染雾关注农村留守儿童问题调查报告 篇一
标题：农村留守儿童问题调查报告：原因分析与解决方案
摘要：本文基于对农村留守儿童问题的调查研究，分析了导致农村留守儿童问题的原因，并提出了相应的解决方案，旨在引起社会的关注，并为解决这一问题提供参考。
一、引言
农村留守儿童问题是指由于父母外出务工等原因，导致儿童长期在农村家乡生活，与父母分离的现象。这一问题已经引起了广泛的关注，因为它给农村留守儿童的成长和身心健康带来了巨大的影响。本文旨在通过对这一问题的调查研究，深入分析其原因，并提出相应的解决方案，以期为政府、社会组织和家庭提供参考，共同解决农村留守儿童问题。
二、原因分析
1. 经济原因：贫困是导致农村留守儿童问题的主要原因之一。由于农村家庭收入有限，父母不得不外出打工谋生，无法陪伴孩子成长。
2. 教育原因：农村地区教育资源匮乏，学校设施落后，教师素质不高，导致留守儿童无法获得良好的教育，影响他们的学习成绩和未来发展。
3. 家庭原因：一些父母对子女教育缺乏重视，缺乏陪伴时间，导致留守儿童缺乏家庭温暖和关爱，心理健康问题逐渐突出。
4. 社会原因：农村地区缺乏完善的社会保障体系，留守儿童的权益得不到有效保障，易受到虐待和欺负。
三、解决方案
1. 政府层面：加大对农村地区的扶贫力度，提高农民收入，减少农村留守儿童问题的根源。同时，加大对农村教育的投入，改善学校设施和教师素质，提高农村留守儿童的教育水平。
2. 社会组织层面：加强对农村留守儿童的关爱和帮助，设立留守儿童关爱中心，提供学习辅导、心理咨询等服务，关注留守儿童的身心健康。
3. 家庭层面：父母要重视对子女的教育，尽量减少外出打工的时间，增加与子女的沟通和陪伴。同时，建立健全的家庭教育制度，培养留守儿童的良好行为习惯和价值观。
4. 整体层面：加强农村留守儿童问题的宣传和教育，提高社会对这一问题的关注度，形成多方合作，共同解决农村留守儿童问题。
四、结论
农村留守儿童问题是一个复杂的社会问题，需要政府、社会组织和家庭的共同努力来解决。通过加大扶贫力度、改善农村教育、加强社会组织关爱和家庭教育，我们可以为农村留守儿童创造一个更好的成长环境，让他们能够健康快乐地成长。这也是我们每个人应该关注和努力解决的问题。
关注农村留守儿童问题调查报告 篇二
标题：农村留守儿童问题调查报告：心理健康与社会适应
摘要：本文基于对农村留守儿童问题的调查研究，重点分析了留守儿童在心理健康和社会适应方面所面临的问题，并提出了相应的解决方案，以期引起社会的重视和关注。
一、引言
农村留守儿童问题是一个严重的社会问题，长期与父母分离，缺乏家庭温暖和关爱，给留守儿童的心理健康和社会适应带来了巨大的挑战。本文通过对农村留守儿童的调查研究，深入分析了他们在心理健康和社会适应方面所面临的问题，并提出了相应的解决方案，以期引起社会对农村留守儿童问题的重视和关注。
二、心理健康问题
1. 孤独感：由于长期与父母分离，留守儿童常常感到孤独和无助，缺乏安全感和归属感。
2. 抑郁和焦虑：留守儿童在成长过程中会面临各种各样的困难和挑战，缺乏父母的陪伴和指导，容易产生抑郁和焦虑情绪。
3. 自尊心受损：长期缺乏家庭的关爱和教育，留守儿童容易产生自卑感，对自己的能力和价值产生怀疑。
4. 行为问题：一些留守儿童由于缺乏家庭的约束和教育，容易产生不良行为，如旷课、打架等。
三、社会适应问题
1. 人际关系：留守儿童缺乏与父母和同龄人的交流和互动，对人际关系的建立和维护存在困难。
2. 教育问题：由于学校教育资源的不足，留守儿童的学习成绩和学习动力较低，容易出现学习困难和辍学现象。
3. 就业问题：农村留守儿童在成年后面临就业困难，由于缺乏良好的教育背景和社会关系，他们往往只能从事低收入的劳动。
四、解决方案
1. 提供心理咨询和支持：建立心理咨询机构，为留守儿童提供心理辅导和支持，帮助他们解决心理健康问题。
2. 加强教育投入：增加农村地区的教育投入，改善学校设施和教师素质，提高留守儿童的学习成绩和学习动力。
3. 建立社会支持网络：组织社会志愿者和社工团队，关注留守儿童的生活和学习，提供必要的帮助和支持。
4. 引导家庭教育：加强对家庭教育的宣传和培训，提高父母对子女教育的重视和能力。
五、结论
农村留守儿童问题是一个复杂的社会问题，涉及到心理健康和社会适应等多个方面。通过提供心理咨询和支持、加强教育投入、建立社会支持网络和引导家庭教育，我们可以帮助留守儿童克服心理困扰，顺利融入社会。这需要政府、社会组织和家庭的共同努力，共同关注和解决农村留守儿童问题。
关注农村留守儿童问题调查报告 篇三
2016关注农村留守儿童问题调查报告
