染雾名师送课下乡简报 篇一
名师送课下乡简报
近日，一场名师送课下乡活动在我们县举行，受到了广大农村居民的热烈欢迎。这场活动旨在提高农村居民的教育水平和文化素质，促进农村教育的发展。下面，让我们来看看这场活动的具体情况。
这次名师送课下乡活动由县教育局主办，邀请了一批来自县城的优秀教师前往农村进行教学。他们中有高中老师、小学老师、艺术教师等各个领域的名师。他们带去了自己的教学经验和专业知识，为农村居民提供了一次难得的学习机会。
在活动现场，名师们以生动有趣的方式进行教学，吸引了很多学生前来参加。他们采用了多媒体教学手段，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。同时，名师们还为农村居民提供了一对一的辅导，帮助他们解决学习中的问题。这种互动式的教学方式，使农村居民们更加主动地参与到学习中，提高了学习效果。
名师送课下乡活动还设置了丰富多彩的文化活动，丰富了农村居民的文化生活。活动中，名师们为农村居民表演了精彩的文艺节目，让他们感受到了文化的魅力。此外，还开展了各种知识竞赛和体育活动，增强了农村居民的团结意识和集体荣誉感。
通过名师送课下乡活动，农村居民们的教育水平和文化素质得到了明显提高。他们学到了很多新知识，开阔了眼界，增强了自信心。同时，这次活动也促进了农村教育的发展，为农村学校引进了先进的教学理念和方法，提高了教育质量。
名师送课下乡活动是一次成功的教育实践活动，它为农村居民提供了一次难得的学习机会，促进了农村教育的发展。相信在县教育局的努力下，这样的活动将会越来越多，农村教育的发展会越来越好。
名师送课下乡简报 篇二
名师送课下乡简报
近日，一场名师送课下乡活动在我们县举行，受到了广大农村居民的热烈欢迎。这场活动旨在提高农村居民的教育水平和文化素质，促进农村教育的发展。下面，让我们来看看这场活动的具体情况。
名师送课下乡活动是一项由县教育局主办的社会公益活动，旨在解决农村居民教育资源匮乏的问题，提高他们的学习水平和文化素质。活动中，来自县城的名师们走进农村学校，为农村居民提供一对一的辅导和高质量的教学。
名师送课下乡活动的内容涵盖了语文、数学、英语等多个学科。名师们根据农村居民的实际情况，量身定制了教学内容和教学方法，使他们更容易理解和掌握知识。同时，名师们还组织了各类实践活动和实验课程，让农村居民亲手动手实践，提高他们的实际操作能力。
在名师送课下乡活动中，农村居民们积极参与，表现出了极大的学习热情和求知欲望。他们虚心向名师请教问题，认真完成作业，取得了显著的学习成果。同时，名师们也对他们的学习态度和成绩给予了高度的赞扬和鼓励，激发了他们继续学习的动力。
名师送课下乡活动不仅仅是教育，还是文化交流的平台。名师们向农村居民们介绍了城市的文化和生活方式，让他们更好地了解城市的发展和变化。同时，农村居民们也向名师们展示了他们的传统文化和乡土风情，促进了城乡之间的文化交流和融合。
这次名师送课下乡活动是一次成功的教育实践活动，取得了显著的成效。农村居民们的教育水平和文化素质得到了明显提高，他们的学习热情和求知欲望也得到了充分激发。同时，名师们的教学经验和专业知识也得到了更广泛的传播，为农村教育的发展做出了积极贡献。
相信在县教育局的努力下，名师送课下乡活动会越来越多，农村教育的发展会越来越好。通过这样的活动，我们相信农村居民们的教育水平和文化素质会不断提高，他们的未来也会更加美好。
名师送课下乡简报 篇三
20xx年10月23日，漳州市名师团来到东山，为东山的老师传经送宝。这次活动，名师团的xxx等10位老师共展示了六节精彩的观摩课，4场生动的讲座。他们分成语文组和数学及其他组，分别于东山实验小学和东
山第二实验小学两个会场开展活动，其中，数学及其他小组的活动于东山第二实验小学开展。
在第二实验小学的会场上，名师们各显神通，会场上精彩纷呈。首先出场的是来自龙文区的黄清木老师。他执教的是五年级数学上册《分数的再认识》。黄老师以娴熟的教学技巧，独特的教学设计，诠释了概念教学的真谛。凑巧的是，黄老师的教学方法与我县小学数学课题“预习习惯的培养”的教学模式相似。可以说黄老师是为我县课题组上了一节课题示范课。他设计的自学思考题(也就是预习思考题)成为大家争相传阅和收藏的对象。
郭海鹰老师执教的是四年级数学下册《用字母表示数》。她以儿歌、游戏等众多的教学情境营造了轻松愉悦的课堂氛围，以饱满的激情和她自身特有的感染力使课堂充满生机。课堂上，学生笑声阵阵，听课的老师仿佛是学生中的一员，也情不自禁地笑出声来。
苏彩恋老师以这两节课为实例，和听课老师一起分享了她对“预设与生成”的思考和感悟。她对“把握生成”的四点建议(激活“亮点”资源、点化“错误”资源、活动“尴尬”资源、引发“辩论”资源)为老师如何利用课堂生成资源点了一盏明灯。她对两节课坦诚的评点给大家留下了深刻的印象。
