历史专业大学生实习报告【推荐3篇】

时间:2019-04-05 04:37:28
染雾
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历史专业大学生实习报告 篇一

实习单位:XX博物馆

实习时间:2021年6月1日-2021年7月31日

一、实习目标

作为一名历史专业的大学生,我选择了在XX博物馆进行实习,主要目的是提升自己的专业素养和实践能力。通过实习,我希望能够深入了解博物馆的运作机制,学习到更多的文物保护和展示知识,同时也希望能够锻炼自己的组织协调能力和团队合作能力。

二、实习内容

在XX博物馆的实习期间,我主要参与了以下工作:

1. 文物保护与修复:学习了文物保护的基本知识,参与了文物修复的实际工作。通过与资深修复师傅的合作,我学到了很多修复文物的技巧和方法,对文物修复的流程和要求有了更深入的了解。

2. 展览策划与设计:参与了一次展览的策划与设计工作。我们小组根据博物馆的主题和目标观众,共同商讨并确定了展览的主题、布展方案和展品选取。我负责了展览板块的文案撰写和展品的排列布置,通过这个过程,我学到了如何将历史知识转化为生动有趣的展览内容,并且培养了我的视觉设计能力。

3. 参观学习:博物馆为我们安排了多次参观学习的机会,我们参观了其他博物馆以及一些历史遗址。通过参观学习,我深入了解了其他博物馆的展览设计和管理模式,同时也对历史遗址的保护和研究工作有了更全面的认识。

三、实习收获

通过这次实习,我得到了很多宝贵的经验和收获:

1. 专业知识的提升:通过实际操作和学习,我对文物保护和修复、展览策划和设计等方面的知识有了更深入的了解和掌握,提升了自己的专业素养。

2. 实践能力的锻炼:在实习过程中,我积极参与各项工作,并且主动与他人合作,锻炼了自己的组织协调能力和团队合作能力。

3. 职业规划的启示:实习期间,我与多位博物馆工作人员进行了交流,了解了他们的工作经验和职业发展路径,对我的职业规划起到了积极的启示。

四、实习总结

通过这次实习,我对历史专业的实践应用有了更深入的认识,也更加坚定了我从事博物馆工作的决心。我将继续努力学习,提升自己的专业素养,为保护和传承历史文化做出自己的贡献。

历史专业大学生实习报告 篇二

实习单位:XX档案馆

实习时间:2021年8月1日-2021年9月30日

一、实习目标

作为一名历史专业的大学生,我选择了在XX档案馆进行实习,主要目的是学习档案管理的理论和实践知识,提升自己的档案整理和研究能力。通过实习,我希望能够深入了解档案馆的工作流程和管理规范,掌握档案文献的整理和研究方法,同时也希望能够提升自己的信息检索和分析能力。

二、实习内容

在XX档案馆的实习期间,我主要参与了以下工作:

1. 档案整理与分类:学习了档案整理的基本原则和方法,参与了一些档案的整理和分类工作。通过与资深档案管理员的合作,我学到了如何根据档案的特点和价值确定整理和分类的策略,掌握了档案整理的基本流程和规范。

2. 档案数字化与存档:参与了档案的数字化处理和存档工作。我们使用专业的扫描设备将纸质档案转化为电子文档,并进行分类和存档。通过这个过程,我了解了档案数字化的意义和方法,熟悉了相关的技术和设备。

3. 档案研究与报告撰写:参与了一项档案研究项目,负责了一部分档案的调查和分析工作,并撰写了研究报告。通过这个过程,我学到了如何进行档案调查和研究,掌握了相关的调查方法和研究技巧。

三、实习收获

通过这次实习,我得到了很多宝贵的经验和收获:

1. 档案管理知识的提升:通过实际操作和学习,我对档案整理和分类、档案数字化和存档、档案研究和报告撰写等方面的知识有了更深入的了解和掌握,提升了自己的专业素养。

2. 实践能力的锻炼:在实习过程中,我积极参与各项工作,并且主动与他人合作,锻炼了自己的信息检索和分析能力,提高了自己的工作效率。

3. 职业规划的启示:实习期间,我与多位档案馆工作人员进行了交流,了解了他们的工作经验和职业发展路径,对我的职业规划起到了积极的启示。

四、实习总结

通过这次实习,我对历史专业的实践应用有了更深入的认识,也更加坚定了我从事档案管理工作的决心。我将继续努力学习,提升自己的专业素养,为档案的保护和利用做出自己的贡献。

历史专业大学生实习报告 篇三

  作为石河子大学政法学院08级历史师范生,根据学校安排我们班级31人在大三下学期开展了为期一学期的实习(时间从3月1日至7月1日)其中历史系统一安排在石河子集中实习15人,回家自主实习16人,各位同学在初高中进行四个月的实习。通过这次教育实习检验了我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一

行都要以教师的标准来要求自己。也许开始时感觉实习应该是非常简单和轻松的事,但是当自己真正迈向教师职位时心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在实习的讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,但大家还是充满了期待。

  通过实习大家都非常有收获教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。在实习期间,各位同学兢兢业业,工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生承担了大量的历史课程,周课时大约是8-14节,每人还承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录20次以上。在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等。总之,每位同学都兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。这次教育实习中,涌现出了很多优秀的实习生,例如张亚坤、樊攀、郭霞等。每个实习点的小组长分别负责和监督小组成员生活、教学、纪律等方面的情况,他们都认真负责,在实习中做了大量工作,取得了良好成绩,例如许强同学,在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时,协助指导教师负责石河子第八中学实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面,监督实习生的到岗情况,他对管理工作和教学工作都认真细致,实习生中存在的各种问题及时向指导教师反馈,自己在教学中认真备课、教学思路清晰、教学方法灵活,体现出了一定的管理能力和社会实践能力,得到了大家的信任和一致好评。近四个月的教育实习,我们按照学习的条例和实习大纲的要求,使实习生尽职尽责,严格执行宿舍作息制度,认真听取指导教师的建议,使他们的教学方法有了明显改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,无论从教学工作和班主任工作、纪律等各方面来说,这次的教育实习是成功的,受到了实习学校的高度赞扬和评价,这与同学们兢兢业业、认真负责、耐心细致的工作精神和三年来老师对学生的严格要求是分不开的。通过这次教育实习,同学们普遍反映,他们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦、乐趣和光荣,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识。

  一个学期里,我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面是我们实习的一些经验和总结。

  一.进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作

  首先要明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。根据会议内容制定详细的实习计划,并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端可以为教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。(本文由()大学生个人简历网提供)

  二.教师指导,虚心学习,全面提高教学水平

  教学实习的开展,我们分为两个阶段:

  实习的前两周为见习阶段,在这个星期里,大家主要全面熟悉教材和学校以及班级,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,认真批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。

  第二阶段是上课,我们的指导老师都是经验丰富的老师,对我们要求很严格,所以每堂课前我们都细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。并且几乎每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我们评课,针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我们的一些可取之处,让我们倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,在大家教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

  三.认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作

  做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操情况,自修课要维持班级纪律,同时做班主任又是幸福的,和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥大姐姐的身份来开导他们。

  在班主任的`实习中,我们学会了如何调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

  四. 团结协作,积极做好调研与实习工作

  在实习期间,除了教学实习和班主任工作,大家在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题,一起研究调查问卷;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。当然通过有关领导及教师于10月份到实习点的看望也发现了一些问题,今后需进一步加强。

  1.由于有些同学课时量大,有些课程准备不充分,内容不够熟练,教学效果不太好。2.由于条件的限制,少数同学不能充分发挥自身的优势,上课机会少。3.专业知识不够扎实,需进一步加强。这些都需要我们继续努力

  虽说我们的实习已经结束,但我们对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,非常感谢系里各位老师对我们的关心和指导,感谢我们学生对我们的支持,我们也更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

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