染雾小学生社会调查报告格式 篇一
一、调查目的和背景
本次调查的目的是了解小学生在社会中的各种角色和责任，并探讨他们对社会问题的认知和态度。背景是现代社会面临着各种复杂的社会问题，小学生是未来社会的栋梁之材，了解他们的观点和态度对于培养良好的社会意识和价值观具有重要意义。
二、调查方法和样本选择
本次调查采用问卷调查的方式，问卷包括了一系列关于社会问题的问题，以及有关小学生个人信息的问题。样本选择为某市的5所小学的4年级和6年级学生，共计200名学生。
三、调查结果和分析
1. 在对社会问题的认知方面，调查结果显示，大部分小学生认识到了贫困、污染和环保问题的存在，并能够简单描述这些问题的原因和影响。
2. 在对社会问题的态度方面，调查结果显示，大部分小学生表示对贫困、污染和环保问题感到担忧，希望能够为解决这些问题做出贡献。他们认为应该采取行动来减少贫困和污染，并提倡环保行为。
3. 在对自身社会责任的认知方面，调查结果显示，大部分小学生认为他们有责任为社会做出贡献，其中包括帮助他人、保护环境等。
4. 在对自身社会责任的实践方面，调查结果显示，大部分小学生参与了一些社会活动，如义务劳动、社区清洁等，但参与率仍有待提高。
5. 在对社会问题解决的信心方面，调查结果显示，大部分小学生对解决社会问题有一定的信心，希望通过自己的努力和行动来改善社会现状。
四、调查结论和建议
通过本次调查，我们得出以下结论：
1. 小学生对社会问题有一定的认知和担忧，具备一定的社会责任感。
2. 小学生参与社会活动的意愿较强，但参与率有待提高。
3. 小学生对解决社会问题有一定的信心。
基于以上结论，我们提出以下建议：
1. 学校应加强社会问题教育，提高学生对社会问题的认知和理解。
2. 学校和社会组织应提供更多的机会和平台，鼓励小学生参与社会活动。
3. 家长应引导孩子参与社会活动，培养他们的社会责任感和行动力。
小学生社会调查报告格式 篇二
一、调查目的和背景
本次调查的目的是了解小学生在社会中的消费观念和行为，并探讨他们对消费问题的认知和态度。背景是现代社会消费观念多样化，小学生是消费市场的重要群体，了解他们的消费观念和行为对于培养理性消费和节约意识具有重要意义。
二、调查方法和样本选择
本次调查采用观察法和访谈法相结合的方式，观察小学生的消费行为，并对一部分小学生进行了访谈。样本选择为某市的5所小学的5年级和6年级学生，共计100名学生。
三、调查结果和分析
1. 在对消费观念的认知方面，调查结果显示，大部分小学生了解到了消费是指购买商品和服务的行为，但对于理性消费和节约意识的认知还较为薄弱。
2. 在对消费观念的态度方面，调查结果显示，大部分小学生表示喜欢购买自己喜欢的商品和服务，但对于过度消费和浪费现象并没有明确的态度。
3. 在消费行为方面，调查结果显示，大部分小学生会在家长的指导下进行消费，但在购买决策方面较为容易受到广告和同伴的影响。
4. 在对消费问题解决的信心方面，调查结果显示，大部分小学生对自己的消费决策能力和理性消费能力并不自信，认为需要在这方面加强。
四、调查结论和建议
通过本次调查，我们得出以下结论：
1. 小学生对消费观念的认知和态度有待提高，缺乏理性消费和节约意识。
2. 小学生的消费行为受到家长、广告和同伴的影响较大。
3. 小学生对自己的消费决策能力和理性消费能力不自信。
基于以上结论，我们提出以下建议：
1. 学校应加强消费教育，引导学生树立正确的消费观念和价值观。
2. 家长应引导孩子进行理性消费和节约消费，培养他们的消费决策能力和理性消费能力。
3. 学校和家庭应加强对广告的引导和教育，增强小学生对广告的辨别能力。
4. 学校和社会组织应提供更多的消费教育活动和资源，帮助小学生提高消费决策能力和理性消费能力。
小学生社会调查报告格式 篇三
一、问题
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎样近视的?仅仅是不良用习惯所造成的吗?
