染雾辅导员学期的个人述职报告 篇一
尊敬的学校领导、各位同事：
大家好！我是XX学院的辅导员XX。在过去的一个学期里，我积极履行职责，努力工作，全力以赴为学院的学生服务。在这里，我将向大家汇报我在这个学期所做的工作和取得的成绩。
首先，我认真负责地完成了学生的日常管理工作。我与各班班主任密切配合，及时了解和掌握了学生的学习和生活情况。我通过定期班会、个别谈话等形式，与学生进行沟通，了解他们的困惑和问题，并提供相应的帮助和指导。我还积极参与学生的学习指导，组织了各类学习辅导活动，提高了学生的学习能力和成绩。
其次，我深入了解了学生的心理需求，并积极开展心理辅导工作。我主动参加了学校组织的心理辅导培训，提高了自身的心理辅导能力。在学生遇到困难和压力的时候，我及时与他们进行心理疏导，解决他们的困惑和焦虑。我还组织了一些心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强心理素质。
再次，我积极参与了学院的组织工作。我担任了学生会指导老师的职务，组织并指导学生会开展各项活动。我还协助学院组织了一些大型活动，如校庆晚会、迎新晚会等，为学生们提供了一个展示自己才艺和交流的平台。通过这些活动，我不仅增进了与学生的联系，还提高了学生的组织能力和综合素质。
最后，我努力参与了学院的教育教学工作。我积极参加了学院举办的教学培训，提高了自身的教学能力。我还与教师们密切合作，共同制定了学生的学习计划和评价方案。我通过与教师的交流和学生的反馈，不断改进教学工作，提高了学生的学习效果。
在这个学期里，我尽职尽责，做到了服务学生、服务学校、服务社会。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处。在接下来的工作中，我将进一步提升自己的专业素养，不断学习和实践，为学生提供更好的服务。同时，我也希望得到学校领导和各位同事的指导和支持，共同努力，为学院的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
辅导员学期的个人述职报告 篇二
尊敬的学校领导、各位同事：
大家好！我是XX学院的辅导员XX。在过去的一个学期里，我积极履行职责，努力工作，全力以赴为学院的学生服务。在这里，我将向大家汇报我在这个学期所做的工作和取得的成绩。
首先，我加强了对学生的思想政治教育。我认真研究了学生的思想特点和需求，针对学生的思想状况，组织开展了一系列的思想政治教育活动。我通过讲座、座谈会、读书分享等形式，向学生传递了正确的价值观和世界观，引导他们树立正确的人生观和人生目标。
其次，我注重了学生的创新创业教育。我积极参与学校组织的创新创业活动，帮助学生了解创新创业的基本知识和技能。我组织了一些创新创业实践活动，如创业沙龙、创新创业大赛等，培养学生的创新创业意识和能力。我还积极联系企业，为学生提供实习和就业机会，帮助他们实现自己的创业梦想。
再次，我关注了学生的综合素质教育。我认为学生的综合素质是他们未来发展的基础。因此，我组织了一系列的综合素质培训活动，如领导力培训、沟通能力培训等，提高学生的综合素质和竞争能力。我还鼓励学生参加各类社团和志愿者活动，培养他们的团队合作意识和社会责任感。
最后，我积极参与了学院的文化建设工作。我认为学院的文化氛围对学生的成长和发展非常重要。因此，我组织了一些文化活动，如文化节、艺术展览等，丰富了学生的课余生活。我还与学生共同创办了学院的刊物，为学生提供了一个展示自己才艺和交流的平台。
在这个学期里，我尽职尽责，做到了服务学生、服务学校、服务社会。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处。在接下来的工作中，我将进一步提升自己的专业素养，不断学习和实践，为学生提供更好的服务。同时，我也希望得到学校领导和各位同事的指导和支持，共同努力，为学院的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
辅导员学期的个人述职报告 篇三
辅导员学期的个人述职报告
各位领导、同事、亲爱的同学们：
大家好！
很高兴有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职，一学期的辅导员工作即将过去，初次担任辅导员，我感到责任重大。自从担任文理学院辅导员以来，根据学校以及学院的各项安排去做好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥班级特长，以勤补拙，使班级各项工作收到一定成效，但也存在一些不足。我将从迎新、军训、学风建设以及贫困生等五个方面总结如下：
一、迎新工作
9月初接到学校下发的新生名单后，逐一核对信息，按照成绩高低、地区差异以及男女生比例进行了分班、分宿舍，力求使各班级比例平均，以保证班级学风建设的起点相当，也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。
