染雾教育局政务公开自查报告 篇一
随着社会的进步和发展，政务公开成为了一种必然趋势。作为一个负责教育事务的机构，教育局的政务公开尤为重要。为了确保教育局的政务公开工作得到有效的推进和落实，教育局进行了一次自查，以下是自查报告的主要内容。
首先，教育局自查的范围主要包括了政务公开的制度建设、信息公开的透明度、公开渠道的畅通以及公众参与的机制等方面。通过对各项指标的自查，教育局发现了一些问题，并提出了相应的解决措施。
在政务公开的制度建设方面，教育局发现了一些制度不够完善的问题，例如相关的制度文件缺失、政务公开工作责任不明确等。针对这些问题，教育局将加强对政务公开制度的建设，完善相关的制度和文件，明确工作责任，确保政务公开工作的规范化和有序进行。
在信息公开的透明度方面，教育局发现了一些信息公开不及时、不准确的问题。为了解决这些问题，教育局将加强信息的收集和整理工作，确保信息的及时准确地发布出来。同时，教育局还将建立信息公开的监督机制，对信息公开工作进行监督和评估，以确保信息公开的透明度和真实性。
在公开渠道的畅通方面，教育局发现了一些公开渠道不够畅通和多样化的问题。为了提高公开渠道的畅通度，教育局将加强对公开渠道的建设和维护，推动信息技术的应用，开发多样化的公开渠道，满足公众的需求。
在公众参与的机制方面，教育局发现了一些公众参与意见不够充分被吸纳的问题。为了加强公众参与的机制，教育局将建立健全公众参与的渠道和机制，积极听取公众的意见和建议，将公众的声音真正融入到决策和工作中去。
通过这次自查，教育局对自身的政务公开工作有了更清晰的认识，同时也为今后的工作提出了更具针对性的措施。教育局将以此次自查报告为基础，进一步加强政务公开工作，为广大师生和家长提供更加规范和透明的教育服务。
教育局政务公开自查报告 篇二
政务公开是一项重要的政府工作，也是一项重要的民生工程。教育局作为一个承担教育事务的机构，积极推进政务公开工作，不仅是提高政府透明度的需要，也是提升教育质量的需要。为了进一步推进教育局的政务公开工作，教育局进行了一次自查，以下是自查报告的主要内容。
在自查过程中，教育局发现了自身在政务公开工作中存在一些问题。首先，在政务公开的制度建设方面，教育局发现了一些制度不够完善的问题，例如相关的制度文件缺失、政务公开工作责任不明确等。针对这些问题，教育局将加强对政务公开制度的建设，完善相关的制度和文件，明确工作责任，确保政务公开工作的规范化和有序进行。
其次，在信息公开的透明度方面，教育局发现了一些信息公开不及时、不准确的问题。为了解决这些问题，教育局将加强信息的收集和整理工作，确保信息的及时准确地发布出来。同时，教育局还将建立信息公开的监督机制，对信息公开工作进行监督和评估，以确保信息公开的透明度和真实性。
同时，在公开渠道的畅通方面，教育局发现了一些公开渠道不够畅通和多样化的问题。为了提高公开渠道的畅通度，教育局将加强对公开渠道的建设和维护，推动信息技术的应用，开发多样化的公开渠道，满足公众的需求。
最后，在公众参与的机制方面，教育局发现了一些公众参与意见不够充分被吸纳的问题。为了加强公众参与的机制，教育局将建立健全公众参与的渠道和机制，积极听取公众的意见和建议，将公众的声音真正融入到决策和工作中去。
通过这次自查，教育局对自身的政务公开工作有了更清晰的认识，同时也为今后的工作提出了更具针对性的措施。教育局将以此次自查报告为基础，进一步加强政务公开工作，为广大师生和家长提供更加规范和透明的教育服务。
教育局政务公开自查报告 篇三
根据《市政府办公厅关于开展20xx年度政府信息公开工作考核的通知》的要求，现将南京市教育局20xx年度政府信息公开工作情况汇报如下：
一、基本情况
(一)组织领导与制度建设情况
1、领导重视，组织保障。自20xx年以来，我局就成立了以主要负责人任组长、分管领导为副组长，局办公室、法规处、人事处、组织处、监察室、建设处、财务处等17个处室负责人为成员，负责组织和协调全市教育系统依法行政、依法治校、法制宣传教育、政(校)务公开等工作的开展。领导小组下设办公室，由局办公室、政策法规处、监察室组成，负责政务公开具体工作。同时，我局配备了3名专职工作人员、5名兼职工作人员，21个职能处室均明确一名分管处长和一名信息员，建立了一支50余人的政务公开信息员工作队伍，保证了信息公开工作的正常开展。政务公开工作所需经费实行实报实销。
2、建立和完善工作制度，规范工作程序，明确职责任务。
我局坚持将信息公开工作列入全市教育工作的目标任务中，与其他工作统一规划、统一部署，并将政务信息公开工作的好坏作为年度处室评比考核指标之一。
