染雾幼儿园师德师风情况自查报告 篇一
近年来，我园高度重视师德师风建设工作，积极开展自查自纠，不断完善教师队伍的素质和业务水平。通过全体教职工的共同努力，我园师德师风建设取得了一定的成果，但也存在一些问题。为了更好地发现和解决这些问题，我们开展了一次幼儿园师德师风情况自查活动，并将自查结果进行汇总和分析。
首先，我们对教师的师德进行了自查。在自查过程中，发现教师们普遍存在教学热情不高、工作态度不端正等问题。一些教师对教育工作缺乏热情和责任心，影响了幼儿的学习效果和发展。此外，个别教师在与家长交流时存在态度不友好、不耐心等问题，给家长留下了不好的印象。
其次，我们对教师的师风进行了自查。在自查过程中，发现教师们普遍存在不够严谨的问题。一些教师在备课和教学中缺乏细致认真的态度，导致教学质量不高。此外，个别教师在课堂纪律管理上存在不严格的问题，影响了幼儿的学习秩序。
针对以上问题，我园将采取以下措施加以改进：
一是加强对教师的培训和引导，提高其教育教学水平和师德师风意识。我们将组织专题培训，邀请专家学者进行讲座，提高教师的教育教学能力和专业素养。同时，通过定期组织教师交流分享经验，增强教师的师德师风意识。
二是建立健全教师考核机制，加强对教师的监督和评价。我们将制定详细的考核标准和指标，定期对教师进行评价和考核，对于师德师风问题严重的教师进行问责和整改，确保教师的教育教学质量和师德师风符合要求。
三是加强与家长的沟通与合作，改善师生家长关系。我们将组织家长会、亲子活动等形式多样的活动，增进师生家长之间的了解和信任，促进良好的合作关系。同时，加强家长教育，提高家长对幼儿教育的理解和支持。
幼儿园师德师风是保证教育质量的重要因素，我们将持续加强师德师风建设工作，确保教师的师德师风符合要求，为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。
幼儿园师德师风情况自查报告 篇二
我园高度重视师德师风建设工作，始终把教师的师德师风放在首位。通过多年的努力，我园师德师风建设取得了一定的成效，但仍存在一些问题。为了更好地发现和解决问题，我们开展了一次师德师风情况自查活动，并将自查结果进行汇总和分析。
经过自查，我们发现教师的师德意识普遍较强，大部分教师能够以身作则，树立起良好的师德形象。教师们关心幼儿，耐心倾听他们的疑问和困惑，积极引导他们的思考和探索。同时，教师们注重自身素质的提高，积极参加各类培训和学习，不断提升自己的教育教学水平。
然而，我们也发现了一些问题。一部分教师存在师德行为不够规范的情况。例如，个别教师在处理学生纠纷时缺乏公正和客观，存在偏袒和纵容的现象。此外，一些教师在与家长沟通时缺乏耐心和友好的态度，给家长留下了不好的印象。
针对以上问题，我们将采取以下措施加以改进：
一是加强对教师的培训和引导，提高其师德意识和行为规范。我们将组织专题培训，邀请专家学者进行讲座，加强教师的师德师风教育。同时，通过定期组织教师交流分享经验，增强教师的师德师风意识。
二是建立健全教师考核机制，加强对教师的监督和评价。我们将制定详细的考核标准和指标，定期对教师进行评价和考核，对于师德师风问题严重的教师进行问责和整改，确保教师的师德师风符合要求。
三是加强与家长的沟通与合作，改善师生家长关系。我们将组织家长会、家访等形式多样的活动，增进师生家长之间的了解和信任，促进良好的合作关系。同时，加强家长教育，提高家长对幼儿教育的理解和支持。
通过这次自查活动，我们认清了自身存在的问题，并制定了相应的改进措施。我们将持续加强师德师风建设工作，努力营造良好的教育环境，为幼儿的健康成长提供更好的保障。
幼儿园师德师风情况自查报告 篇三
一、师德师风建设基本情况
2015年以来，闻堰镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设，努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，一直致力于教育教学研究，积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活，让幼儿的身心健康快乐地成长。
(一)师德师风制度建设及实施情况
为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有以下制度：
1.建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师德师风工作考核细则》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。
2.与全园每位教师签订了《闻堰镇中心幼儿园岗位工作职责》，有效地规范教师工
作行为。
3.建立了《幼儿安全活动管理制度》、《幼儿园教师交接班制度》、《幼儿园食堂管理制度》、《幼儿园安全工作检查预警制度》等。明确安全职责，确保幼儿园的安全稳定。
4.建立了《幼儿园财务管理内部控制制度》、《幼儿园财务内部审计监督制度》。
5.与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。
为了把各项制度落到实处，幼儿园成立了由周晓伟园长为组长，邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核领导组，对教师实行师德一票否决。目前，我园建有畅通有效的投诉举报电话，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。
(二)师德师风教育培训情况
幼儿园严格遵照区教育局的有关规定，结合本园实际情况，有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动。
1.师德师风动员大会
按教育局文件精神，幼儿园成立师德师风教育活动领导小组，由园长周晓伟任组长，
会主席任副组长，中层干部、年级组长任组员，统一思想，部署工作。
幼儿园召开师德师风动员大会，组织全体教师学习党的十八大精神和《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及区教育局《萧山区教育系统行风建设八大禁令》、《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究暂行办法》、《萧山区教育局关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件。在活动中充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针对性和实效性。
活动中，幼儿园还与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。
2.师德师风纠查、排查活动。
对照师德规范，幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕六学六查进行深刻剖析。在个人自查的基础上，幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。
3.进行师德师风演讲比赛
幼儿园围绕学习身边师德楷模，增强教师职业幸福感为主题，进行了一次师德演讲比赛。老师们以自己或身边的先进师德为题材，展示广大教师忠诚党的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感情和体会。在这次比赛中，幼儿园通过层层选拔，产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及若干个优秀奖。
4.进行师德师风园本培训
为了提高教工队伍整体师德水平，推动师德师风建设，我园开展有关师德师的园本
培训，内容包括《十二五普法》及《教师科学素养》。在这两个培训项目中，对全园教师进行法律知识讲座，开展普法征文及普法考试，幼儿园每位教师必须参加。聘请闻堰镇派出所的民警来我园担任法制副校长，在幼儿及教师中宣扬法律知识。
5.加强政治学习与师德教育
幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省幼儿园保教指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育法规，增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。
通过师德主题培训，教师整体师德水平得到不断提升，幼儿园师风一直呈现良好的.局面。
幼儿园师德师风情况自查报告 篇四
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设十要，十禁止、十不准》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成团结互助、无私奉献、开拓创新的园风，用心工作、爱心育人、真诚服务的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松
开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、规范办园秩序等方面进行自查自省。
2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
三、自查自纠情况
通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。
总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
