染雾小学学校中层干部述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的家长们：
大家好！我是XX小学的中层干部，今天我很荣幸能够向大家汇报我的工作情况和所取得的成绩。
在过去的一年里，我主要负责学校的行政管理和教学协调工作。在行政管理方面，我认真履行职责，积极组织各项行政工作。我主持召开了多次行政会议，及时传达和贯彻上级领导的各项决策和要求，确保学校各项工作有条不紊地进行。同时，我也与各部门密切合作，加强了学校的内部协调，提高了工作效率。在教学协调方面，我积极参与教学活动，与老师们共同探讨教学方法和教学内容，提供教学指导和支持。我还组织了多次教研活动，促进了教师间的交流和学习，提高了教育教学质量。
在过去的一年里，我还积极推动学校的发展和改革。我参与了学校的规划和决策工作，为学校的发展提出了一些建设性的意见和建议。我还组织了多次教育教学改革活动，推广了新的教育理念和教学方法。通过这些改革措施，学校的教学质量和学生的学习效果得到了明显的提升。
在过去的一年里，我还注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行沟通会，听取家长的意见和建议，及时解决他们的问题和困惑。我还积极组织家长参与学校的各项活动，增强了家校合作的力度，促进了家校共育的理念。
总的来说，我在过去的一年里努力工作，取得了一些成绩。但是，我也深知自己的不足之处，比如在沟通和协调能力上还有待提高，在教学改革方面还需要更多的实践和探索。因此，我将继续努力学习和提升自己，为学校的发展贡献更多的力量。
最后，我要感谢校领导的信任和支持，感谢各位老师的合作和辛勤付出，感谢家长们的理解和支持。我相信，在大家的共同努力下，XX小学一定能够取得更好的发展成绩！
谢谢大家！
小学学校中层干部述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的家长们：
大家好！我是XX小学的中层干部，今天我很荣幸能够向大家汇报我的工作情况和所取得的成绩。
在过去的一年里，我主要负责学校的教务工作和学生管理工作。在教务工作方面，我认真履行职责，积极组织各项教务工作。我与老师们共同制定了教学计划和教学安排，确保教学工作的有序进行。我还加强了对教学质量的监控和评估，及时发现和解决教学中存在的问题，提高了教学效果。在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和综合素质，积极组织各种课外活动和社团活动，丰富学生的课余生活。
在过去的一年里，我还积极参与了学校的教研活动和培训工作。我与老师们共同探讨教学方法和教学内容，提供教学指导和支持。我还组织了多次教研活动，促进了教师间的交流和学习，提高了教育教学质量。同时，我也参加了各种培训课程和研讨会，不断提升自己的专业水平和教育教学能力。
在过去的一年里，我还注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行沟通会，听取家长的意见和建议，及时解决他们的问题和困惑。我还积极组织家长参与学校的各项活动，增强了家校合作的力度，促进了家校共育的理念。
总的来说，我在过去的一年里努力工作，取得了一些成绩。但是，我也深知自己的不足之处，比如在教学研究和创新能力上还有待提高，在学生管理方面还需要更多的实践和探索。因此，我将继续努力学习和提升自己，为学校的发展贡献更多的力量。
最后，我要感谢校领导的信任和支持，感谢各位老师的合作和辛勤付出，感谢家长们的理解和支持。我相信，在大家的共同努力下，XX小学一定能够取得更好的发展成绩！
谢谢大家！
小学学校中层干部述职报告 篇三
小学学校中层干部述职报告
尊敬的各位领导、老师，大家好！
本人于xxxx年参加了全市首批学校中层副职干部竞聘上岗，5年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为芳小的教育科研服务的机会。下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把5年来的思想和工作情况向大家汇报一下。
一、热爱学校，热爱工作。
从初参加工作时连续住校5年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。
二、勤于学习，勤于实践。
勤能补拙这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。
三、锤炼技能，挖掘潜能。
今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。我也清楚地知道，业务技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突击，而应扎扎实实抓住每一天，用陶行知先生的每日四问精神来督促检查，发挥出个人的最大潜能。
四、物化成果，创造佳绩。
在这五年中，我在坚持教中高年级一个班数学和一个年级信息技术课，基本达到教师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，先后有16个省市级课题结题或立项，已结题的不管涉及哪个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，一批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而受到各级表彰。学校于2006年获得了宜兴市教科研先进学校，20xx年首度获得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。2005年至2006年上半年，我所兼管的学校德育工作也获得了无锡市优秀家长学校、无锡市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作获得无锡市实验学校称号。
个人素质在这五年中也得到了提高，在参加的'课堂教学评比中，先后获得了宜兴市教学能手、全国优质课一等奖等成绩；20多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的9月份中就收到了4篇发表在国家级、无锡市级刊物上的论文。在每年一次的江苏省创新大赛中，辅导学生5次获得我们学校的最高奖。
五、牢 
站上今天的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。五年中，我与大家一起经历了教育科研的阵痛，品尝了研究成果的甘甜。有一点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个别人是无法有效推进的，任何成绩的取得都与每位教师的支持和参与密不可分，老师们为一次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的一篇篇论文便是最好的证明。我，唯有更好地指导与服务学校的教科研工作，才能不辜负大家的期望与要求。
