染雾学校教导主任年度述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是学校的教导主任，今天我非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况和成绩。
过去的一年，我作为学校教导主任，积极履行职责，努力开展各项工作，取得了一些成绩。首先，我加强了对学生的心理健康教育工作。我们组织了一系列的心理健康讲座和活动，帮助学生们更好地了解自己的情绪和压力，提高了他们的情绪管理能力。同时，我们也加强了对学生的心理辅导工作，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题，提高了学生的综合素质。
其次，我还加强了学生的班级管理工作。我与班主任紧密合作，定期召开班级会议，了解学生的学习和生活情况，并及时解决存在的问题。我还组织了一系列的班级活动，增强了同学们之间的团结和合作能力。通过这些努力，班级的积极性和凝聚力得到了有效提升。
另外，我还加强了学校的家校合作工作。我与家长保持密切联系，定期与他们沟通学生的学习情况和表现。同时，我也积极参与学校举办的家长会和家长培训活动，为家长们提供教育指导和支持。通过与家长的紧密合作，学生的学习氛围得到了进一步改善，学校和家庭的联系也更加紧密。
在过去一年的工作中，我还发现了一些问题和不足之处。首先，学校的心理健康教育工作还需要进一步加强，特别是针对一些特殊群体学生的心理辅导工作。其次，班级管理中还存在一些困难和挑战，需要进一步提高班主任的管理能力和协作能力。最后，家校合作工作还有待进一步深化，需要更多的沟通和合作。
展望未来，我将继续努力，进一步改进和完善自己的工作。我将加强自身的学习和提高，不断更新教育理念和方法，为学校的发展做出更大的贡献。同时，我也希望大家能够给予我更多的支持和建议，共同推动学校的发展。
谢谢大家！
学校教导主任年度述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是学校的教导主任，今天我非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况和成绩。
过去的一年，我作为学校的教导主任，致力于推动学校的教育教学改革和发展。首先，我加强了对教师的培训和指导工作。我们组织了一系列的教师培训活动，帮助教师们更新教育理念和教学方法，提高他们的教育教学能力。同时，我们还定期组织教研活动，促进教师之间的交流和合作，提高整个学校的教学水平。
其次，我还加强了学校的课程建设工作。我们制定了一套科学合理的课程体系，并组织了一系列的课程评估和调整工作，确保课程的质量和有效性。我们还加强了对学生的课程辅导工作，帮助他们解决在学习中遇到的问题，提高他们的学习能力和兴趣。
另外，我还加强了学校的评价和监测工作。我们建立了一套科学的评价指标和评估体系，对学生的学习情况和综合素质进行全面评估。同时，我们还开展了学生学习环境和教育质量的监测工作，及时发现和解决存在的问题，提高学校的教育质量和水平。
在过去一年的工作中，我还发现了一些问题和不足之处。首先，教师培训和指导工作还需要进一步加强，特别是对新教师的培训和指导工作。其次，课程建设工作还有待进一步完善，需要更多的研究和实践。最后，评价和监测工作还需要进一步提高，特别是对学生综合素质的评价和监测。
展望未来，我将继续努力，进一步改进和完善自己的工作。我将加强自身的学习和提高，不断更新教育理念和方法，为学校的发展做出更大的贡献。同时，我也希望大家能够给予我更多的支持和建议，共同推动学校的发展。
谢谢大家！
学校教导主任年度述职报告 篇三
学校教导主任年度述职报告
回顾三年来我的工作历程，那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。我一次次审视自己。在困惑与不惑间，我试着对自己进行本色追问，梳理心绪，与同行共勉，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从我进入中心小学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给予更多的热情帮助，用自己高尚的.品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。
二、锤炼业务，对工作负责。
我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精。我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教毫不迟延主探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改创新。同时，还充分地发挥了科组长的作用，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。二0**年，本人被评为市优秀教研工作者。
三、加强服务意识，对学校负责。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。
2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。三年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。
其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作。
4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教学的疑难。
6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过市检查组的验收。
7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致
