年级主任个人述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们:
大家好!我是XX中学XX年级的年级主任。首先,我要感谢校领导和各位老师对我的信任和支持,使我能够担任这个重要的职务。同时,我也要感谢家长和同学们的理解和支持,让我有机会为大家服务。
一、工作概述
在过去的一年里,我积极履行年级主任职责,全力以赴地推动年级各项工作的开展。我牢记教育是一项光荣而神圣的事业,为了让同学们得到更好的教育和成长,我努力工作,不断学习提高自己的能力。
二、学习管理
一是加强学习管理。我注重学习氛围的营造,组织开展各类学习活动,如读书分享会、学科竞赛等,激发同学们的学习兴趣和积极性。同时,我也加强学习监督,与班主任紧密配合,定期检查学习情况,及时发现问题并给予指导和帮助。
三、班级管理
一是加强班级管理。我重视班级文化建设,通过组织班会、班级活动等形式,培养同学们的集体荣誉感和凝聚力。我注重与班主任的沟通合作,及时了解班级情况,解决问题,确保班级的正常运行。
四、家校沟通
一是加强家校沟通。我注重与家长的沟通,定期召开家长会,向家长介绍学校工作和班级情况,听取家长的建议和意见。我也积极参与学校组织的家长活动,加强与家长的互动,共同关注同学们的成长。
五、安全管理
一是加强安全管理。我认识到学生的安全是教育工作的首要任务,因此我组织开展了多次安全教育活动,加强学生的安全意识和自我保护能力。我也与校保卫处保持密切联系,及时了解学校安全情况,确保学生的安全。
六、个人成长
在过去的一年里,我也不断学习和提升自己的能力。我积极参加各种培训和学习班,不断拓宽自己的知识面和教育理念,努力成为一名优秀的年级主任。
总结来说,我在过去的一年里,通过加强学习管理、班级管理、家校沟通和安全管理等方面的工作,努力为同学们提供更好的学习和成长环境。同时,我也不断提升自己的能力,为更好地履行年级主任职责做好准备。我将继续努力,为同学们的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
年级主任个人述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们:
大家好!我是XX中学XX年级的年级主任。首先,我要感谢校领导和各位老师对我的信任和支持,使我能够担任这个重要的职务。同时,我也要感谢家长和同学们的理解和支持,让我有机会为大家服务。
一、工作概述
在过去的一年里,我积极履行年级主任职责,全力以赴地推动年级各项工作的开展。我牢记教育是一项光荣而神圣的事业,为了让同学们得到更好的教育和成长,我努力工作,不断学习提高自己的能力。
二、学习管理
一是加强学习管理。我注重学习氛围的营造,组织开展各类学习活动,如读书分享会、学科竞赛等,激发同学们的学习兴趣和积极性。同时,我也加强学习监督,与班主任紧密配合,定期检查学习情况,及时发现问题并给予指导和帮助。
三、班级管理
一是加强班级管理。我重视班级文化建设,通过组织班会、班级活动等形式,培养同学们的集体荣誉感和凝聚力。我注重与班主任的沟通合作,定期了解班级情况,解决问题,确保班级的正常运行。
四、家校沟通
一是加强家校沟通。我注重与家长的沟通,定期召开家长会,向家长介绍学校工作和班级情况,听取家长的建议和意见。我也积极参与学校组织的家长活动,加强与家长的互动,共同关注同学们的成长。
五、安全管理
一是加强安全管理。我认识到学生的安全是教育工作的首要任务,因此我组织开展了多次安全教育活动,加强学生的安全意识和自我保护能力。我也与校保卫处保持密切联系,及时了解学校安全情况,确保学生的安全。
六、个人成长
在过去的一年里,我也不断学习和提升自己的能力。我积极参加各种培训和学习班,不断拓宽自己的知识面和教育理念,努力成为一名优秀的年级主任。
总结来说,我在过去的一年里,通过加强学习管理、班级管理、家校沟通和安全管理等方面的工作,努力为同学们提供更好的学习和成长环境。同时,我也不断提升自己的能力,为更好地履行年级主任职责做好准备。我将继续努力,为同学们的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
年级主任个人述职报告 篇三
述职人:曲xx,男,xx岁,汉族,中共党员,任xx市第二十一中学教导主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下:
一、履行岗位职责情况
一是立足岗位目标,对学校负责。走进新的单位,履行新的职责,首先我对自己定位“少说、多看、多听、多做”,放低身子,从细微处着手,以点带面逐步推进。学生层面,我把突破口放在了习惯养成上,定制度、立规矩、严要求、勤通报,制订了《xx21中学生一日常规》、《班级日志》,从入校、走路、课前准备、课堂要求、作业等各个层面进行了重新规定,《常规》张贴入室、上墙、学校屏幕滚动播放,一天三查,及时通报。同时,推进了每早10分钟经典诵读、每天作业公示、每周读书笔记级评、每月学校展评、每考班评级评等细化措施,强化习惯培养,提升学生自主学习意识。教学层面,我推行了先周备课、减免作业单制度,推进了学案导学+小组合作教学模式的试点,同时,加强常规教学管理。建立常规教学量化考核办法,坚持一月一评制度,对“备讲练批辅考评”七个教学环节,按照“布置到位、检查及时、讲评有力、奖惩有度”的要求,精细化、科学化进行管理,有效地调控了教师的教学行为。作业方面落实“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,使老师们能及时调整个人教学措施。教学质量也有了提升。在2016年终的全市统一命题的期末考试中,我校的初一、初二年级名列全市前茅,初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在2016年11月的全市课堂教学达标中,参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬,教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。