二、调查分析：
大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等.)，则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是：
1用眼时间太长;
2看电视太近;
3看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼;
4 写作业时的姿势不正确;
5 在光线太强的阳光下看书;
6在光线太弱的光下看书;
7长时间的用电脑;
8不合理饮食;
9在教颠簸的车子里看书;
10遗传因素;
11不认真地做眼保健操。
三、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
五、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!
小学生社会调查报告格式 篇四
1、调查目的：
我们希望通过本次调查，了解学生是如何处理自己的零花钱的，从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。而新年的时候的'压岁钱通常由我们自己保管，作为下一学期零花钱的主要来源。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢?每天放学时，我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡，店门摊前围满了各年级的学生，难道他们把压岁钱都买来吃喝了?这个问题引起了我们的关注，为此,我们向同学们做了相关的调查。
2、调查对象：
小学生
3、调查内容：
我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后，发现他们的回答大致分为四类。
第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%;
第二类是全部存入银行，作小储蓄之用，占30%;
第三类是作为去一次旅游的经费，占10%;
第四类是全部在新年时花玩，作吃喝玩乐之用，占10%。
为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?下面是我们的采访的部分实录：
第一类的一位同学。
记:请问,你的压岁钱怎样用? 甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。 记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗? 甲:当然喜欢，我可以买一些文具用品，有时还可以买那诱人的玩具。 记:要是你的钱不够花怎么办? 甲:只得问父母拿，要是买学习用品，他们肯定支持的! 思考1：我们发现，这类同学很知足，认识到自己还不知道如何花压岁钱，希望把钱交给父母，合理地支配他们的压岁钱。
下面是第二类的一位同学。
记:你的压岁钱怎么用? 乙:我会把压岁钱全部存进银行。 记:你不留下一些来买点玩具之类的吗? 乙:不，存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途。 记:谢谢! 思考2：第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱，把钱存入银行，将来可以用来念大学，甚至安居置业。同时，参加储蓄活动，也是有益于自己，有益于社会的活动。 第三类会怎样呢? 记:你打算把压岁钱怎样花? 丙:我打算把它作为旅游的经费，去一次愉快的远足。 记:你觉得这样值得吗? 丙:干嘛不值得?在旅游当中，一方面可以饱览祖国的风光，也可以开阔自己的视野。 记:说得对，祝你有一个愉快的旅途!
第三类是喜欢远足的一类。
他们善于为自己的远足筹集经费，把钱用在开阔视野的方面，像我们10几岁的孩子会有这种想法，已经是不简单! 最后的第四类会是什么样的呢? 记:你喜欢把压岁钱都用完吗? 丙:这还用说吗!可“爽”了!吃喝玩乐都行! 记:不感到太浪费了吗? 丙:的确有一点，但我觉得过得开心就好!
第三类虽然开心，可过后总有种后悔的感觉，到他们真正需要的时候，他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟。 结论: 我们认为前三种用法都有好处，如果用在买书方面，自己就可以增长知识，而且他们和他们的父母会用钱
，懂支配，往往给孩子一个用钱的空间;如果用在玩的方面，饱览一下祖国的山河，也可以开阔视野;如果当小储蓄之用，不仅可以为自己积累财富，也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱，把钱用得恰到好处。
4、调查方法
除了我们的采访外,为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法：
(1) 问卷调查法：对学生广泛的问卷调查，深入了解学生压岁钱的使用情况。
(2) 观察法：利用中午，下午放学后的时间，观察同学零花钱的使用情况。
(3) 文献资料法:搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。
5、调查结果
从这次调查中，我们发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心，愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，大家写一份《倡议书》，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
调查总结： 通过这次活动，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲，学会理财，不乱花钱财的道理。