写调查报告，调查研究是基础，没有扎实的基础，没有对所调查事物内在规律的理论认识是写不好调查报告的。下面YJBYS小编整理了优秀的调查报告范文，供大家参考。
调查时间：20xx年1月25-20xx年2月6日
调查地点：驻马店乡村
参与人员：
摘要：随着社会的发展，特别是改革开放以来，社会经济快速发展，农民大多数人选择外出打工，将自己的孩子留给老人或亲戚照看。农民的收入虽然提高了，但是孩子却失去父母的爱，学习无人监督和指导，孩子的教育成了问题。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望，我们应该关注农村留守儿童，帮助农村留守儿童。
近年来，农村的农民为了增加收入，丢下自己的孩子外出打工，虽然农民的收入有所增加，农民的生活水平提高了，但是这还是有一些负面影响，如留守儿童问题。
我走访了驻马店市政府，调查显示：驻马店市有2000万农民常年在城市务工经商，产生了近20万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。
我到驻马店市正阳县永兴乡进行了实地调查，总结一下几点：
(一)：农村留守儿童存在的主要问题
1.教育问题
由于父母长期在外，监护人的文化水平较低，对孩子教育帮助不够。孩子的监护人大多数是年纪比较大的老人，他们的文化水平低，孩子在家里无人辅导。由于老人在家有家务，他们很少或没有参加家长会，也就无法了解孩子的学习情况，所以孩子的文化成绩很低。这种趋势不利于社会的发展。
2.缺乏父母爱，性格心理存在缺陷
由于正常的家庭心理环境的缺失，缺乏父母的爱，使得留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。表现为：任性、郁闷、敏感、不安、胆怯等。在学校常常表现的不合群、易嫉妒、叛逆心理严重，不能与老师和同学和平共处。很多儿童由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起，养成了不良的行为习惯，甚至走上了违法犯罪的道路。这样后果是非常严重的，不利于孩子成长，不利于社会的安定。
3.安全方面得不到保障。面临拐骗、打架、斗殴、交通等方面的安全隐患。由于学校与家庭之间安全纽带衔接不上，学校不可能面面俱到，留守儿童年幼无知，监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力，导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在，安全事件时有发生。
4.留守儿童在成长期需要家庭、社会的关爱和引导。目前他们尚处于心智未完全成熟的阶段，缺乏对社会生活事物的准确判断，没有父母在身边交流、教育和疏导，让他们面临了更多的疑惑和不安。如：学校尚未建立留守儿童档
(二)：农村留守儿童存在的原因
1.社会经济发展，交通改善
随着改革开放以来，社会经济发展，特别是我国东南沿海地区工厂增多，需要大量的劳动力。交通便利促进农村劳动力在城乡之间流动。
2.地区教育差异和教育制度的限制
城乡隔离的户籍制度以及与这种制度相伴而生的.子女免费或低收费入学，必需在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题、各地教材的选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题，直接推动了留守儿童这一群体的产生。
3. 在经济收入与子女教育之间取舍失衡，为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时，他们往往选择前者。
(三)对问题的建议
1.各级政府和有关职能部门应结合当地实际，从入学教育、学校建设、户籍管理等方面健全政策和制度，逐步解决进城务工农民子女进城就学问题，并从根本上杜绝城市学校对流动儿童的歧视性待遇，确保流动儿童教育“以流入地政府管理为主，以全日制公办学校为主”政策的落实，解决一些有条件携带子女到城市读书的农村流动父母的后顾之忧。
2.政府要注重发展地方经济，带动地方工业发展，为农民创造就业机会，不用外出就业。
3.父母双方不能全部外出务工，至少有一方留在家乡抚养子女。
4.政府应该推进教育制度改革，给予农民工子女上学的优惠政策。
5.地区高校应组织学生在寒假和暑假进行爱心活动，进入农村帮助农村留守儿童的学习，为他们解决困难。
6. 大力加强农村寄宿制学校建设，从根本上解决农村留守儿童的学校寄宿条件，保证农村外出务工者子女“不但有学上，而且能够上好学”。坚持政府积极主导、部门分工协作的原则，共同担负起解决农村留守儿童问题的重任。
