染雾大学生生产部实习报告 篇一
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
实习地点：某某公司生产部
实习岗位：生产助理
一、实习背景和目的
作为一名大学生，通过实习能够实践所学知识，提高自身能力，更好地适应未来职业发展。本次实习我选择了生产部门，希望通过亲身实践了解企业的生产流程和管理模式，提升自己在生产管理方面的能力。
二、实习内容和工作任务
在生产部门的实习期间，我主要负责生产进度的跟踪、生产数据的统计和分析，以及协助处理生产线上的问题。具体来说，我的工作任务包括：
1. 跟踪生产进度，确保生产计划的完成；
2. 统计生产数据，分析生产效率和质量指标；
3. 协助处理生产线上的问题，包括设备故障、物料短缺等；
4. 参与生产会议，了解生产部门的工作情况和问题。
三、实习收获和体会
通过与生产部门的同事们共同工作和交流，我对企业的生产流程和管理模式有了更深入的了解。在实践中，我学到了许多在课堂上无法获得的知识和技能，比如如何合理安排生产计划、如何统计和分析生产数据、如何处理生产线上的问题等等。
在实习期间，我还学会了如何与不同岗位的人进行有效的沟通和合作。生产部门涉及到多个环节和岗位，我需要与工人、技术人员、领导等不同角色的人进行沟通和协作，这锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。
此外，实习还让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与生产部门的同事们交流，我对生产管理这个岗位有了更清晰的认识，也更加确定了自己未来的职业目标。
四、实习总结和建议
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。但同时也发现了一些问题，比如生产计划的安排不够合理、生产线上存在的一些问题没有得到及时解决等。因此，我建议企业在生产管理方面加强规划和协调，提高生产效率和质量。
总的来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经验和机会。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力，对职业发展也有了更明确的规划。我将会继续努力，不断提升自己，在未来的职业生涯中发挥更大的作用。
大学生生产部实习报告 篇二
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
实习地点：某某公司生产部
实习岗位：生产助理
一、实习背景和目的
通过实习能够提高自身能力，为将来的就业打下基础。本次实习我选择了生产部门，希望通过实践了解企业的生产流程和管理模式，提升自己在生产管理方面的能力。
二、实习内容和工作任务
在生产部门的实习期间，我主要负责生产进度的跟踪、生产数据的统计和分析，以及协助处理生产线上的问题。具体来说，我的工作任务包括：
1. 跟踪生产进度，确保生产计划的完成；
2. 统计生产数据，分析生产效率和质量指标；
3. 协助处理生产线上的问题，包括设备故障、物料短缺等；
4. 参与生产会议，了解生产部门的工作情况和问题。
三、实习收获和体会
通过与生产部门的同事们共同工作和交流，我对企业的生产流程和管理模式有了更深入的了解。在实践中，我学到了许多在课堂上无法获得的知识和技能，比如如何合理安排生产计划、如何统计和分析生产数据、如何处理生产线上的问题等等。
在实习期间，我还学会了如何与不同岗位的人进行有效的沟通和合作。生产部门涉及到多个环节和岗位，我需要与工人、技术人员、领导等不同角色的人进行沟通和协作，这锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。
此外，实习还让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与生产部门的同事们交流，我对生产管理这个岗位有了更清晰的认识，也更加确定了自己未来的职业目标。
四、实习总结和建议
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。但同时也发现了一些问题，比如生产计划的安排不够合理、生产线上存在的一些问题没有得到及时解决等。因此，我建议企业在生产管理方面加强规划和协调，提高生产效率和质量。
总的来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经验和机会。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力，对职业发展也有了更明确的规划。我将会继续努力，不断提升自己，在未来的职业生涯中发挥更大的作用。
大学生生产部实习报告 篇三
大学生生产部实习报告
