染雾学校少先队工作汇报 篇一
近年来，我校少先队工作取得了显著的成绩。在全校少先队员和指导教师的共同努力下，我们积极开展了一系列丰富多彩的活动，为少先队员们的全面发展提供了良好的平台。
首先，我们注重理论学习。通过组织每周例会、课堂教学和集中培训等形式，使少先队员们深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握社会主义核心价值观，培养正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们鼓励少先队员们广泛阅读书籍，参与竞赛，培养他们的学习兴趣和能力。
其次，我们注重实践活动。我们组织了一系列社会实践活动，如参观博物馆、社区服务、环保宣传等，让少先队员们亲身感受社会发展的变化，增强他们的社会责任感和使命感。我们还开展了手工制作、科学实验等活动，培养少先队员们的动手能力和创新思维。
此外，我们注重团队建设。我们组建了各类少先队组织，如红领巾小分队、少先队礼仪队等，让少先队员们在团队中学会合作、学会沟通，培养他们的集体荣誉感和团队意识。我们还定期组织各类团队活动，如夏令营、运动会等，增强少先队员们的团结协作能力和体育素养。
最后，我们注重家校合作。我们积极与家长沟通合作，定期召开家长会，向家长们介绍少先队工作的进展和成果，征求家长的意见和建议。我们还鼓励家长参与到少先队活动中，共同为孩子们的成长提供支持和帮助。
总之，我们学校少先队工作在全体队员和指导教师的共同努力下，取得了显著的成绩。我们将继续努力，不断创新，为少先队员们提供更多更好的成长机会，培养他们健康快乐、积极向上的人生态度和品质。
学校少先队工作汇报 篇二
近年来，我校少先队工作在学校领导的关心支持下，取得了显著的成绩。我们坚持以少先队员为中心，注重培养他们的思想品德、科学素养和实践能力，努力为他们的全面发展创造良好的环境。
首先，我们注重思想引导。我们通过开展主题教育活动、开设心理健康课程等方式，引导少先队员树立正确的人生观和价值观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。我们还开展了一系列关注少先队员成长的活动，如心理辅导、成长故事分享等，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
其次，我们注重实践锻炼。我们组织了各类实践活动，如社区服务、科技创新、社会调查等，让少先队员们亲身参与社会实践，锻炼他们的实际能力和解决问题的能力。我们还积极开展科技创新竞赛，鼓励少先队员们勇于探索，培养他们的创新思维和实践能力。
此外，我们注重文化熏陶。我们组织了各类文化活动，如书法比赛、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养少先队员们的审美能力和艺术修养。我们还通过组织文化交流活动，让少先队员们了解和体验不同地域和民族的文化，增强他们的文化自信和国际视野。
最后，我们注重家庭教育。我们积极与家长合作，建立了家校沟通平台，定期向家长们传达少先队工作的信息和要求，征求家长的意见和建议。我们还鼓励家长参与到少先队活动中，与孩子们一起参观展览、阅读书籍等，共同促进孩子们的成长和发展。
总之，我校少先队工作在学校领导和全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。我们将继续坚持以少先队员为中心，不断创新工作方法，为他们的全面发展提供更好的支持和帮助。我们相信，在少先队员们的共同努力下，少先队工作一定会取得更大的成就。
学校少先队工作汇报 篇三
2017年学校少先队工作汇报
抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。下面的是小编分享的与2017年学校少先队工作汇报有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶。
二、工作目标
(一)加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的`行为习惯和文明礼仪习惯。
(二)提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
(三)加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、具体工作措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯 。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱，不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查工作进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)以重大节日和纪念日活动为载体, 开展主题教育活动，注重体验,提高学生道德素养
充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2.继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“十好”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
3.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的指导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
(四)搞好少先队阵地建设
1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、各月主要工作和活动安排：
九月份：
1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置
2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。
3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。
4.组织开展“庆祝教师节”活动。
5.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员。
十月份：
1.庆国庆活动及爱国教育---出一期黑板报。
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
3.开展“书海傲游节”系列活动
4.加强常规、安全教育;
5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象;
十一月：
1.强化养成教育，加强文明礼仪教育;
2.开展主题队会研讨系列活动;
3.召开一日常规检查人员会议;
4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;
5.开展“狮舞海滨体育“节系列活动
十二月：
1.庆祝元旦活动
2.开展“艺海写真“节系列活动
3.各班出好第四期黑板报，主题是“法制安全教育”。
4.做好月度“文明班级”评比工作。
元月份：
1.期末班级工作检查。
2.做好各项评比工作。