二是锤炼自己的业务,对领导负责。勤问、勤学、勤做是我一年来工作中的座右铭。认真向两位校长和其他主任们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。我放弃了许多的休假时间,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的时间。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度,做到不旷课,不迟到,不早退。对待工作认真负责,积极主动,有较强的事业心和责任心,能与广大教师密切配合,开展各种教育教学活动。
三是做实教学常规管理,对教师负责。重视常规课的督促和指导,对全校的语文、政治学科和初四年级的所有学科每天坚持巡查三到五节课,在听课中发现问题,和老师一起研究问题,解决问题。仅本学期,我就听课巡课100多节。各年级老师的课改能力和教学水平在一次次的听、评、改中逐渐得到提升,仅本学期的优课比赛,学校就有十五名老师在威海、xx两级获奖,两名老师的事迹在xx教育微信公众平台登载,近20篇宣传学校的报道被xx电视台采用。
二、年度目标完成情况
在去年全市年终教育质量评估中,我分管的教学工作十几个小项成绩较上年都有明显进步,教学质量也有了明显提升。在2016年终的全市统一命题的期末考试中,我校的初一、初二年级名列全市前茅,初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在2016年11月的全市课堂教学达标中,参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬,教学工作的`许多做法出现在中心的达标总结表扬中。
三、党风廉政建设情况
加强学习,不断提高思想认识,增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作,积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责,能够严格执行廉洁自律的规定,没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律,保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风,没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动,没有组织和参与有偿家教,没有体罚和变相体罚现象。
四、存在问题及改进措施
1. 工作思路不够大胆,需要进一步培养创新精神。
2、分管的教学方面,教师参与各级比赛的热情不够。
3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平还要向先进同行进一步学习。
改进措施:
一是要进一步加强学习,解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校教学工作的新局面;三是想方设法着力研究解决个别年级存在的学生厌学心理问题。
总之,在今后的工作中,我将珍惜领导和老师们给我创设的成长平台,不断总结,不断反思,做好本职工作,相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!
年级主任个人述职报告 篇四
一年来,在各级党组织领导下,我认真学习政治理论,积极参加学校党支部组织的各项学习活动,紧紧围绕市局教育工作的大局,切实履行岗位职责,认真扎实做好各项工作,严格执行领导干部廉洁自律各项规定,
取得了较好的成绩。现根据年度考核要求将本人情况报告如下:
一、加强学习,不断提高思想政治素质
按照各级党组织具体安排,结合自身思想和工作实际,采取多种方式,不断加强党的路线方针政策和政治理论学习,真正做到学有所思,学以致用。
(一)学习贯彻十八大精神,牢牢把握政治方向,是当前和今后一个时期一项重要的政治任务,也是一个党员干部必须带头做好的一项重要工作。认真学习十八大和习近平总书记系列重要讲话,深刻领会精神实质,坚定理想信念,切实加强党性修养,认真遵守和维护党的政治纪律,强化大局观念和服务意识,更好地用十八大精神指导自己分管的各项工作。
(二)积极参加党的群众路线教育实践活动,转变思想作风和工作作风。在整个教育实践活动中,我坚持把学习贯穿始终。通过集中与自主学习相结合,认真学好群众路线教育实践活动系列文件,结合焦裕禄、郭明义等同志的先进事迹,深入思考,撰写学习笔记,积极进行学习讨论交流,注重提高学习成效;通过系列活动,加深了对党的群众路线教育实践活动重要性和必要性的认识,切实改进工作作风,密切联系实际,深入推动各项工作的开展。
二、努力工作,认真履行岗位职责
按照学区党组分工,我分管学校的教科研、综合实践活动和初一年级教育教学工作,并监管数学、思品、综实等学科教研教改等工作。在日常工作中,我认真履行岗位职责,扎实做好各项工作,力争取得更好的成绩。
1、求真务实,努力打造拼搏实干的和谐团队
(1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长、学生满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,始终担任学校的物理教育教学工作,起早贪黑,早来晚走。我深知作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。