本周之内我在生产部的三个组进行了实习。前一天半是接上周未实习完的，继续在包装组实习，接下来的三天在总装组实习，最后一天在插件组实习。下面我实习的先后顺序报告一下我这周的实习内容、心得体会以及下周的实习计划。
前一天半，我在包装组实习。首先，回顾一下包装组的主要流程，刮胶—清洁—品检—叠彩盒—装彩盒—装箱—封箱—清尾—入仓。因为上周的一天半我已经把每个工序流程都熟悉了，也知道了每个工序操作时的注意事项，所以这一天半我给自己的任务是去了解一些与以后的销售工作密切相关的细节。通过这一天半实习，第一，我了解了我们公司常见的几种包装方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。第二，彩盒的纸质种类有125G、250G(单坑)、350G(灰芯)、400G这几类，常见的是单坑和灰芯的;彩盒的颜色有4C、专色、4C+专色、单色的;彩盒的表面处理有过油磨光、过膜和过UV的。第三，包装纸箱分为中箱和外箱，中外箱的纸质有B=C(双坑)、单坑和W=C
接下来的三天，我在总装组实习。我总结出来总装组的流程按这款灯是否加灯罩可分为两种。不加灯罩的流程：焊灯头/压灯头—上面盖—灯头冲压—焊灯丝—焊电源线—合底盖—品检—老化—清尾—转包装组。加灯罩的流程：焊灯头/压灯头—上面盖—灯头冲压—焊电源线—绕灯丝—合底盖—品检—老化—清尾—转备料组加罩—转包装组。在总装组的实习过程中，第一，我认识了几种常见的灯头，如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了灯头分为传统的焊灯头和新型的免焊灯头，灯头的材质有铁镀镍、铝镀镍、铜镀镍的`。其中免焊灯头的颜色可以是多样的，有白色，蓝色，黄色可供选择。第二，灯头的颜色要与客户的要求保持一致，冲压要整齐，有的客户要求冲压灯头通过扭力测试。第三，在合盖过程中需要注意的是，要将底壳里面的杂物、胶清理掉，以免摇晃时合盖里有响动;检查PCB板的元器件脚有无碰到一起，以免因碰在一起发生短路现象;电解电容要拉直。第四，我认为总装组的亮点之一在老化线，老化分为七个区，低压区、常压区、高压区、高温区，中压区，冲击区，漫游区。老化线主要是在模拟高温，低压，高压的环境下，测试灯的工作情况，一个灯的老化时间接近一个小时，通过老化后仍然可以正常工作的灯的质量是有保障的。亮点之二在总装组的总装和品检是同步的，因为在总装过程中很容易出现灯头、面盖、灯管混装的现象，这样同步检测可以即时检测出是否出现以上错误，如果出现可以即使纠正，将错误制止在刚开始发生的阶段，不仅可以提高工作效率，也不至于出现因返工而浪费原材料。
接下来，我在插件组实习了一天。我主要熟悉了插件组的工作流程：插件前的准备—插件—压件—浸锡—剪脚—第二次浸锡—补焊—(测板—返修)—测板—转总装组。在插件的过程中，第一，我认识了机板上元器件的名称以及知道了部分元器件的功能。如电解电容决定了灯的寿命，我们可以根据它的颜色辨认出来，蓝色的电解电容一般是资江的，寿命达8000小时。绿色的是6000小时。热敏电阻是 用PTC表示，它主要是起预热保护灯管的作用，例如俄罗斯那里的气温比较低，通常我们像这个国家的客户推荐产品时，最好推荐节能灯里装有热敏电阻的，这样能更好的保护灯管。同时，热敏电阻决定了灯启动的快慢，加有热敏电阻的灯会启动得慢一些。第二，插件组的亮点在于我们公司使用了一些自动化设备，例如除人工插件之外，我们可以同时使用机械插件，可以用切脚机切脚。在第二次浸锡的时候使用的是波峰焊这种自动化设备。使用机械操作，大大地提高了工作效率，增加了生产量。
经过了这一周的实习，我不仅快速的适应了在公司的工作和生活，和同事们相处得很愉快，实现了从校园生活到社会工作角色的转变，而且懂得了要如何主动的去学习哪些内容，懂得了抓重点，方向性也明确了。上一周刚开始实习的时候，刚进生产部实习，面对产品，自己的盲点太多了，不知道从何下手，有点无所适从的感觉。通过上周六的实习报告会以及这周的学习，我慢慢的学会了抓重点，明确了实习的目地并不是要我每一个工序都弄懂，也不要我掌握有关节能灯的全部知识，我们销售部的实习是为以后销售工作铺垫的，所以只要重点了解与学习以后在销售工作中常用的产品知识，这样我就有了更加明确的学习目标。出来工作之后还能和这么多刚毕业的同龄人一起工作与学习，能够得到主管和领导们的耐心指导，真的感觉很幸运，所以我会更加珍惜在这里的学习机会。
下一周，我将继续在插件组实习三天，在这三天里，我会把PCB电路板上的各元器件的的名称和它们的功能都弄清楚，还有关注客户常投诉的问题哪些是与插件组有关的，要如何去避免这些问题的发生。之后会去备料组实习，备料组要学习的产品知识有很多，例如灯头的型号、面盖的型号、套管的材质、以及灯管的型号、灯管的管劲，外高圈数等。这些知识都是我在下周需要重点掌握的。我会以饱满的热情和积极的态度去迎接下一周的实习。
