2、谐音成语。

  谐音成语是用同音字或谐音字来替换成语中的一个字。大多用于招牌和广告上,让人感到幽默有趣。例如:

  (1)服装店:衣衣(依依)不舍

  (2)饭店:食(十)全食(十)美

  (3)礼品店:百礼(里)挑一

  (4)床上用品:有被(备)无患

  (5)灭蚊产品:默默无蚊(闻)

  (6)水果店:波(菠)萝

  四、研究结论。

  1、同学们经常使用错别字,会让自己潜意识里记住,写时也会下意识地写错。

  2、招牌和广告使用错别字是为了吸引人们前来购买,增加销量。

  3、错别字需要重视,这样乱用,正确的汉字就得不到真正意义上的流传了。

3.错别字的研究报告五年级作文400字

  一、问题提出

  我观察到现在大街上的店铺招牌上经常都有一些错别字。他们为什么要使用错别字呢?使用错别字有些什么好处和坏处呢?带着这些问题,我做了一次研究。

  二、研究方法

  1、询问父母

  2、自行实践

  3、翻找资料

  三、资料整理

  1、为什么使用错别字?

  商家们使用错别字,他都是为了让顾客见到后感觉十分好奇、新鲜,这样可以提高店面的辨识度,增加顾客进店购买的几率。但也有商家或其他人纯属是为了娱乐,开心一下。

  2、使用错别字的好处。

  在店里使用错别字可以大大吸引顾客,让客人来店里做生意;在视频里用错别字,可以很好的刷流量……凡是在某些地方刻意使用错别字的,多数是为了自己的利益行事。

  3、使用错别字的坏处。

  经常使用错字会让自己的潜意识默默记下,写字时也会下意识写错。所以我希望有人能出来管理一下,因为这样放肆乱用,正确的汉字就得不到真正意义上的流传了。

  四、研究结论

  1、用错别字是为了吸引眼

球或是娱乐。

  2、刻意用错别字,在大街上的商人眼里,都是为了自己的利益。

  3、希望有人能出来管一管,规范使用汉字,让汉字正确流传下去。

4.错别字的研究报告五年级作文400字

  一、问题的提出

  前几天,弟弟语文考试把默默无闻的闻写成了蚊子的蚊,我和妈妈说她写错了,可他却不相信。我们问他为什么?他带我和妈妈去了旁边的街口,看见了一个老大妈正在卖灭蚊产品,还有一个招牌,上面写了“默默无蚊”。就因为我弟弟的语文考试,我决定要做一次真正的实践,街头错别字调查报告。

  二、研究方法

  1、阅读书籍

  2、借助网络查

  3、询问身边的人

  4、其他方面

  三、资料整理。

  简要介绍

  谐音成语是用同音字或基因子来换成语中的一个字,让人感觉跟耳熟的成语相似,可意思却完全不同。

  谐音成语大多用于招牌或广告上见到让人感到有趣,幽默。

  举例

  衣服:衣衣不舍(仿依依不舍)

  饭店:食全食美(仿十全十美)

  礼品:百礼挑一(仿百里挑一)

  棉被:有被无患(仿有备无患)

  灭蚊产品:默默无蚊(仿默默无闻)

  四、研究结论

  一、谐音成语会让人觉得十分幽默,还有对人吸引能力。

  二、虽然谐音成语十分幽默有趣,但有时会让人谈论,因为让小学生写一些错别字。

  三、有时谐音成语会让人的口音混乱,非让人觉得不好,一定要规范使用字词。

5.错别字的研究报告五年级作文400字

  一、调查时间:2021年4月5日

  二、调查地点:宁乡边郊外

  三、调查人员:我和姐姐

  四、问题的提出

  现在,街头有许多人会使用错别字来加入自己的店名中,有的人是故意的,有的人是不小心的,还有的人用一些谐音字加入成语中,今天我对一些地方进行了一些调查。

  五、调查方法

  1、去街头找。

  2、询问店员。

  3、做对比。

  六、情况经过

  我们来到了街上,店铺十分多,但有错别字的就少之又少了。我们走呀走,看见了一个店铺,他把“快乐兄弟”的快写成了“筷乐兄弟”,接着错别字越来越多,比如“青蛙”写成“清蛙”,“大家”写成“大佳”后面还有许多错别字,我就不一一道来了。

  七、结论整理

  我们调查了七个大街,其中有三个大街含有错别字,错误率大约达到了百分之三十五点九七,其中大部分是故意用字错误,用来引起客人的注意力和好奇心,让店铺更受欢迎。

  八、调查结论

  结果得出,如果十个人开店铺,会有三个人用错别字取店名,但我认为中国字是一种汉字,也是一种神圣不可以随意改动,这样对不起我们中国的神圣。所以我希望大家更加去爱我们的祖国。

错别字的研究报告五年级作文400字5篇【通用3篇】

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