染雾教师个人年度述职报告示例 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我一直以师德师风为重，努力履行教育教学工作的职责。首先，在教学上，我注重课堂教学的质量和效果。我积极研究并运用现代教育技术，结合学生的实际情况，设计了一系列生动有趣的教学内容，提高了教学效果。我还注重培养学生的创新思维和实践能力，组织了一些小组活动和实践项目，使学生在实践中掌握了更多的知识和技能。同时，我还积极参与学校的教学改革和教研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
其次，在班级管理上，我注重学生的全面发展和个性培养。我关心学生的学习和生活情况，与学生建立了良好的师生关系，增强了班级凝聚力。我注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力，鼓励学生积极参与各类社团活动和竞赛，并取得了一定的成绩。同时，我还与家长保持密切的联系，及时了解学生的家庭情况和问题，共同解决学生在学习和生活中遇到的困难。
最后，在学校工作和社会服务方面，我也积极参与了各种活动和项目。我参与了学校的志愿者活动，帮助社区的老人和孤寡老人解决生活问题。我还参加了学校的教研活动和培训课程，不断提高自己的专业能力和教学水平。同时，我还积极参与学校组织的各类比赛和活动，为学校赢得了一定的荣誉和声誉。
总而言之，过去一年，我在教学、班级管理和学校工作方面取得了一定的成绩。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如对于一些新教育理念和教学方法的了解还不够深入，需要继续学习和提高。同时，我也希望能够得到大家的指导和帮助，共同进步。
谢谢大家！
教师个人年度述职报告示例 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和成绩。
首先，在教学方面，我注重课堂教学的质量和效果。我积极运用多媒体教学手段，设计了一系列生动有趣的教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。我还注重培养学生的创新思维和实践能力，组织了一些小组活动和实践项目，使学生在实践中掌握了更多的知识和技能。同时，我还积极参与学校的教学改革和教研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
其次，在班级管理方面，我注重学生的全面发展和个性培养。我关心学生的学习和生活情况，与学生建立了良好的师生关系，增强了班级凝聚力。我注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力，鼓励学生积极参与各类社团活动和竞赛，并取得了一定的成绩。同时，我还与家长保持密切的联系，及时了解学生的家庭情况和问题，共同解决学生在学习和生活中遇到的困难。
最后，在学校工作和社会服务方面，我也积极参与了各种活动和项目。我参与了学校的志愿者活动，帮助社区的老人和孤寡老人解决生活问题。我还参加了学校的教研活动和培训课程，不断提高自己的专业能力和教学水平。同时，我还积极参与学校组织的各类比赛和活动，为学校赢得了一定的荣誉和声誉。
总而言之，过去一年，我在教学、班级管理和学校工作方面取得了一定的成绩。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如对于一些新教育理念和教学方法的了解还不够深入，需要继续学习和提高。同时，我也希望能够得到大家的指导和帮助，共同进步。
谢谢大家！
教师个人年度述职报告示例 篇三
教师个人年度述职报告示例
本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好，下面是
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在我校李正火校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活，进行语言交际，并观察写话；有的'课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到了优化。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、关注课堂生成。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、在班级管理上，民主平等，张弛有度。
重视学生的常规教育，高标准，严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮学生所犯的错误，进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是能让学生耳濡目染，现身说法，达到一定的教育效果。我也非常重视班级小干部的培养，发扬学生的班级主人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。
四、工作考勤业绩方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了一定的成绩：
教学随笔《生活小悟》发表在国家级刊物《教学随笔》；上虞市语文命题设计获市一等奖；评为“上虞市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖；《凸显小班优势，铸养合作能力》获绍兴市二等奖；《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》获上虞学区一等奖
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
