染雾小学国庆节活动工作汇报 篇一
国庆节活动是我校每年的一项重要工作，为了让学生们度过一个有意义、丰富多彩的假期，我们精心策划了一系列的活动。在这次国庆节活动中，我们注重了学生的参与度和创造力的发挥，取得了一定的成果。
首先，我们组织了一场主题为“我爱祖国”的绘画比赛。通过这次比赛，我们鼓励学生表达对祖国的热爱之情，并在他们的作品中展现自己的创造力和想象力。比赛结束后，我们选出了一些优秀的作品进行展览，并向学生们进行了表彰。这不仅激发了学生们对绘画的兴趣，还培养了他们的艺术表达能力。
其次，我们组织了一场主题为“国庆百家宴”的烹饪比赛。这次比赛旨在让学生们了解传统中华美食，培养他们的动手能力和团队合作精神。学生们在比赛中积极参与，他们不仅学会了一些基本的烹饪技巧，还体验到了合作的乐趣。最后，我们还邀请了一些家长和社区的厨师作为评委，对学生们的作品进行评价和点评。这次比赛不仅加深了学生对传统美食的了解，还促进了学生、家长和社区的互动。
此外，我们还组织了一次主题为“迎国庆，走进红色历史”的参观活动。我们带领学生们参观了一些与国庆有关的红色景点和纪念馆，让他们了解祖国的发展历程和革命先烈的奋斗精神。通过参观，学生们对祖国的历史和文化有了更深入的了解，也增强了他们的家国情怀。
最后，我们还组织了一场主题为“我和我的祖国”演讲比赛。这次比赛旨在提高学生的口头表达能力和思维能力。学生们通过演讲，表达了自己对祖国的热爱之情，并分享了自己的成长故事和感悟。这次比赛不仅锻炼了学生的表达能力，还培养了他们的自信心和团队意识。
通过这次国庆节活动，我们不仅让学生度过了一个有意义、丰富多彩的假期，还培养了他们的创造力、动手能力和团队合作精神。同时，这次活动也增强了学生们对祖国的热爱之情和家国情怀。我们相信，通过这样的活动，我们的学生将更加热爱祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
小学国庆节活动工作汇报 篇二
国庆节活动是我校每年的一项重要工作，为了让学生们度过一个有意义、丰富多彩的假期，我们精心策划了一系列的活动。在这次国庆节活动中，我们注重了学生的参与度和创造力的发挥，取得了一定的成果。
首先，我们组织了一次主题为“国庆研学之旅”的活动。我们带领学生们前往一些与国庆有关的景点，让他们亲身体验和感受国庆的氛围。在旅行中，学生们不仅学到了国庆的历史和文化知识，还增加了对祖国的认同感和自豪感。同时，通过这次活动，学生们还培养了自主学习和问题解决的能力。
其次，我们组织了一场主题为“国庆舞蹈表演”的比赛。这次比赛旨在发掘学生们的舞蹈天赋，展现他们的舞蹈才艺。学生们积极参与，他们不仅学会了一些基本的舞蹈动作，还创作了一些富有创意的舞蹈作品。比赛结束后，我们选出了一些优秀的作品进行展示，并向学生们进行了表彰。这次比赛不仅培养了学生的舞蹈技巧，还培养了他们的自信心和团队合作精神。
此外，我们还组织了一次主题为“国庆手工制作”的活动。通过这次活动，我们让学生们亲手制作一些与国庆有关的手工作品，如国旗、五星红旗等。学生们在制作过程中不仅锻炼了动手能力，还培养了他们的创造力和想象力。最后，我们将学生们的作品进行展览，让他们感受到自己的劳动成果和成就感。
最后，我们还组织了一次主题为“国庆知识竞赛”的活动。通过这次活动，我们让学生们在竞赛中学习国庆的相关知识，并通过答题比拼来提高他们的学习兴趣和思维能力。学生们通过这次竞赛，不仅加深了对国庆的了解，还培养了他们的团队协作和竞争意识。
通过这次国庆节活动，我们不仅让学生度过了一个有意义、丰富多彩的假期，还培养了他们的创造力、动手能力和团队合作精神。同时，这次活动也增强了学生们对祖国的热爱之情和家国情怀。我们相信，通过这样的活动，我们的学生将更加热爱祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
小学国庆节活动工作汇报 篇三
2016小学国庆节活动工作汇报
桂花飘香佳节到，金秋十月仓斗满，长假七天乐翻天，十一国庆愿你家人幸福,朋友康健!欢迎阅读这篇关于2016小学国庆节活动工作汇报的文章，更多精彩内容还在工作汇报栏目等你哦!
篇一：
一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐
为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国60年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立60周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。
二、全员参与竞赛活动，做到保质保量
为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案;有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。
三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行
我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于2009年10月23日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。
四、联系实际求实效，活动取得圆满成功
在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!
篇二：
为庆祝中华人民共和国成立66周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
一、成立组织，营造氛围
为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的`总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立66年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位 活动有效：
㈠ 科学 ，组织到位
为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
㈡具体活动
1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。
2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。
3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。
4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。
5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。
6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。
7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。
8、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文
另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。
通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。
我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!
