染雾中学德育处副主任述职报告 篇一
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX中学德育处的副主任XX。在过去的一年里，我秉承着学校的办学理念和德育工作的指导思想，认真履行职责，努力推动学校德育工作的发展。今天，我向大家作一份述职报告，总结过去一年的工作，并对未来的工作进行展望。
一、过去一年的工作总结
在过去的一年里，我主要负责学校德育工作的组织协调、师资培训和学生管理等方面的工作。通过与各位老师的密切合作和共同努力，我们取得了以下成绩：
1.加强师资培训：我们组织了一系列的德育培训活动，包括心理健康教育、班主任工作技能培训等，旨在提高师生的思想道德素质和教育教学水平。通过这些培训，师生们的专业能力和教育教学水平得到了有效提升。
2.加强学生管理：我们注重学生的全面发展，通过开展各类文体活动和社会实践，培养学生的综合素质。同时，我们加强了对学生的思想引导和心理辅导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强家校合作：我们积极推动家校合作，加强与家长的沟通和交流。定期组织家长会、家访等活动，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现，并征求家长的意见和建议，形成了良好的家校共育氛围。
二、未来工作展望
在新的一年里，我将继续努力，进一步提高德育工作的质量和水平。具体来说，我将从以下几个方面入手：
1.加强师资队伍建设：继续组织各类德育培训活动，提高教师的专业素质和教育教学水平。同时，鼓励教师参加学术交流和研修，不断更新教育理念和教学方法。
2.加强学生管理：进一步完善学生管理制度，加强对学生的思想引导和心理辅导。注重培养学生的社会责任感和创新精神，促进学生健康成长。
3.加强家校合作：继续加强与家长的沟通和交流，加强家校合作，共同关心学生的成长和发展。定期组织家长会、家访等活动，及时了解家长的意见和建议，形成良好的家校共育氛围。
4.加强学校德育文化建设：营造良好的校园文化氛围，加强学校德育文化建设。通过开展各类德育活动和主题教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
总之，作为中学德育处的副主任，我将始终坚持以学校的发展为己任，不断提高工作能力和水平，为学校德育事业的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
中学德育处副主任述职报告 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX中学德育处的副主任XX。在过去的一年里，我秉承着学校的办学理念和德育工作的指导思想，努力履行职责，为学校德育工作做出了努力和贡献。今天，我向大家作一份述职报告，总结过去一年的工作，并对未来的工作进行展望。
一、过去一年的工作总结
在过去的一年里，我主要负责学校德育工作的组织协调、师资培训和学生管理等方面的工作。在与各位老师的紧密合作下，我们取得了以下成绩：
1.加强师资培训：我们组织了多次德育培训活动，包括心理健康教育、班主任工作技能培训等，旨在提高教师的思想道德素质和教育教学水平。通过这些培训，教师们的专业能力和教育教学水平得到了有效提升。
2.加强学生管理：我们注重学生的全面发展，通过开展各类文体活动和社会实践，培养学生的综合素质。同时，我们加强了对学生的思想引导和心理辅导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强家校合作：我们积极推动家校合作，加强与家长的沟通和交流。定期组织家长会、家访等活动，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现，并征求家长的意见和建议，形成了良好的家校共育氛围。
二、未来工作展望
在新的一年里，我将继续努力，进一步提高德育工作的质量和水平。具体来说，我将从以下几个方面入手：
1.加强师资队伍建设：继续组织各类德育培训活动，提高教师的专业素质和教育教学水平。同时，鼓励教师参加学术交流和研修，不断更新教育理念和教学方法。
2.加强学生管理：进一步完善学生管理制度，加强对学生的思想引导和心理辅导。注重培养学生的社会责任感和创新精神，促进学生健康成长。
3.加强家校合作：继续加强与家长的沟通和交流，加强家校合作，共同关心学生的成长和发展。定期组织家长会、家访等活动，及时了解家长的意见和建议，形成良好的家校共育氛围。
4.加强学校德育文化建设：营造良好的校园文化氛围，加强学校德育文化建设。通过开展各类德育活动和主题教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
总之，作为中学德育处的副主任，我将继续努力，为学校德育事业的发展贡献自己的力量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献！
谢谢大家！
中学德育处副主任述职报告 篇三
2017中学德育处副主任述职报告
紧张而忙碌的一学期很快就要结束了，回首这一学期的工作，,有欢乐有烦恼,有轻松更有挫折,有收获也有弯路。本学期，我继续担任德育处副主任一职，任教七(5)、七(6)班两个班的英语，并担任七(5)班的班主任。一年来，承蒙学校领导的关心爱护、办公室同仁的热忱帮助以及全体班主任的大力支持，我比较圆满地完成了自己分管的各项行政工作和教育教学工作。现对一学期的工作总结如下：
一、德育工作：创新思路、拓宽渠道、增强实效
德育工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，德育处全体成员在黄娟副校长的带领下，围绕学校新一轮三年发展规划，坚“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，拓宽育人渠道，努力提高育人效果和德育活动的影响力。本学期，在全体教职工的支持下，在各部门的通力合作下，全体德育处成员精诚团结，开展了一系列富有成效的德育活动。三月份为“感动奉献月”，学校承办了全国农村艺术教育推进现场会活动，举办了第三届感动校园表彰活动、感恩报告会、校园足球联赛等;四月份为“教学相长月”，德育处配合举办了学校教学节和第三届外语节，组织了各年级的法制教育和社会实践活动;五月份为“理想信念月”，七年级结合新团员入团仪式，开展了青春之礼活动，九年级开展了“目标、心态”为主题的心理讲座等;六月份为“目标实现月”，围绕中考考前动员和期末动员，开展了系列心理健康教育活动。
这些活动的开展，不仅丰富了学生们的校园生活，给同学们搭建了展现自我的平台，更凸显了学校“三自”、“三信”德育模式的主旨。作为德育处副主任，我积极参与各项活动的策划，并协助德育主任完成其它各项德育常规工作，同时结合这些活动开展的目的、过程和效果，认真撰写相关校园报道，让广大师生及时了解德育处各项重大、特色活动，扩大德育活动的影响力，增强师生的凝聚力和向心力，积极发挥校园报道在校园文化建设中的“喉舌”作用。
二、课堂教学：以生为本、聚焦课堂、合作共赢
本学期，七年级各班继续实施小组合作教学。我充分利用业余时间，通过网络等媒体，不断加强对小组合作理论知识的学习，努力提升自己的理论修养，同时，通过集体备课和本组其它英语教师共同探讨，进一步细化英语学科的加分细则，创新评价方式，提高学生的积极性，理论联系实际，经过一学期的努力探索和实践，小组合作探究的英语教学课堂模式已经基本成型，学生渐渐习惯了这一教学方式，并从中受益：学生的学习热情得到了充分的调动，合作意识、团队精神进一步增强，课堂效率也得到了提高。
三、班级管理：重习惯养成、追求精细化、以小组合作促自主化管理
良好的开端是成功的一半,七年级正是初中
一学期来，在工作和学习上取得了一定的进步，但是还存在着很多的不足：学习的意识还不够浓，理论素养不够高;工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作;看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔;处理问题缺乏灵活性等等。
新的学期，相信在领导们的关心下、在同事们的帮助下，通过自身的努力，一定会取得更大的进步。
