染雾六年级数学教学总结报告 篇一
近年来，六年级数学教学在我校得到了长足的发展和进步。通过不断探索和创新，我们取得了一定的成绩和经验，也遇到了一些挑战和问题。在这篇报告中，我将对六年级数学教学进行总结和分析，并提出一些改进的建议。
首先，我要肯定我们在教学内容上的努力和改善。我们根据课程标准和学生的实际情况，合理安排了教学内容。通过引入一些实际生活中的问题和案例，我们让学生更加容易理解和接受数学知识。同时，我们注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过一些启发性的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在教学方法上，我们也进行了一些改进和创新。我们尝试采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实践等，以满足不同学生的学习需求。我们注重培养学生的合作意识和团队精神，组织了一些小组活动和项目实践，让学生在实际操作中学习和应用数学知识。此外，我们还充分利用现代化教育技术，如多媒体、互联网等，提供更加生动和直观的教学资源，增强学生的学习效果和体验。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。首先，由于学生的基础差异较大，有些学生对数学学习不感兴趣，甚至存在畏难心理。因此，我们需要进一步提高教师的教学能力和教学方法，针对学生的不同情况，制定个性化的教学计划和策略，激发学生的学习动力和兴趣。其次，由于时间有限，我们无法详细讲解每个知识点，有时只能进行简单的概括和示范。因此，我们需要更好地安排教学内容和时间，确保学生能够全面理解和掌握数学知识。
为了进一步改进六年级数学教学，我提出以下建议：首先，加强教师的专业培训和学习，提高教学能力和水平。教师应该不断学习和更新教学理念和方法，不断提高自己的教学能力。其次，加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。家长是学生的重要支持者和合作伙伴，他们的参与和支持对学生的学习非常重要。最后，发挥学校的教育资源和优势，提供更加丰富和多样化的教学资源和活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
总之，六年级数学教学在我校取得了一定的成绩和经验，但仍面临一些挑战和问题。通过总结和分析，我们可以更好地改进教学方法和策略，提高学生的学习效果和兴趣。同时，我们也需要加强教师的专业培训和学习，加强与家长的沟通和合作，共同努力，为学生的数学学习创造更好的环境和条件。
六年级数学教学总结报告 篇二
近年来，六年级数学教学在我校得到了长足的发展和进步。通过教师的不懈努力和创新，学生的数学学习成绩有了明显的提高。在这篇报告中，我将对我们的教学工作进行总结和反思，并提出一些改进的建议。
首先，我们在教学内容上进行了精心设计和选择。我们严格按照课程标准和学生的实际情况，合理安排了教学内容。我们注重培养学生的基本概念和基本技能，同时注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过一些实际生活中的问题和案例，我们让学生更加容易理解和接受数学知识。同时，我们也注重培养学生的数学兴趣和学习动力，通过一些趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在教学方法上，我们进行了一些改进和创新。我们尝试采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实践等，以满足不同学生的学习需求。我们注重培养学生的合作意识和团队精神，组织了一些小组活动和项目实践，让学生在实际操作中学习和应用数学知识。此外，我们还充分利用现代化教育技术，如多媒体、互联网等，提供更加生动和直观的教学资源，增强学生的学习效果和体验。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。首先，由于学生的基础差异较大，有些学生对数学学习不感兴趣，甚至存在畏难心理。因此，我们需要进一步提高教师的教学能力和教学方法，针对学生的不同情况，制定个性化的教学计划和策略，激发学生的学习动力和兴趣。其次，由于时间有限，我们无法详细讲解每个知识点，有时只能进行简单的概括和示范。因此，我们需要更好地安排教学内容和时间，确保学生能够全面理解和掌握数学知识。
为了进一步改进六年级数学教学，我提出以下建议：首先，加强教师的专业培训和学习，提高教学能力和水平。教师应该不断学习和更新教学理念和方法，不断提高自己的教学能力。其次，加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。家长是学生的重要支持者和合作伙伴，他们的参与和支持对学生的学习非常重要。最后，发挥学校的教育资源和优势，提供更加丰富和多样化的教学资源和活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
总之，六年级数学教学在我校取得了一定的成绩和经验，但仍面临一些挑战和问题。通过总结和分析，我们可以更好地改进教学方法和策略，提高学生的学习效果和兴趣。同时，我们也需要加强教师的专业培训和学习，加强与家长的沟通和合作，共同努力，为学生的数学学习创造更好的环境和条件。
六年级数学教学总结报告 篇三
六年级数学教学总结报告
篇一：人教版小学六年级上册数学教学工作总结
六年级上册数学教学工作总结
一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类
总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们耐心辅导。
首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；
其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
篇二：小学六年级数学教师工作总结
小学六年级数学教师工作总结
"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周１6节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量，进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。
本学期担任六年三班班主任，首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表
现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的`全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四．提高素养，努力工作
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人的努力下，克服一切困难坚持出全勤，每天坚持六点半前到校，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。
但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，如何作好班级管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
篇三：六年级数学教师个人工作总结
六年级数学教师个人工作总结
一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。
一、思想政治学习，师德修养方面
一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。
二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。
请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进生转化工作。
三、努力做好工会工作喝安全工作
我利用课余时间组织教职工们到户外活动，四、五月份组织老师们排球比赛，丰富来师门的业余生活。
同时协助学校搞好安全工作，加强校园巡逻，督促值周教师认真管理学生，经常与班主任沟通，杜绝学校可能发生的安全隐患，与校医配合，共同做好学校的疾病预防工作。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但我知道，成绩只能代表过去，这些成绩只会成为自己前进的动力，我将不断追求，用似火的青春，赤诚的心灵，辛勤地耕耘，不断地成长，用爱滋润每一个学生，让他们健康快乐地成长。