张继红老师执教的是音乐课《茉莉花》。张老师别出心裁，让在场的学生和老师在茉莉花香中，听歌、品茶、赏花，饱览了一顿音乐大餐。随后，李瑄校长为大家奉献了几年来她所积累的思品课的教学经验。
在东山实小送教下乡活动现场，来自长泰实小的汤丽莹老师所上的《去年的树》一课引起了听课教师广泛的赞誉，她在情感激发、美文美读、创造性使用教材等方面可谓亮点迭出，不仅打动了学生，而且也打动了听课老师。
林金美老师的《盘古开天地》一课在引导学生品词析句、揣摩感悟、资源利用诸方面匠心独到，让学生、教师感受神话故事的意境美，课文的语言美，人类的创造美。
艾青老师的《威尼斯的小艇》一课在培养学生收集资料能力、引导学生展开师生、生生、生本对话，进行语言表达训练让教师感受到课堂的生机与活力。
陈寿宗、柯楚蓉两位名师的讲座，分别为《人物语言、动作情态描写训练》、《热点问题冷思考 课堂教学求实效》。他们就如何进行人物语言、动作情态描写训练和如何实施有效课堂教学策略进行了深入浅出的分析，展示了他们丰富的实践经验，给东山教师带来了很好的启发。
十位名师的风采吸引了热情好学的东山老师，每场活动均有60多位老师到场观摩学习。之后，老师和学生纷纷写 真诚的感言，有赞赏、有期待、有反思，有向往。现摘录部分老师和学生的听课感言。
名师送课下乡简报 篇四
为进一步发挥中学名师工作室在新课程改革与校本研训中的示范、引领作用，加强城乡教师之间的交流与沟通，缩小城乡教育发展之间的.差距，进一步提升农村教师的教育教学水平，促进城乡教育均衡发展。长乐市教师进修学校组织福州市和长乐市化学名师工作室成员开展送教讲学活动。
20xx年12月9日，福州市化学名师工作室潘则南(师大附中)、冯文俊(福州十一中)老师和长乐市化学名师工作室成林贵(进修校)、刘凯(长乐二中)老师等20人一行来到长乐七中送教讲学。冯文俊老师借班上课，为长乐七中的师生们上了一节“电解原理”复习课，他采用问题法给学生和听课老师展示了他的独特的教学模式，告诉我们课堂教学可以如此轻松愉快。刘凯老师为与会老师作了《高中化学必修2与选修教材的衔接与整合》的专题讲座，为老师们把握必修教材与选修教材中相关章节的知识整合指点迷津。
本次活动，充分展示了名师们扎实的教学技能和良好的教学素养，同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入，交流氛围更加融洽，达到预期目标，充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用，加强了城乡教师之间的交流与沟通，为促进城乡教育均衡发展做出了积极的努力和探索。
名师送课下乡简报 篇五
为进一步促进我市城乡教育交流，推进自主高效课堂教学改革，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好的推动城乡教育的均衡发展，20xx年5月15日，阜新市实验小学和朱丽华课改名师工作室联合开展了到阜蒙县紫都台小学送教下乡活动。
本次活动得到了市教育局、教师进修学院和市实验小学的高度重视，市教育局副局长包峰、教师进修学院副院长李世春、市实验小学杨校长、继教办和小教部负责人、朱丽华名师工作室全体成员、市实验小学选派的九位优秀教师及紫都台小学的教师等参加了此次活动。
名师工作室的刘迎华老师、王静老师送上两节数学课《用字母表示数》和《百分数的认识》;朱丽华老师和市实验小学的孙旭老师分别送上了两节语文课《生命》和《杨氏之子》。在课后的研讨互动中，送课的四位老师从教材的处理、指导学生自主学习方式及课堂生成等方面做了教学反思;听课的名师工作室、市实验小学、紫都台小学的耿士军、付丹丹等8位老师对每一堂课都做了精彩的点评。这次送教下乡活动，名师工作室和市实验小学的七位老师还展示了教研活动沙龙??主题研讨“合作学习和学生展示”，活动围绕“小组合作学习应注意的问题”和“如何提高展示的效率”这两个话题展开讨论，老师们来自课改教学实践的具有实效性的观点和做法得到与会领导和老师的好评。
副局长包峰带领局及学院等同志参加了课后的研讨，听取了双方教师的交流意见。聆听之后，副局长包峰对本次活动的成功举办给予了充分的肯定，对名师工作室的课改工作给予了高度评价，希望名师工作室的成员，要立足于学校和教学第一线，不断提高自身素质，不断探索和勇于创新，充分发挥名师的教学示范引领作用，对乡镇教师教育教学水平的提高起到积极的促进作用，不断加强城乡教师的交流与沟通，为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法，从而进一步推动我市的新课程改革!