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《南京市政府信息公开工作考核办法(试行)》(宁政办发)【20xx】108号)及我局制定的《关于进一步加强市教育局政府信息公开工作的意见》，政府信息公开已经成为我局一项制度化、规范化、常态化的工作，形成了一套完备的报送、审核、公开的工作流程。对局无密级文件全部实行网上公开，由各处室在办文单(拟稿纸)中选择“是否公开”，经分管领导签阅后，由机要员送局政策法规处进行专业审核后传至局办公室网管员上网发布;各有关处室在其职责范围内形成的工作信息需网上公开，由处室信息员填写“南京市教育局政府信息报送审核单”，经处长签字(重要信息还要由主管处室送分管领导签字)后，交局办公室集中上网发布;法规处负责网上信息维护和监督，及时发现和解决不正常信息，更新已过时效的信息。对于依申请公开的申请，由政策法规处统一受理和回复。政策法规处收到申请后及时登记受理，经分管局长批办后，交相关处室提供处理意见。相关处室按照各自职责及时办理，将处理结果报政策法规处，经分管局长审核后，由局政府信息公开办公室回复申请人。
在涉密方面，我局严格按照《中华人民共和国保守国家秘密法》对信息逐条进行审核，确保公开的信息不涉密，涉密的信息不公开。
3、重视队伍建设，提高队伍的业务素质。
我局重视和加强对信息公开工作人员的'业务培训工作，极大地提高了我局信息公开的能力与水平，进一步增强了我局依法行政的业务素质和工作水平。20xx年我局共参加市级举办的关于政府信息公开业务培训班两次;由我局组织，委托市信息中心承办的“全市公共企事业单位政府信息公开系统培训会”共培训我局直属学校、直属单位职工40余人。
(二)主动公开工作
在主动公开方面，我局坚持“以依法公开为原则，以不公开为例外”原则，通过南京市政府门户网站，将涉及本单位的概况信息、政策文件(政策解读)、人事任免、规划计划、重点工作、统计信息、资金信息、公示公告等信息及时公开并及时更新。信息公开工作能做到及时、准确、完整和规范，受到了上级领导和群众的好评，没有出现应公开未公开事项。
自20xx年1月1日至20xx年12月31日，我局主动公开政府信息共计205条。其中通过政府网站公开政府信息数125条，主要是我局的业务性文件、工作动态、年度计划和总结、人事招录信息等，20xx年我局没有制发规范性文件。
20xx年我局回应公众关注热点和重大舆情数30余次，召开关于中高考新闻媒体、区管校用推进情况、班主任队伍建设等内容的5次新闻通气会;编写《南京教育情况》12期;做客政府网站在线访谈直播室4次，分别是分管领导在线畅谈暑期活动、后青奥的南京教育以及招办就招生政策进行解读等内容。
(三)依申请公开
依申请公开方面，自20xx年1月1日起至20xx年12月31日，我局通过政府信息公开网络共接到申请17件，全部在五个工作日内按时办结。对于申请公开的事项，凡是属于我局公开范围、没有《政府信息公开条例》所规定的不能公开的情形的，均能准确明白答复申请人;对于不属于我局公开范围的，均详细告知申请人其他查询方式或是不予公开的具体情况。
同时，对依申请公开事项，我局法规处按照办理流程做好文书档案记录备案工作。及时将每件申请事项从申请、登记、受理、批办、协商、处理、签批至办结的全过程以纸质方式存档备案。
自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，未发生因违反政府信息公开工作规定而出现的举报、投诉、行政复议和行政诉讼情况。
(四)渠道载体及创新创优
我局按照有关要求及时编制市教育局20xx年政府信息公开目录，并上网发布;及时向市档案局报送上网公开的文件、目录和索引号;在金陵图书馆和档案馆设置了政府信息公开查阅网点，为公民提供政策咨询和查阅服务。
我局除了利用广播、电视、报纸等传统媒体公开政府信息外，还积极拓展公开渠道，现已经开设了官方微博平台，自20xx年1月1日至20xx年12月31日，我局通过微博公开政府信息80件。通过微博，第一时间发布有关我市教育系统的动态信息，积极与公众交流互动、答疑解惑，了解公众对我市教育建设的所想所需，为我局信息公开工作健康有序的开展添瓦加砖。
二、存在的主要问题和改进措施。
(一)存在的主要问题
一是我局少数处室对政府信息公开的认识还不够到位，信息公开的主动性不强、数量不多、格式不规范，与社会的期望有较大差距。
二是我局信息公开的渠道和形式有待进一步拓展和创新，虽然目前我局信息公开形式有所发展，但是公开的形式和渠道还是比较单一，没有充分利用微信、手机网站等新渠道更好的开展信息公开工作。
(二)改进措施
20xx年我局将从以下几个方面进一步完善和开展信息公开工作。一是进一步提高全局工作人员对信息公开工作重要性的认识，加大培训的力度和深度，提高我局信息公开工作的效能。二是积极与通讯、计算机专业技术公司合作，开发我局的公共微信平台或手机APP，进一步拓展信息公开的渠道和形式，加大信息公开的广度和深度，更好地为大众服务。
教育局政务公开自查报告 篇四
20xx年，XX市教育局政务公开工作围绕服务群众，增强工作透明度，加强民主监督，促进依法、优质、廉洁行政的目标，拓展公开内容，创新公开形式，完善公开制度，强化公开监督，取得了明显的成效。
一、加强领导，完善机制，保障政务公开顺利推进
