染雾近视眼调查报告表 篇一
近视眼调查报告表
调查日期：2022年5月15日
调查地点：XX市中学
调查人员：XXX
一、调查目的：
本次调查旨在了解近视眼在中学生群体中的普遍情况，探究可能的原因，并提出相应的防控措施。
二、调查对象：
本次调查对象为XX市中学的200名学生，其中男生100名，女生100名。调查对象的年龄分布为15-18岁。
三、调查内容：
1. 近视眼患病率调查：
调查对象中患有近视眼的学生人数为150人，其中男生占58%，女生占42%。调查结果显示，近视眼在中学生群体中普遍存在，尤其是男生。
2. 近视眼发展情况调查：
根据调查结果，近视眼最早发现的年龄为12岁，最晚发现的年龄为16岁。近视眼的发展速度较快，平均每年度增加近视度数0.5。
3. 近视眼原因调查：
调查显示，近视眼的主要原因有以下几个方面：
- 长时间用眼不当：大多数学生每天使用电子设备超过4小时，长时间盯着屏幕或书本，缺乏休息。
- 长时间室内活动：学生上课时间长，课后多数时间都花在室内，缺乏户外活动。
- 遗传因素：近视眼往往与家族遗传相关，家长中有近视眼的孩子患病风险更高。
四、防控措施：
针对以上调查结果，我们提出以下防控措施：
1. 提倡良好用眼习惯：每30分钟用眼后休息5-10分钟，远眺绿色植物等。
2. 增加户外活动时间：每天至少进行1小时户外活动，可进行跑步、打球等。
3. 规范电子设备使用时间：每天使用电子设备的时间不超过2小时。
4. 定期进行眼保健操：每天早晚进行眼保健操，缓解眼部疲劳。
5. 定期进行眼部检查：每半年进行一次眼部检查，及时发现近视眼变化。
五、结论：
近视眼在中学生群体中普遍存在，尤其是男生。长时间用眼不当、长时间室内活动以及遗传因素是近视眼的主要原因。为了减少近视眼的发生率，我们应该积极采取相应的防控措施，提倡良好用眼习惯，增加户外活动时间，并定期进行眼部检查。
近视眼调查报告表 篇二
近视眼调查报告表
调查日期：2022年5月15日
调查地点：XX市小学
调查人员：XXX
一、调查目的：
本次调查旨在了解近视眼在小学生群体中的普遍情况，探究可能的原因，并提出相应的防控措施。
二、调查对象：
本次调查对象为XX市小学的300名学生，其中男生150名，女生150名。调查对象的年龄分布为7-12岁。
三、调查内容：
1. 近视眼患病率调查：
调查对象中患有近视眼的学生人数为120人，其中男生占40%，女生占60%。调查结果显示，近视眼在小学生群体中普遍存在，尤其是女生。
2. 近视眼发展情况调查：
根据调查结果，近视眼最早发现的年龄为6岁，最晚发现的年龄为11岁。近视眼的发展速度较慢，平均每年度增加近视度数0.3。
3. 近视眼原因调查：
调查显示，近视眼的主要原因有以下几个方面：
- 长时间用眼不当：学生每天使用电子设备超过2小时，长时间盯着屏幕或书本，缺乏休息。
- 长时间室内活动：学生上课时间长，课后多数时间都花在室内，缺乏户外活动。
- 遗传因素：近视眼往往与家族遗传相关，家长中有近视眼的孩子患病风险更高。
四、防控措施：
针对以上调查结果，我们提出以下防控措施：
1. 提倡良好用眼习惯：每40分钟用眼后休息5-10分钟，远眺绿色植物等。
2. 增加户外活动时间：每天至少进行1小时户外活动，可进行跑步、打球等。
3. 规范电子设备使用时间：每天使用电子设备的时间不超过1小时。
4. 定期进行眼保健操：每天早晚进行眼保健操，缓解眼部疲劳。
5. 定期进行眼部检查：每年进行一次眼部检查，及时发现近视眼变化。
五、结论：
近视眼在小学生群体中普遍存在，尤其是女生。长时间用眼不当、长时间室内活动以及遗传因素是近视眼的主要原因。为了减少近视眼的发生率，我们应该积极采取相应的防控措施，提倡良好用眼习惯，增加户外活动时间，并定期进行眼部检查。
近视眼调查报告表 篇三
一：问题的提出：
眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？
仅仅是不良用眼习惯造成的吗？
二：调查目的：
调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三：调查方法：
1、通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。
2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四：调查结果：
1、现象：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。
2、近视的原因
专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健知识；饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不注意用眼卫生，50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
中学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展性也较大。但是长时间的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合，适时放松眼睛，如眺望远方，做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的`精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避免的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些情况也不容忽视，因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3、近视的危害：
近视对人造成一定的困扰，就调查显示，这些影响大部分表现在生活中。据资料显示，近视对生活具有如下危害：
①视力低下，给生活带来诸多不便；
②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌；
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人；
④中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲；
⑤近视超过600度可产生一定的遗传因素，不但影响自己，而且会影响下一代，这是最可怕的。
人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：
①单眼视力低于1.0者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业；
②双眼视力低于1.0者，不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业；
③单眼视力低于1.0者，不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业；不认真做眼保健操
五、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要
定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人！
近视眼调查报告表 篇四
满意答案：
近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里排座位，就让班主任老师特别为难，“班里的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。”一些同学个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢？”我和几个要好的同学展开了讨论。
“光猜测有什么意思？不如我们搞一个调查吧！”我说。
造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定做一次调查研究。
一、调查目的
通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。
二、调查内容：
（一）从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
（二）查阅资料，调查整理，了解近视原因。
（三）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。
三、调查方法：
调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间：
20XX年11月1日至12月13日（小学生上学、放学和双休日）
五、调查过程及调查结果统计：
分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。
（一）从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。
（5.0以上属于视力正常，5.0以下属于视力低下）。调查结果列表如下：
3~6年级学生视力情况调查表
（二）调查近视同学，了解近视原因。
我们根据在采访后的整理和上网查得的资料，得出引起“学校性近视”的主要原因：
1、环境因素
（1）照明与阅读姿势
不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。
阅读姿势不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。
（2）营养及饮食
儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生近视。此外，一些学者提出，儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）等有一定关系。
（3）地区差异及社会经济因素
城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新鲜，并且农村学生看电视和用计算机的机会少。
