染雾教学工作的述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我很荣幸能够向大家汇报本学期的教学工作。
本学期，我负责教授高中数学课程，共有三个班级，分别是高一（1）班、高一（2）班和高二（1）班。针对不同班级的学生特点，我制定了有针对性的教学计划，并采用了多种教学方法，力求让每一位学生都能够理解和掌握数学知识。
为了提高学生的学习兴趣和主动性，我注重培养学生的实际应用能力。在课堂上，我经常引导学生进行实例分析，鼓励他们自主思考和解决问题。我还积极参与学校的数学竞赛活动，组织学生参加各种比赛，并取得了一定的成绩。通过这些活动，不仅加深了学生对数学的理解，还激发了他们的学习热情。
除了课堂教学，我还积极参与学校的教学研究活动。我与同事们一起组织了数学教学研讨会，分享了自己的教学方法和心得体会。通过与同行的交流和互相学习，我不断提升了自己的教学水平，并且取得了一些创新成果。
此外，我也非常注重与家长的沟通和交流。我定期与家长进行家访，了解学生在家庭环境中的学习情况，并积极向家长反馈学生在学校的表现。我还与家长共同制定学习计划，并给予学生一些学习上的指导和建议。通过与家长的密切合作，我能够更好地了解学生的需求，为他们提供更有针对性的教育服务。
总的来说，本学期我在教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。下学期，我将进一步提高自己的专业素养，加强教学方法的研究和创新，努力提高学生的学习成绩和综合素质。
谢谢大家！
教学工作的述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我很荣幸能够向大家汇报本学期的教学工作。
本学期，我担任高中英语课程的教学工作，负责高一（3）班和高二（2）班的教学任务。针对学生的学习特点和需求，我制定了详细的教学计划，并根据实际情况进行了调整和优化。
在教学过程中，我注重培养学生的听说读写能力。我通过多种教学方法，如互动讨论、小组合作、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和参与度。同时，我也注重培养学生的学习策略和自主学习能力，鼓励他们积极思考和解决问题。通过这些努力，学生的英语水平有了明显的提高，他们的听力和口语表达能力得到了有效锻炼。
为了提高教学效果，我还积极参加学校组织的各类教学培训活动。我参加了区域英语教学研讨会，并与其他学校的老师进行了交流和分享。通过与同行的互动和学习，我不断提升了自己的教学水平，并且将一些新的教学理念和方法应用到了实际教学中。
除了课堂教学，我还与家长保持密切的沟通和交流。我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的学习情况，并与家长共同制定学习计划。我也积极参与学校的家长会议，向家长详细介绍学生的学习情况和表现，并与家长共同探讨学生的教育问题。通过与家长的合作，我能够更好地了解学生的需求和问题，并为他们提供更好的教育服务。
总的来说，本学期我在教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。下学期，我将进一步提高自己的教学能力，加强课程研究和教学方法的创新，努力提高学生的学习成绩和综合素质。
谢谢大家！
教学工作的述职报告 篇三
教学工作的述职报告
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的'信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献。
范文二
作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的学习氛围，使学生能健康、快乐的成长
在这一年里，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
一、教学方面：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与做课、听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课。而且我在中心小学组织的教学评优大赛中获优秀奖。
4、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高，并取得了本年度全中心小学期末统考第一名的成绩。
二、其它方面：
1、20xx年5月论文《新形势下小学数学课做到“四自主”》在<承德教育研究>第五期上发表。
2、20xx年六月一日，被评为2007年度优秀辅导员(共青团平泉县委员会;平泉县教育体育局;少先队平泉县工作委员会。)
3、20xx年12月30日，在xx县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，课件<<奇妙的防身术>>获得二等奖。(平泉县教育体育局)
且我辅导的相哲同学的电子报刊<<鸟类有趣的嘴>>在平泉县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，获得三等奖。(平泉县教育体育局)
4、学区中心校艺术节活动中，我主唱的歌伴舞<<春天的故事>>获教师类节目一等奖;我与张xx老师共同辅导的舞蹈<<多彩校园>>获学生组二等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