9月5－6号为迎新的日子，在各位老师的帮助和院学生会学生支部的配合下较为圆满的完成了今年的迎新工作。因为学校在录取通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书，因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答疑惑，办理“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要工作之一。在两天的报到时间里，我们共接待办理“绿色通道”的同学及家长30余人，耐心热情地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施，并在初步了解学生情况后，学院为22名新生通过“绿
二、军训工作
军训是新生入校后的第一课，大学良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不可分，所以军训期间重点做了以下几个方面的工作：一方面严格军训要求，抓纪律，抓作风，在训练中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在训练科目中事事争先，培养学生在大学里积极上进，奋勇争先的进取心和团队意识；另一方面配合教官做好思想政治工作，丰富军训文化生活。通过全体教官和同学们的共同努力，我所带的两个连在军训中表现良好。通过新生运动会，同时充分利用军训期间广泛的与学生交流，切实做好“抓两头”的工作，通过谈话，审查档案等各种方式，尽可能的掌握经济困难的学生基本情况和发掘考察表现突出的优秀学生，为下一步助困体系的建立和学生干部的选拔积累第一手资料。
三、班风建设、日常管理
一个年级能不能做好班级建设，多渠道的加强学生间的'交流，形成各个班级各具特色的班级文化，是今后班级工作的基础，也是一个班能否在大学里成为一个团结上进的集体的关键。针对这种情况，新生班级工作着力于加强班级内部、班级之间的实质性融合。首先组织开展了“异乡仲秋别情趣，太阳花里传真情”仲秋祝福活动，即在一食堂二楼包饺子；10月1日，组织同学观看60年国庆阅兵以及烟火晚会；组织班级开展小型联欢以及趣味游戏活动，从而为班级同学之间交流开辟了渠道，为班级同学之间的交往创造了条件。
与此同时，为加强班级之间的交流形成自己的班级文化，先后组织寝室文化节、辩论赛、迎新晚会等喜闻乐见的活动，并且要求每个班级一个月至少组织一次团活，加快促进班级凝聚力的形成。经过近半年的时间，班级内部以及各班之间基本上实现了实质性融合，初步形成了积极活跃向上的班级氛围，为进一步做好班级工作奠定了良好的基础。
抓好学生的思想政治教育工作，是辅导员工作的重中之重。开学伊始给大一学生讲解学校的规章制度并渗透到学生的日常管理中，讲解了新生适应、人际交往、学习问题、情感问题以及大学生常见的心理健康问题。在班集体中形成了团结、奋进的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观，价值观，正确认识自己的学习、思想水平及能力，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。
四、学风建设
学习是学生的天职，学习成绩的好坏是评价一个班级的重要标准，同时也是评选优良学风班的重要尺度。在学生管理工作中，紧抓学风建设这一环节，为广大同学创造良好的学习环境和学习氛围。
1、军训结束后，立刻召开专门班会为新生讲解大学与中学在学习内容以及方法上的不同，要求学生一定要充分利用课余时间做好复习与预习工作。
2、为了避免学生沉迷网络，时常走访男生宿舍，查考勤。对于少数喜欢玩游戏的同学，采用个别谈话的方式，帮助他们认清自我、认清形势，以免掉队。
3、举办学习经验交流会，组织专业教师及高年级学生代表与新生交流，解答新生在经历过短期时间学习后，迫切需要解决的学习上存在的疑问，为他们的专业学习指明方向，鼓励他们树立自己的奋斗目标，制定好职业生涯规划。
4、严格考勤制度和晚自习制度，院学生会学习部每天检查晚自习的人数和纪律情况，辅导员不定期抽查。对于无故旷课、不上自习的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，并通报批评，从而起到很好的效果。
五、贫困生工作
做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作，认真做好学生贷款和困难补助的发放；建立贫困生档案，经常和贫困生交流、沟通，使他们卸下思想包袱，做到物质和思想的“双解困”。本学年，我院共有140余人获得秋季物价补贴，2名新生获得临时困难补助，22人获得国家助学贷款，236人获得国家奖助学金。除学校的资助外，积极帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作，帮助他们正确认识助学贷款以及国家奖助学金，鼓励学生通过自强自立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识，培养自强不息精神，克服自卑心理。