为确保政务公开工作不流于形式，不走过场，教育局着眼建立政务公开长效机制，专门成立政务信息公开领导小组，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。主要特色：一是加强和完善领导机制。强化“一把手挂帅、主管领导具体抓，责任到科室，落实到人头”的工作机制，形成纵到底、横到边、上下联动、密切配合、整体推进的工作体系。二是建立健全政务公开制度。形成责任、审议、评议、反馈、备案和监督等制度，促进政务公开工作走上制度化、规范化的轨道。三是落实局领导公开接待群众来访制度。建立了解民情、解答民惑的直通渠道
，确保群众的知情权。
二、突出重点，创新形式，不断深化政务公开
1、不断规范、拓展政务公开内容。以开展政务公开“深化年”活动为抓手，规范、扩大政务公开范围。一是推行行政决策公开。教育政策的制定，教育重大事项的确立，都予以公示。全年在16个信息公开专栏主动公开信息数4931条，通过公示畅通公众诉求表达渠道，广泛听取、合理吸收各方面意见。做到行政决策过程和结果全程公开。二是推行行政职权公开。按照职权法定、权责一致的要求，全面完成清权确权工作，修订和完善行政职权目录和行政职权流程图，及时向社会发布。规范行政权力行使程序，确保权力的行使于法有据、程序正当，推进行政权力运行公开透明。三是推行重点内容公开。充分利用《蚌埠日报》、教育网站等多种媒体平台，主动公开教育教学管理、招生考试、就业创业、教育收费、学生资助、教师招聘、评先评优等群众关心的教育热点信息。抓好落实教育规划纲要、实施教育民生工程等情况的公开。继续推进财政预算、预算执行和决算信息公开，加大政府采购、招投标和专项资金的公开力度。四是推行办事业务公开。围绕群众普遍关心和涉及群众切身利益的热点、难点问题，加强办事公开，重点抓好职能公开、依据公开、程序公开、收费公开、结果公开、监督公开等六个环节。五是推行学校信息公开。指导中小学认真贯彻《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》，制订完善信息公开各项工作制度。加强学校信息公开载体建设，通过校园网、宣传栏、公告牌、显示屏、校内广播电视等多种方式及时公开信息。要求学校从教职工关心的问题、教职工的切身利益、学校改革与发展的大事入手，搞好校务公开工作，促进民主管理。建立教代会、工会公开制度。建立教育收费公示制度，要求将"三公开"(即公开收费项目和收费标准，公开国家的收费政策，公XX县以上教育行政部门的中小学收费监督举报电话)的内容向社会和家长公布。建立招生政策公开制度，招生工作实行"五公开"政策。(招生政策公开、招生计划公开、规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开)建立校务公开监督、奖惩机制、责任追究制度，规范校务公开工作。
2、不断丰富、完善政务公开形式。按照方便群众知情、办事、监督原则，通过市政府信息公开网、蚌埠教育网站、报纸、电视台以及编印简报等形式实行政务公开。完善市行政服务中心教育窗口建设。全面实施标准化管理，做到服务标准化、流程规范化、管理精细化。进一步落实政务窗口首席代表制度，实行教育行政审批事项 “一站式”服务，不断提高办事效率和政务服务水平。使“窗口”成为推行政务公开，宣传蚌埠教育形象的重要平台。
三、求真务实，真抓实干，确保政务公开富有成效
把推行政务公开与转变机关作风、加强党风廉政建设结合起来。一是促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。二是促进了机关作风的转变，提高了行政效率。通过实行公示牌上岗和首问责任制，开展现场办公，简化和公开办事环节，使机关人员服务意识普遍增强，工作效率明显提高。三是促进了依法行政。通过推行政务公开，使机关内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了机关工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。
四、找出差距，精细谋划，做好下一步工作。
一是进一步组织学习《关于深化政务公开加强政务服务的意见》等文件，认真清理政务公开事项，查漏补缺，按照规范的公开目录编制并建立特色栏目。二是进一步健全和完善政务公开制度，规范公开内容，提高公开质量，理顺工作机制，梳理办理行政事项，促使政务公开工作朝规范化、制度化方向发展。三是抓重点促深化。按照“统筹规划，突出重点，结合实际，稳步实施”的要求，在深化完善和巩固提高上下功夫，加大公开力度。同时，要按照有关规定，进一步公开办事程序、办事标准、办事结果，不断增强工作透明度，树立心系人民、服务群众的优良行风。四是优化行政服务中心教育窗口工作。按照精简效能、科学合理、统一便民的原则，以“规范、廉洁、高效、便民”为服务宗旨，在教育审批事项、便民服务事项“一站式”平台上，努力提高窗口服务水平和服务质量。努力把政务公开工作做实做好。
