个人师风师德自查报告【精彩4篇】

时间:2011-04-02 09:17:41
染雾
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个人师风师德自查报告 篇一

近年来,随着教育改革的深入推进,师风师德建设已成为广大教育工作者必须重视的问题。作为一名教师,我深感责任重大,因此进行了一次个人师风师德自查,并将自查结果如实汇报如下。

首先,我认真审视自己的教育理念和教育方法。我深知教育的本质是培养学生的全面发展,因此在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力。我积极参加教育培训,不断提升自己的教学水平,努力将新的教育理念和方法运用到实际教学中。同时,我也注重与同行的交流与合作,不断借鉴他人的优点,并积极与他们分享自己的经验和教学心得。

其次,我认真对待每一位学生,尊重他们的个性和需求。我努力营造一个和谐的教学氛围,关注每一个学生的成长和进步。我尽量采用多元化的教学方法,根据学生的特点和学习习惯,设计不同的学习任务和评价方式。我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思辨能力和表达能力。我也积极关注学生的身心健康,关心他们的成长状况,尽力为他们提供必要的帮助和支持。

再次,我注重自身的职业道德和职业规范。我始终坚持教书育人的原则,尽量做到公正、公平、公开地评价学生的表现。我尊重每一个学生的个性和思想,不对学生进行歧视和偏见,努力为每一个学生提供平等的机会和资源。我也时刻保持教育的专业性和责任感,不断提升自己的教学能力和教育水平。

最后,我认真对待教育工作中的每一个环节,不断完善自己的工作方法和工作效率。我积极参加学校的各项教育活动,主动承担学校委派的各项任务,尽力为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。我也主动与家长进行沟通和交流,及时反馈学生的学习情况和表现,加强家校合作,共同关注学生的教育问题。

以上是我个人师风师德自查的结果,我将继续努力,不断提高自己的教育水平和教育能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

个人师风师德自查报告 篇二

作为一名教育工作者,我深知师风师德的重要性,因此我进行了一次认真的个人师风师德自查,并将自查结果如实报告如下。

首先,我注重教书育人的过程。我始终坚持以学生为中心的教育理念,尊重学生的个性和需求,关注他们的全面发展。我努力创设良好的教育环境和氛围,激发学生的学习兴趣和学习动力。我注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励他们独立思考和自主学习。我也积极参与学生的课外活动,关注他们的身心健康,为他们提供必要的帮助和支持。

其次,我时刻保持教育的专业性和职业规范。我严格按照教学计划和教学大纲进行教学,合理安排教学内容和教学进度。我注重教学质量的提高,不断探索和尝试新的教学方法和教学手段。我也注意与同行的交流与合作,互相学习和借鉴,共同提高教育教学水平。我尊重每一位学生的个性和思想,不对学生进行歧视和偏见,公正、公平地评价学生的表现。

再次,我认真对待自身的职业发展和教育素养的提升。我积极参加各种教育培训和学术研讨活动,不断学习和更新教育理念和教育知识。我关注教育前沿的发展动态,尝试运用新的教育技术和教育手段,提高自己的教学能力和创新能力。我也注重教育相关文献的阅读和研究,不断提升自己的教育素养和专业水平。

最后,我注重与家长的沟通和交流。我定期与家长进行面谈,及时反馈学生的学习情况和表现,了解家长对教育工作的期望和建议。我也积极参与学校和家长的活动,加强家校合作,共同关注学生的教育问题,共同促进学生的全面发展。

以上是我个人师风师德自查的结果,我将继续努力,不断提高自己的教育水平和教育能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

个人师风师德自查报告 篇三

  在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下:

  1、加强学习依法执教

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、爱岗敬业教书育人

  我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。

  3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、尊重家长服务家长

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

  5、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。

  2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

  3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

  4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。

  5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  二、整改措施:针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:

  1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

  2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。

  3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.

  4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。

  5、调整心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。

  三、今后的改进方向:

  要更进一步认真加强政治理论学习,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”

个人师风师德自查报告 篇四

  最近一个阶段,本人通过师德师风整改的.学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在 “六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析:

  一、学习关爱学生典型,查自己在热爱学生方面

  爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

  不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六,有挖苦学生现象。

  二、学习教书育人典型,查自己在爱岗敬业方面

  在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高

教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

  不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。

  三、学习遵章守纪典型,查自己在为人师表方面

  作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

  不足之处:有时对待学生的语言过激。

  四、学习以校为家,团结协作典型,查自己在团结协作方面

  我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

  不足之处:关心集体还不够。

  五、学习廉洁从教典型,查自己在廉洁从教方面

  记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

  不足之处:无私奉献精神不强。

  六、学习开拓创新典型,查自己在严谨治学方面

  今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。

  不足之处:教学方法不能及时创新,大胆实践,勇于创新不够。

  今后努力的方向:

  1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。

  2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

  3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。

个人师风师德自查报告【精彩4篇】

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