(2)做好服务更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,年级主任是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级的每一个活动,从而保证年级工作正常有序地进行。每次召开行政会议和年级主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,让我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全组老师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为大家共同的心声,有了这样一个团体,何愁打不了胜仗。
(4)抓好教学常规。定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导,加强对年轻教师教育教学工作能力的培养。
(5)加强班主任队伍建设。
打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周一中午召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、交流工作经验,协商解决班级工作中出现的问题。班主任老师狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡纪律。开展班级文化建设,落实精细化管理,营造一种健康、积极向上的班级氛围。
(6)加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。
2、学生管理方面
(1)强化养成教育,让学生养成文明习惯。
俗话说态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。初一年级小学生刚刚进入初中,培养学生的良好行为习惯、思想意识尤为重要。因此,我从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进出校门要求、室内外卫生、学生座位自我管理等日常生活等规范学生文明行为;从收作业、卫生工具摆放到课间文明休息、跑操,参加学校活动等,做到有要求、有布置、有检查、有总结、有评比、有表扬,持之以恒,常抓不懈。对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。
(2)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。
每次阶段检测、期中、期末考试结束后,年级组都根据学校安排,及时组织各科任课教师和班主任召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让教师、学生总结各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比,使许多同学认识了自己的缺点,努力提高学习兴趣,根据不同学生层次,制定不同层次目标,提高教学质量。
(3)创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部、团员了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。
3、教科研方面:
(1)、加强教科研的组织管理,建立起比较完善的学校三级教科研管理网络(学校、教科小组、教研组)和教科研制度,层层落实,促进科研工作的规范化、制度化、有序化。
(2)、通过邀请专家讲座等形式加强教科研知识的校本培训。增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,浓郁学校教科研氛围,努力建设教科研骨干队伍。本学年度,我校有5篇论文获奖或发表。
(3)、从学校实际出发,利用现有教科研力量,进行具有一定特色的课题(自主合作教学模式的研究),带动各子课题的全面开展。
(4)、开展小课题研究,逐步实现教科研活动课题化,使教科研更加贴近学校教育教学工作,从而提高每位教师的科研能力,提高教科研工作的实效性。本学年,我校地级“十二五”教育科学规划课题《农村中小学体育大课间活动的实践与研究》课题通过了威海市教育科研机构的鉴定,顺利结题。
4、 以身作则,率先垂范,搞好自己的教学工作
作为年级主任,算不上什么官,但影响着十几位教师,关涉到上百个学生,其教学思想,教学行为直接关系到学生的成人成材,身不正则不能正人,因此在平常的教育教学中,我严格要求自己,处处身先士卒,以身作则。不管平时工作怎样忙,教学工作不放松,学无止境,教无定法,深钻教材,虚心学习,认真上课,并上好示范课,给年轻人做出榜样。认真批改作业,深入班级,辅导学生,了解学生,与学生交朋友,受到学生的好评。
三、改进“四风”,认真执行党风廉政建设各项规定
今年在深入开展党的群众路线教育实践活动中,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,解决“四风”方面存在的问题,一年来,我严格按照党员领导干部的标准要求自己,做到自重、自省、自警、自励。一是加强廉政学习,不断提高廉政意识,增强严于律己的自觉性和抵制预防腐`的主动性,努力在思想上筑起拒腐防变的牢固防线。二是认真学习贯彻中央八项规定,切实增强和改进作风的自觉性和坚定性,思想上重视,行动上认真落实。三是按照教育实践活动要求,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题。通过教育活动的学习和专题民主生活会,严格履行廉政内容,遵守工作纪律,生活上严格要求,自觉接受师生监督。
四、工作中存在的问题
回顾一年来的工作、学习和生活情况,虽取得了一定的成绩,但认真对照反思,在工作中还存在一些问题和不足,主要是:带领老师进行教研、教改的力度不够,积极性不高、方法不多,工作常处于被动,得过且过,有老好人思想,精细化管理很多时候做不到精细,有时做学生工作简单粗暴,不能把握脉搏,把工作做透做细等现象,以至于自己的工作没有取得预期的成效。
在新的一年里,我会百尺竿头,更进一步。感谢老师们一年来对我的支持和帮助,以上述职有不妥之处,恳请大家多提批评意见。