染雾篇一：小学生零花钱使用调查报告
调查对象：某小学一年级到六年级的学生
调查时间：2021年10月
调查方式：问卷调查
调查结果：
根据我们对某小学一年级到六年级的学生进行的问卷调查，我们了解到小学生们在零花钱的使用上存在一些共同的特点和差异。
首先，我们发现大部分小学生都有零花钱，其中70%的学生每周能够得到10元以上的零花钱，而30%的学生则每周得到5元以下的零花钱。这说明家长对于孩子的零花钱给予了一定的重视，并且在经济条件允许的情况下，给予孩子一定的零花钱支配权。
其次，小学生们在零花钱的使用上存在较大的差异。有些学生选择将零花钱存起来，用于购买自己喜欢的玩具或者游戏；有些学生则选择将零花钱储蓄起来，用于购买更贵重的物品，如自行车、电子产品等；还有一部分学生将零花钱用于购买食品和零食，满足自己的口腹之欲。
另外，我们还发现一些孩子会将零花钱用于公益事业。他们会将一部分零花钱捐献给慈善机构，用于帮助那些需要帮助的人。这种行为展现了小学生们的善良和乐于助人的品质。
最后，我们也了解到一些小学生在零花钱使用上存在一些问题。有些学生会将零花钱乱花，购买一些不必要的东西，从而导致零花钱的浪费。另外，也有一些学生会将零花钱用于赌博或者购买违法物品，这种行为非常不良，需要引起家长和学校的重视。
结论：
通过此次调查，我们可以得出以下结论：
1. 大部分小学生都有零花钱，家长在经济条件允许的情况下愿意给予孩子零花钱支配权。
2. 小学生们在零花钱的使用上存在差异，有的花在自己的兴趣爱好上，有的用于购买物品，有的用于公益事业。
3. 一些小学生在零花钱使用上存在问题，家长和学校应该引起重视，加强对孩子的教育和管理。
篇二：小学生零花钱使用调查报告
调查对象：某小学一年级到六年级的学生
调查时间：2021年10月
调查方式：访谈调查
调查结果：
在我们对某小学一年级到六年级的学生进行的访谈调查中，我们了解到小学生们在零花钱的使用上存在一些共同的特点和差异。
首先，我们发现大部分小学生都有零花钱，家长通常会根据孩子的年龄和需要给予一定的零花钱。根据我们的调查，有70%的学生每周能够得到10元以上的零花钱，而30%的学生则每周得到5元以下的零花钱。
其次，小学生们在零花钱的使用上存在一定的差异。有些学生选择将零花钱存起来，用于购买自己喜欢的玩具或者游戏；有些学生则选择将零花钱储蓄起来，用于购买更贵重的物品，如自行车、电子产品等；还有一部分学生将零花钱用于购买食品和零食，满足自己的口腹之欲。
另外，我们还发现一些小学生会将零花钱用于公益事业。他们会将一部分零花钱捐献给慈善机构，用于帮助那些需要帮助的人。这种行为展现了小学生们的善良和乐于助人的品质。
最后，我们也了解到一些小学生在零花钱使用上存在一些问题。有些学生会将零花钱乱花，购买一些不必要的东西，从而导致零花钱的浪费。另外，也有一些学生会将零花钱用于赌博或者购买违法物品，这种行为非常不良，需要引起家长和学校的重视。
结论：
通过此次调查，我们可以得出以下结论：
1. 大部分小学生都有零花钱，家长愿意给予孩子一定的零花钱支配权。
2. 小学生们在零花钱的使用上存在差异，有的花在自己的兴趣爱好上，有的用于购买物品，有的用于公益事业。
3. 一些小学生在零花钱使用上存在问题，家长和学校应该引起重视，加强对孩子的教育和管理。
小学生零花钱使用调查报告作文400字 篇三
最近，我发现同学们使用零花钱时绝不留情，把钱使用了一大部份后，才把剩余的一点点零花钱存起来。
我觉得他们太浪费了，并且他们零花钱没有一个规划，有些钱用在了不该用的地方。因而便对同学们的零花钱使用情况进行了调查。
调查
1、我先调查了二十个同学(十个男同学，十个女同学)的年龄，又调查了他们一周零花的数目，还问了他们的零花钱主要花在哪些地方。
2、有的同学用零花买零食，有的同学用零花钱买玩具，钱花个精光;有的同学用零花钱买水、买早餐;还有的同学用零花钱买学习用品和书，则剩下的便存起来。
分析
1、调查的同学年龄大约都是九至十一岁，大部份的同学都有零花钱。
2、大多数的同学零花钱都在十元之内，女生的零花钱相对来讲比男生的要多一些。
3、有些同学买吃的，有些同学买文具，有些同学很勤俭，他(她)把这些零花钱存起来，等到下次需要的时候再拿出来用。
结论
1、一般同学们都是有一部份用来买零食、有一部份用来买文具、剩下的存起来，可以等到同学过生日，或是等到必用的时候再拿出来使用。
2、 从这里可以看出同学们还是比较有计划的使用着零花钱，并且有勤俭意识。
建议
1、 有些同学大手大脚的，把钱一下子就花光了，建议他们多存些钱，没必要买这么多玩具和吃的。
2、 使用零花钱要有规划，有勤俭意识。
3、 建议这些同学预备一个账本，把花钱的记录记在账本上，以后可以看一看，自己应不应当花这些钱。
4、 我们要体谅父母，减少他们的负担。
5、 我们要培养一个好的花钱习惯。
小学生零花钱使用调查报告作文400字 篇四
现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。
调查
我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的.。”可是，这些同学说的是真的假?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀!”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。
分析
1.他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论
小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：
1.爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
2.过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
3.骗父母学校要订资料。
大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。
建议
小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。
