暑假农村社会实践调查报告(精选3篇)

时间:2011-01-01 05:28:15
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

暑假农村社会实践调查报告 篇一

标题:农村教育现状及问题调查报告

概述:本报告通过对某农村地区的教育现状进行实地调查,分析了农村教育存在的问题,并提出了改进的建议。

一、调查背景及目的

调查背景:农村地区的教育一直是社会关注的焦点之一,然而,由于农村经济落后、资源匮乏等原因,导致农村教育存在一定的问题。

调查目的:通过实地调查,了解农村教育的现状和问题,为改进农村教育提供参考和建议。

二、调查方法

本次调查采用了问卷调查和实地观察相结合的方法。问卷调查主要针对农村学生、教师和家长进行,内容包括教育设施、教学质量、教师队伍、学生素质等方面。实地观察主要参观了几所农村学校,观察了教学环境、学生活动等情况。

三、调查结果及分析

1.教育设施不完善:调查发现,农村学校的教室、实验室等教育设施相对较差,很多学校还存在教室不足的问题,导致学生容易拥挤,影响教学质量。

2.教学质量不高:调查显示,农村学校的教学质量普遍较低,教师的教学水平和教学方法不够先进,缺乏创新意识,导致学生的学习效果不佳。

3.教师队伍短缺:调查发现,农村地区教师数量不足,很多学校的教师缺乏专业素养,教学经验较少,难以满足学生的需求。

4.学生素质有待提高:调查显示,农村学生的综合素质相对较低,很多学生缺乏自信和创新能力,对自己的未来也缺乏规划。

四、改进建议

1.加大教育投入:政府应加大对农村教育的投入力度,提供更多的资金支持,改善教育设施,提高教学质量。

2.提高教师素质:加强对农村教师的培训和职业发展,提高他们的教学水平和专业素养,鼓励教师创新教学方法,激发学生的学习兴趣。

3.加强家庭教育:加强对农村家庭的教育指导,提高家长对教育的重视程度,培养学生正确的学习态度和价值观。

4.推动教育资源共享:加强城乡教育资源的共享,通过互联网等方式,让农村学生也能享受到优质的教育资源。

五、结论

通过本次调查,我们了解到农村教育存在的问题,并提出了改进的建议。希望相关部门能够重视农村教育问题,加大改革力度,改善农村教育现状,为农村学生提供更好的教育机会。

暑假农村社会实践调查报告 篇二

标题:农村就业现状及问题调查报告

概述:本报告通过对某农村地区的就业现状进行实地调查,分析了农村就业存在的问题,并提出了改进的建议。

一、调查背景及目的

调查背景:农村就业一直是农村经济发展的重要问题,然而,由于农村经济相对滞后、就业机会有限等原因,导致农村就业存在一定的问题。

调查目的:通过实地调查,了解农村就业的现状和问题,为改善农村就业提供参考和建议。

二、调查方法

本次调查采用了问卷调查和实地观察相结合的方法。问卷调查主要针对农村劳动力、农民工和企业主进行,内容包括就业机会、收入水平、就业形势等方面。实地观察主要参观了几个农村企业,了解了企业的生产情况、就业需求等情况。

三、调查结果及分析

1.就业机会有限:调查发现,农村就业机会相对较少,大部分农民只能从事农业劳动,无法找到稳定的工作机会。

2.收入水平较低:调查显示,农村就业者的收入水平普遍较低,很多农民工每天的工资只有几十元甚至更低,难以维持生活。

3.就业形势严峻:调查发现,农村就业形势不容乐观,很多农村企业经营困难,无法提供足够的就业机会,导致大量农民无法就业。

4.技能培训不足:调查显示,农村劳动力的技能水平相对较低,缺乏专业技能,难以适应现代农业和工业的发展要求。

四、改进建议

1.培育新型农业经营主体:鼓励农民发展农业经营,培育农村新型职业农民,提高农业效益,创造更多的就业机会。

2.加强职业培训:加大对农村劳动力的职业培训力度,提高他们的技能水平,提升就业竞争力。

3.推动农村企业发展:加大对农村企业的扶持力度,提供更多的资金和政策支持,帮助企业解决经营问题,创造更多的就业机会。

4.引导农民转移就业:鼓励农民转移就业,通过政府提供的公益性岗位和劳务输出等方式,帮助农民找到稳定的工作机会。

五、结论

通过本次调查,我们了解到农村就业存在的问题,并提出了改进的建议。希望相关部门能够关注农村就业问题,采取积极措施,改善农村就业现状,提升农民的就业水平和生活质量。

暑假农村社会实践调查报告 篇三

2017暑假农村社会实践调查报告

  西北望

  “根据调查统计,泾源县农民参与旅游产业的不到3%,参与苗木种植的不足20%,参与肉牛养殖的占到63%,参与劳务产业的占到50%左右(包括两种以上产业兼顾)。由此可见肉牛养殖农户所占农民总数比重仍然较高。”

