染雾小学生近视状况调查报告 篇一
随着现代科技的发展，越来越多的小学生出现了近视的问题。为了了解小学生近视的状况，我们进行了一次调查。
我们选择了某市的10所小学，分别对一年级到六年级的学生进行了调查。共有1000名学生参与了此次调查。
首先，我们了解到近视在小学生中的普遍情况。调查结果显示，近视的发生率逐年上升，特别是在四年级及以上的学生中更为严重。其中，高年级学生的近视率达到了80%以上。这一结果令人担忧，近视已成为小学生群体中的常见问题。
接下来，我们研究了导致小学生近视的主要原因。调查显示，长时间使用电子产品是导致小学生近视的主要原因之一。近六成的学生每天使用电子产品超过两个小时，其中有三成的学生每天使用电子产品超过四个小时。这种长时间的近距离用眼习惯，使得小学生的眼睛长期处于高度紧张状态，容易导致视力下降。
此外，学生的学习压力也是导致近视的原因之一。近三成的学生每天学习时间超过四个小时，特别是高年级学生更是如此。长时间的用眼加上高强度的学习压力，对学生的视力造成了巨大的压力。
为了解决小学生近视的问题，我们提出了以下建议：
1. 控制使用电子产品的时间。学生每天使用电子产品的时间不应超过一个小时，且应间隔休息，让眼睛得到充分的放松。
2. 加强户外活动。户外活动对于保护视力非常重要，学校和家长应鼓励学生多参加户外活动，让眼睛得到充分的放松和调整。
3. 调整学习时间和方式。学生的学习时间应合理安排，避免长时间连续用眼。同时，学生应学会正确用眼的方法，如保持正确的用眼姿势，避免用眼过度。
通过此次调查，我们深刻认识到小学生近视问题的严重性，并提出了相应的解决方案。希望学校和家长能够重视这一问题，共同努力保护小学生的视力健康。
小学生近视状况调查报告 篇二
近年来，小学生近视的问题引起了广泛的关注。为了了解小学生近视的状况，我们进行了一次调查。
我们选择了某市的10所小学，分别对一年级到六年级的学生进行了调查。共有1000名学生参与了此次调查。
首先，我们了解到小学生近视的普遍情况。调查结果显示，近视的发生率逐年上升，特别是在四年级及以上的学生中更为严重。其中，高年级学生的近视率达到了80%以上。这一结果令人担忧，近视已成为小学生群体中的常见问题。
接下来，我们研究了导致小学生近视的主要原因。调查显示，长时间使用电子产品是导致小学生近视的主要原因之一。近六成的学生每天使用电子产品超过两个小时，其中有三成的学生每天使用电子产品超过四个小时。这种长时间的近距离用眼习惯，使得小学生的眼睛长期处于高度紧张状态，容易导致视力下降。
此外，学生的学习压力也是导致近视的原因之一。近三成的学生每天学习时间超过四个小时，特别是高年级学生更是如此。长时间的用眼加上高强度的学习压力，对学生的视力造成了巨大的压力。
为了解决小学生近视的问题，我们提出了以下建议：
1. 控制使用电子产品的时间。学生每天使用电子产品的时间不应超过一个小时，且应间隔休息，让眼睛得到充分的放松。
2. 加强户外活动。户外活动对于保护视力非常重要，学校和家长应鼓励学生多参加户外活动，让眼睛得到充分的放松和调整。
3. 调整学习时间和方式。学生的学习时间应合理安排，避免长时间连续用眼。同时，学生应学会正确用眼的方法，如保持正确的用眼姿势，避免用眼过度。
通过此次调查，我们深刻认识到小学生近视问题的严重性，并提出了相应的解决方案。希望学校和家长能够重视这一问题，共同努力保护小学生的视力健康。
小学生近视状况调查报告 篇三
一、调查目的
问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了，眼睛是心灵的窗户，我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。
二、调查方法
1.调查近视的同学们，并记录。
2. 上网查找资料
3.设计调查表
4.制作统计图
5.查找资料
6.撰写研究报告
三、调查情况与资料整理
我们调查了本班11位近视的同学，以下是我们的调查问卷。
你为什么近视看书看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜方便吗方便还好不方便你什么时候戴眼镜幼儿园1年级2年级3年级4年级5年级你戴眼镜后有保护措施吗?有无
四、结论
1)这是我们的调查结果你为什么近视?
看书(3)，看电视(2)，写字(2)，玩电脑(3)，天生(1)。
你觉得戴眼镜方便吗?方便(2)，还好(1)，不方便(8)。
你什么时候戴眼镜?幼儿园(1)，一年级(无)，二年级(1)，三年级(1)，四年级(4)，五年级(4)。
你戴眼镜后有保护措施吗?有(9)，无(2)
这说明：我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四，五年级戴眼镜的人快速增加。
2) 中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。
下面，我们教大家减少近视的办法：减少近视的主要关键是预防。预防近视没有可靠的捷径，主要关键还是要在发育年龄期间注意培养良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。
具体措施已成老生常谈，归纳有以下几点：
1. 要保持足够的阅读距离：阅读距离要保持在40公分以上，现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西，当距离低于30公分时，眼睛就要使用4D以上调节，极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要，一定要保持坐位，禁止躺着和行走时阅读。
2.适度的`阅读时间：持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟，根据年龄在中途还应该给以短暂休息时间， 给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀，不要集中。
3. 充足的光线：学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩耀刺眼，学校教室平均采光系数不低于 1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级，对一些专科教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方，不直射眼睛，以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。
4.目标物要清楚：阅读物字体大小和清淅程度要符合标准， 学校主要是黑板质量， 要保持黑色无反光， 粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。
5.建立防治机构， 做好定期检查， 及时指导纠正。
6.每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能，能增强人体的免疫能力，减少辐射影响。 多吃一些新鲜的蔬菜和水果，可以预防角膜干燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。 如果出现眼睛不适，经过长时间休息都不能解除症状者，则需及时到医院检查。
五、收获与感想
经过这次活动，使我们明白了保护眼睛有多么重要，如果我们戴上了眼镜，会给我们带来诸多的不便，请大家爱护眼睛。
小学生近视状况调查报告 篇四
一、调查目的
从网上获悉，我国在校学生3.2亿，平均近视率超过60%，其中小学生为35%，初中生为65%，高中生达79%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻，因此，必须要制止这种“疾病传染”。那么，为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。
二、调查方法
1、问卷调查
(1.你是不是近视?
A. 是的 B、 不是
(2.你是如何近视的?(不近视的可不答)
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
(3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
2、走进同学们的学习和生活。
3、查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因及近视给自己带来的影响。
4、通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下：
1、看电视距离太近、时间太长
2、写作业时的姿势不正确
3、读书姿势不正确
4、在光线太强的地方看书
5、在光线太弱的地方看书
6、长时间坐在电脑前
7、边走边看书
8、在床上躺着看书
9、不认真做眼保健操
10、不合理饮食
11、遗传因素
四、我们采取的防控措施
1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。
2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。
五、研究成果
1、了解了近视的原因。
2、我们形成了一套科学用眼的方法：三要、五不要、三个一，及时有效地预防了近视眼的蔓延。
三要是：读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不要是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。
三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
3、帮助近视眼患者恢复健康的建议：
一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时治疗。
