染雾安徽巢湖地质实习报告 篇一
地质实习是大学地质学专业学生进行实地考察和实践的重要环节。在这次安徽巢湖地质实习中，我有幸亲身体验了地质学的实际应用，深入了解了巢湖地区的地质特征和资源分布情况，获得了宝贵的实践经验。
巢湖地处安徽省中部，是一片独特的地质环境。在实习期间，我们首先进行了地质地貌考察。巢湖周边地区地势平坦，地貌类型主要以平原和湖泊为主。通过实地勘察，我们发现巢湖地区的地貌特点是平坦而开阔，湖泊较多，土壤肥沃。这些地貌特征与巢湖盆地的形成有关，也为巢湖地区的农业和旅游业发展提供了有利条件。
在地质实习中，我们还深入研究了巢湖地区的岩石组成和地质构造。巢湖地区的岩石种类丰富，主要有花岗岩、砂岩、页岩等。其中，花岗岩是巢湖地区的主要岩石类型，分布广泛且质量优良，为当地的建筑材料提供了重要的资源。在考察过程中，我们还发现了一些异常构造，如断层和褶皱。这些构造形成于地壳运动的过程中，不仅对巢湖地区的地质演化有重要影响，也为矿产资源的形成提供了条件。
此外，我们还对巢湖地区的矿产资源进行了调查和研究。巢湖地区的矿产资源主要有煤炭、铁矿石、石油和天然气等。实地勘察中，我们参观了一些矿山，了解了矿石的开采和加工过程。通过实践，我们不仅对矿产资源的形成机制有了更深入的了解，还体验到了矿工的辛勤劳动。
通过这次地质实习，我深刻认识到地质学理论与实践的密切联系。只有亲身走进实地，才能真正感受到地质学的魅力。在巢湖地区的实习中，我不仅学到了专业知识，还培养了实践能力和团队合作精神。这次实习对我未来的学习和科研起到了积极的推动作用，我会继续努力，为地质学事业贡献自己的力量。
安徽巢湖地质实习报告 篇二
地质实习是地质学专业学生学习和实践的重要环节。在这次安徽巢湖地质实习中，我有幸亲身体验了地质学在巢湖地区的应用和发展，对地质资源的探测和利用有了更加深入的了解。
巢湖地区地质资源丰富，主要包括煤炭、石油、天然气和铁矿石等。在实习期间，我们深入研究了巢湖地区的煤炭资源。通过实地勘察和实验分析，我们了解到巢湖地区的煤炭分布广泛，煤质较好，具有较高的热值和低的含硫量，是优质的燃料资源。同时，我们还了解到巢湖地区的煤炭开采存在一定的环境问题，如矿山废弃物的处理和煤矿安全问题等。这些问题需要地质学专业人士的深入研究和解决。
在实习中，我们还关注了巢湖地区的地热资源。巢湖地区地热资源丰富，主要分布于断裂带和火山岩区域。通过实地考察和数据分析，我们了解到巢湖地区的地热资源潜力巨大，可广泛应用于供暖、温室农业和温泉旅游等领域。在考察过程中，我们还参观了一些地热能利用项目，了解了地热能的开发和利用技术。巢湖地区的地热资源开发，对于推动当地经济发展和能源结构调整有着重要的意义。
此外，在地质实习中，我们还了解到巢湖地区的地震活动较为频繁。巢湖地区位于华南地震带和长江中下游地震带的交汇处，地震活动较为活跃。通过实地勘察和震源机制分析，我们了解到巢湖地区地震活动的特点和规律。这对于地质学专业人士的地震预测和减灾工作具有重要的指导意义。
通过这次地质实习，我深刻认识到地质学在巢湖地区的重要性和应用前景。巢湖地区地质资源的丰富性为当地经济发展提供了重要支撑，同时也带来了一些环境和安全问题。作为地质学专业的学生，我将努力学习和研究，为巢湖地区的地质资源开发和环境保护做出贡献。
安徽巢湖地质实习报告 篇三
第一章 绪论
第一节 实习目的任务及成果
一、实习目的与任务
1、实习目的：
通过野外实习，使我们巩固，充实《资源环境地学基础》或《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学.》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等基础地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，学会典型地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法;培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神，
2、实习任务：
(1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，研究地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
(2)绘制相应的地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
(3)编写文字报告。对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
二、实习要求
1.掌握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律，对测区内的'地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和研究。
2.掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。
3.掌握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观察、描述、记录和分析的方法。
4.掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5.掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6.学会在地质观察、编图基础上进行综合分析，掌握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法
每个阶段进行之前，都要上课对本阶段的要求以及方法进行介绍。
第一阶段：由老师带队进行踏勘，分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地，共计5天，
