板桥中心小学卫生自查报告 篇一
尊敬的校领导、老师们、家长们:
大家好!我是板桥中心小学卫生自查报告的撰写人,今天我将向大家汇报我校最近一次的卫生自查情况。
自查时间:2022年10月10日
自查人员:全校教职工、学生代表
一、环境卫生
在环境卫生方面,我们重点关注了教室、走廊、厕所等公共场所的整洁程度。经过自查,我们发现大部分教室的地面、黑板、桌椅等物品都保持了良好的清洁状态,但仍有个别教室存在一些杂物未及时清理的情况。走廊和厕所的卫生状况较好,没有发现明显的问题。
二、食堂卫生
食堂卫生一直是我们非常重视的环节。在自查中,我们对食堂的厨房、餐具、食材等进行了全面检查。经过检查,我们发现食堂的卫生状况良好,厨房设备、餐具都保持了较高的清洁度。同时,食堂食材的保存和加工也符合相关卫生标准。
三、个人卫生
个人卫生是每个学生和教职工都应该重视和注意的方面。在这次自查中,我们重点关注了学生的个人卫生习惯和教师的仪容仪表。通过自查,我们发现大部分学生和教师都保持了良好的个人卫生习惯,但仍有个别学生存在不注意个人卫生的情况,需要进一步加强教育和引导。
四、卫生设施
卫生设施的完善和维护对于学校的卫生状况至关重要。在自查中,我们特别关注了校园内的卫生设施,如洗手间、垃圾桶、水龙头等。经过检查,我们发现学校的卫生设施基本齐全,并且保持了较好的维护状态。但我们也发现个别洗手间的卫生纸、肥皂等物品未及时补充,需要及时解决。
五、卫生教育
卫生教育是学校卫生工作的重要组成部分。在自查中,我们关注了学生对卫生知识的了解程度以及学校的卫生教育工作开展情况。经过调查,我们发现学生对卫生知识的掌握还有待提高,同时学校也需要加强卫生教育的开展,提高学生的卫生意识和卫生习惯。
以上就是我们学校最近一次卫生自查的情况汇报。通过这次自查,我们发现了一些问题,也明确了下一步需要改进的方向。我们将会针对问题进行整改,并加强卫生教育工作,提升整体卫生水平。感谢各位的支持和关注!
谢谢大家!
板桥中心小学卫生自查报告 篇二
尊敬的各位家长、师生们:
大家好!我是板桥中心小学卫生自查报告的撰写人,今天我将向大家汇报我校最近一次的卫生自查情况。
自查时间:2022年10月10日
自查人员:全校教职工、学生代表
一、环境卫生
在环境卫生方面,我们重点关注了教室、走廊、厕所等公共场所的整洁程度。经过自查,我们发现大部分教室的地面、黑板、桌椅等物品都保持了良好的清洁状态,但仍有个别教室存在一些杂物未及时清理的情况。走廊和厕所的卫生状况较好,没有发现明显的问题。
二、食堂卫生
食堂卫生一直是我们非常重视的环节。在自查中,我们对食堂的厨房、餐具、食材等进行了全面检查。经过检查,我们发现食堂的卫生状况良好,厨房设备、餐具都保持了较高的清洁度。同时,食堂食材的保存和加工也符合相关卫生标准。
三、个人卫生
个人卫生是每个学生和教职工都应该重视和注意的方面。在这次自查中,我们重点关注了学生的个人卫生习惯和教师的仪容仪表。通过自查,我们发现大部分学生和教师都保持了良好的个人卫生习惯,但仍有个别学生存在不注意个人卫生的情况,需要进一步加强教育和引导。
四、卫生设施
卫生设施的完善和维护对于学校的卫生状况至关重要。在自查中,我们特别关注了校园内的卫生设施,如洗手间、垃圾桶、水龙头等。经过检查,我们发现学校的卫生设施基本齐全,并且保持了较好的维护状态。但我们也发现个别洗手间的卫生纸、肥皂等物品未及时补充,需要及时解决。
五、卫生教育
卫生教育是学校卫生工作的重要组成部分。在自查中,我们关注了学生对卫生知识的了解程度以及学校的卫生教育工作开展情况。经过调查,我们发现学生对卫生知识的掌握还有待提高,同时学校也需要加强卫生教育的开展,提高学生的卫生意识和卫生习惯。
以上就是我们学校最近一次卫生自查的情况汇报。通过这次自查,我们发现了一些问题,也明确了下一步需要改进的方向。我们将会针对问题进行整改,并加强卫生教育工作,提升整体卫生水平。感谢各位家长、师生们的支持和关注!
谢谢大家!
板桥中心小学卫生自查报告 篇三
关于板桥中心小学卫生自查报告
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导、班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入《板桥中心小学规章制度》,《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二、加大投入,改善条件。
几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学
校将卫生经费纳入核定的.年度教育经费预算,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,一律使用电脑白板,课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅,饭菜干净卫生,杜绝病从口入;锅炉房正常使用,保证了冬季取暖;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
三、组织活动,预防疾病。
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好冬季防病工作,专门召开了班主任会,传达了教育局和教委的有关文件,认真领悟会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康
卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,做到一日两次;学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
四、整洁校园,美化环境。
学校建立了《食堂卫生管理制度》、《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校开展的《班级量化考评》相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设
,学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。由政教处主抓,各班主任负责各年级的卫生工作。深入开展班级量化考评,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周三的第7节课安排卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由值周老师定期检查、不定期检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。五、强化管理,确保安全。
食品卫生方面,为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力度。作到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均身体健康。教师就餐地点及餐具等定期消毒,及时打扫或清洗擦拭,做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单
位采购食品、原材料,特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度,由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表;仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工声所设施完备,符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生,有效保证了教师的身心健康。
六、克服不足,再上台阶。
我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,开水供应不及时,校园自来水不很正常,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。