  泾源县旅游产业依托六盘山国家森林公园,苗木产业参与人数少但是占据较多耕地,黄牛养殖是当地农民的主要经济来源。

  这次我们想换一种角度来描述我们的实践之旅,因为在我们的停留在泾源县的几日行程中,有两位公务员叔叔一直陪同着我们,确实,按照一般人的想法,公务员都是“不食人间烟火”,但是这两位叔叔颠覆了我们对公务员尤其是基层公务员的认知。首段文字就是我摘自泾源县畜牧中心副主任杨博主任将要发表的论文中。还有一位是一直开车陪同我们的党史办公室马主任。

  热土

  热土热的不仅是土地,还有人心。

  临近中午马主任带着我们到离六盘山国家森林公园不远的一个叫做冶家村的地方,这个地方大概有70家左右的农家乐,提供住宿和农家菜。

  “05年7月19号,一场大水,然后整个村就什么都没有了。”大叔带着笑容与我们分享一段艰苦的回忆,一场洪水,在当年全村年人均收入不过数千元的时候,就像是天塌了。

  “当时县里紧急救援,建立灾民点,然后由县里串联,通过危窑危房改造工程,政府补贴大部分帮助村民重建家园,补贴细化到家具,之后又由民政、妇联、旅游局携手打造一个旅游农家乐园区,用最快速度做好三通(路通,水通,电通),之后又加强基础设施建设,对农民进行餐饮,礼仪,管理等方

面的培训。”马主任给我们娓娓道来,一路上,从旅游到苗木到养殖,没有他不熟悉的政策。

  “整个泾源县114个村我全部跑过,而且不止一遍。”在指挥着车子前进的同时,泾源县农牧局畜牧中心的杨主任这样告诉我们。长时间日晒雨淋下黝黑的皮肤,一件吸汗的衬衣,一件有些旧的运动裤,还有一双其貌不扬的运动鞋,这是这位长时间身处一线的基层公务员给我们的第一印象。一路上他和企业主,农户都一起熟稔的聊着天。如果不是相互介绍,我们绝对不会将他和公务员联系在一起。当我们需要有光黄牛养殖的相关资料时,他立马发给我十一份不同角度有关黄牛养殖的文件,每份都好几十页,其中包括一篇他将要发表的论文。他给我的感觉,更像是一个长期与农民打交道的学者。

  “我养牛已经有四十年了,现在一年能挣个20万哩!”泾源县龙潭村65岁的老爷爷幸福的告诉我们,他一共饲养了大概一百多头牛,最后每头都能卖一万多块,他的儿子与其他几户一起建立了合作社,以合作社的`形式一起养牛,收益也相当的高。通过杨主任的解答,我们才了解到,个体养殖一般都是以基础母牛培育和牛犊养殖为主,也就是说个体养殖户通过母牛产犊,或者花费5000元左右收购四五月大的牛犊,养殖5-12个月,当牛犊成长到快速育肥期时在以一万多的价格卖给大型养殖场。由于育肥期肉牛对饲草数量需求较多,故大型养殖场因为规模和成本的关系对肉牛育肥至其生长成熟,最后出栏销售。无论是个体还是企业都获得了较高的利润。

  最后老爷爷还骄傲的给我们展示了他家新买的轿车,一辆价值十万的轿车。

  大西北

  知行合一。拜读了杨主任的论文之后我不想在此再对有关现状和个人意见多着笔墨。

  首先,泾源县开始了旅游小城镇建设,创造了大量的创业机会和就业岗位。其次,依托旅游产业的农户们也在逐渐富裕,我们前往的农家乐年收入在十万块左右。

  最后,我想说,虽然总有一些国家的蛀虫在不断的破坏政府在人民心中的公信力,但是有更多的像杨主任这样的一线基层公务员默默的与农民同甘共苦带领农民致富,没有宣传的渠道,没有令人眼红的收入,没有“官威”和“官相”,只有一腔热血洒在了大西北的热土上。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我呼吁大家与我一样,摘下有色眼镜,为这样扎根基层兢兢业业的公务员们点一个大大的赞!

暑假农村社会实践调查报告(精选3篇)

手机扫码分享

Top