第二阶段：分组进行实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书)，共计5天。
第三阶段：地质测量填图，共计5天。
四、成果
(1)、区域地质调查报告1份;
(2)、实测地层剖面图3张;
(4)、1：10000地形地质图1张;
(5)、1：10000构造纲要图1张;
(6)、1/2千综合地层柱状图1张;
(7)、1:10000图切剖面图2张。
第二节 巢北地区地理概况
1、位置
实习地区位于安身省中部巢湖市市区北部山区，三面环山一傍水，南临我国五大淡水湖泊之一的巢湖，北依江淮丘陵区南缘，西北距合肥市约65公里，南距芜湖市80公里，东距南京市约120公里。(图1-1)。
2、地貌
巢北地区山脉走向10°—40°，平面“m”型展布，最高山峰海拔350m，最低处20 m。
3、气候
巢北地区气候温和湿润，四季分明，属于季风副热带 湿润气候，但盛夏之际非常炎热，七八月份最高温度可达39℃，一月份气温可降至-13℃，年平均温度为15℃，年平均降雨量为1200毫米，无霜期230天。
4、物产
(1)、农副产品
农产品以水稻、小麦为主，豆、薯次之。经济作物有棉、麻、茶叶、油菜、芝麻、花生等;水果有花红、桃、杏、石榴等;水源丰富，盛产各种淡水鱼、虾、螃蟹等，巢湖银鱼驰名中外，素有鱼米之乡的美称。
(2)、矿产资源
巢北地区矿产资源丰富，以非金属矿产为主，主要有石灰岩、白云岩、磷矿、硅石、耐火粘土及煤矿等，其中石灰岩、白云含量均属大型，是安徽及华东经济区水泥、化工、冶金熔剂、建材原料的重要基地之一。
此外，区内碳酸盐岩地层中有油苗显示，对于寻找石油天然气有着重要的指示作用。
5、交通
本区交通极为便利，淮南铁路而过，公路四通八达，主要干线可通合肥、南京、芜湖、徐州等地。水运以巢湖为中心，可通往合肥及长江沿岸各城镇(如图1-1)
。
第三节 以往地质工作及评述
1934年，徐克勤，1:5万地质调查，著作成果《安徽省巢县北部地质报告》。
1953年，李云祝，1：1万泥盆系铁矿普查，著作成果《安徽巢县凤凰山—岠嶂山铁矿评价报告》。
1956年，华东地质局巢湖地质队，1：1万煤田普查，著作成果《安徽含山、巢湖、怀宁一带煤田普查报告》。
1978年，安徽省区域地质调查队，1：20万区域地质调查，著作成果《合肥、定远幅区域地质调查报告》。
1983年，安徽省区域地质调查队，1/5万区域地质调查，著作成果《巢县幅区域地质调查报告》。
1997年，宋传中等，教学研究项目，成果著作《地球科学专业群巢湖实习基地建设》。早在五十年代，该区即辟为合肥工业大学地质系教学实习基地。
五十多年来，我院广大师生在教学实践过程中有过不少重要发现，诸如巢北侏罗系的发现，猫耳洞附近洞穴堆积中大古脊椎动物化石的发现，青苔山推覆构造的发现，紫薇山塌陷地下暗河和紫薇洞的发现等，对深入研究该区的基础地质、环境地质和旅游地质工作，提供了可靠的基础资料。
安徽巢湖地质实习报告 篇四
一、实习目的与任务
1、实习目的：
通过野外实习，使我们巩固，充实《资源环境地学基础》或《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等基础地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，学会典型地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法;培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
2、实习任务：
(1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，研究地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
(2)绘制相应的地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
(3)编写文字报告。对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
二、实习要求
1.掌握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律，对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和研究。
2.掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法。
3.掌握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观察、描述、记录和分析的方法。
4.掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5.掌握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6.学会在地质观察、编图基础上进行综合分析，掌握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法
每个阶段进行之前，都要上课对本阶段的要求以及方法进行介绍。
第一阶段：由老师带队进行踏勘，分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地，共计5天。
第二阶段：分组进行实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书)，共计5天。
第三阶段：地质测量填图，共计5天。
四、成果
(1)、区域地质调查报告1份;
(2)、实测地层剖面图3张;
(4)、1：10000地形地质图1张;
(5)、1：10000构造纲要图1张;
(6)、1/2千综合地层柱状图1张;
(7)、1:10000图切剖面图2张。
