染雾最新义务教育学生资助工作自查报告 篇一
近年来，我国义务教育学生资助工作取得了显著的成绩，但也面临着一些问题和挑战。为了深入了解问题所在，并及时采取措施加以解决，我们进行了最新一次的自查工作。本报告将对我们的自查结果进行总结和分析。
首先，我们对学生资助政策的宣传和落实情况进行了自查。通过调查和问卷调查，我们发现学生资助政策的宣传力度还不够，很多学生和家长对政策不够了解。另外，一些学校在政策的执行上存在着一定的偏差，导致一部分符合条件的学生未能享受到应有的资助。针对这一问题，我们将加强宣传工作，通过多种渠道向学生和家长传达政策的具体内容和申请方式，并加强对学校的监督，确保政策的公平执行。
其次，我们对学生资助经费的使用情况进行了自查。经过核查，我们发现一些地方存在资助经费使用不规范的情况。一部分学校将资助经费用于其他用途，而非学生资助。这严重侵害了学生的权益，也损害了义务教育学生资助工作的公信力。我们将加大对资助经费使用的监督力度，加强对学校的日常巡查，确保经费的合理使用。
此外，我们还对资助对象的选择和评定进行了自查。通过抽查和调查，我们发现一些学校在资助对象的选择上存在一定的问题。有些学校对资助对象的评定标准不够明确，容易导致评定结果的主观性。这给一些家庭经济困难但未被资助的学生造成了不公平。为了解决这一问题，我们将进一步完善资助对象的评定标准，并加强对评定过程的监督，确保公正、公平地评定每一个资助对象。
最后，我们对学生资助工作的监督和管理进行了自查。通过调查和抽查，我们发现一些地方存在监督和管理不到位的情况。一些学校存在违规操作和管理漏洞，给学生资助工作带来了一定的风险。为了加强监督和管理工作，我们将建立健全监督机制，完善管理制度，加强对学校的指导和培训，确保学生资助工作的顺利进行。
总之，本次自查工作为我们发现和解决问题提供了重要的依据。我们将根据自查结果，采取相应的措施，进一步完善义务教育学生资助工作，让每一个有需要的学生都能够得到应有的资助，促进教育公平和社会进步。
最新义务教育学生资助工作自查报告 篇二
义务教育学生资助工作自查报告显示，我国的义务教育学生资助工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。
首先，学生资助政策的宣传力度不够。在自查中发现，很多学生和家长对学生资助政策的了解不够，导致一些符合条件的学生无法及时获得资助。为了解决这一问题，我们将加强宣传工作，通过多种渠道向学生和家长传达政策的具体内容和申请方式，确保每一个有需要的学生都能够了解并享受到相应的资助。
其次，资助经费的使用存在不规范的情况。在自查中发现，一些学校将资助经费用于其他用途，而非学生资助。这严重损害了学生的权益，也破坏了义务教育学生资助工作的公信力。为了解决这一问题，我们将加大对资助经费使用的监督力度，加强对学校的日常巡查，确保资助经费的合理使用。
此外，资助对象的选择和评定存在一定的问题。在自查中发现，一些学校对资助对象的评定标准不够明确，容易导致评定结果的主观性。这给一些家庭经济困难但未被资助的学生造成了不公平。为了解决这一问题，我们将进一步完善资助对象的评定标准，并加强对评定过程的监督，确保公正、公平地评定每一个资助对象。
最后，学生资助工作的监督和管理还存在一定的问题。在自查中发现，一些地方存在监督和管理不到位的情况。一些学校存在违规操作和管理漏洞，给学生资助工作带来了一定的风险。为了加强监督和管理工作，我们将建立健全监督机制，完善管理制度，加强对学校的指导和培训，确保学生资助工作的顺利进行。
通过本次自查工作，我们深入了解了学生资助工作存在的问题和挑战，并制定了相应的解决措施。我们将进一步完善义务教育学生资助工作，确保每一个有需要的学生都能够得到应有的资助，促进教育公平和社会进步。
最新义务教育学生资助工作自查报告 篇三
为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[20xx]84号)和《大冶市教育局关于做好20xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。
同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况我校现有教学班73个，20xx年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，20xx年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对20xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：
为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况20xx年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的'学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：
1、由学生或学生家长提出申请，
2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，
3、年级组审核，
4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整，
5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。
资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从20xx年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。
最新义务教育学生资助工作自查报告 篇四
根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》(晋教材[20xx]1号)、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》(临教计统[20xx]2号)文件,为进一步总结我院学生资助工作经验，及时发现存在的困难和问题，结合我院实际，我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查，学院党委书记亲自动员部署，资助领导组办公室主任亲自安排工作。要求各系严格按照文件精神认真进行自查，其次对有关处室的资助具体工作进行了检查，在全面检查的基础上，形成了我院的自查情况报告。
一、资助工作政策宣传贯彻落实情况
1、加强领导，健全领导机构
学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》(临职院[20xx]45号)，成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制，书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员，是本系学生资助工作第一责任人;从不同的管理层面，对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构，又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构，办公室主任由学生处处长担任。配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。
2、领会精神 吃透资助政策，
学院积极组织参与助学资助工作的师生，全面学习国家和省有关助学金资助政策情况，结合学院实际，制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。
3、广泛宣传、家喻户晓
在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户，学生进校后，学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传，同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传，使党的政策深入人心。
二、助学金发放与管理情况
1、规范申请、审核流程
我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(临职院发[20xx]58号)，明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。国家助学金按学年申请和评定，按月发放。学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》，并递交相关证明材料，学院以系为单位受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上交院学生资助办公室，由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。
2、及时规范、发放到人
学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后，立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求准确无误，及时将国家助学金发放到受助学生手中。我校二00七年秋季学期可以享受的学生2038人所有资助金额已发放到位，二00八年春季学期发放助学金1982人次，所有资助金额共301.5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助学生3371人，根据资助资金到位情况分两次发放。第一次资金于1月到帐，计1340250
元，我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中，平均每生750元，共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐，因此还没有造表发放。
3、建立规范的台帐
学院资助管理办公室建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，帐目清楚。
4、关于5%经费的提取、管理和使用情况
学院依法办学，规范管理，按照国家有关规定收取学费，并从事业收入中提取部分经费，主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿，出台了《关于设立“学生意外伤害赔偿和救助基金”的实施意见》设立专户进行管理，我院近年已提取了50多万元进入了专户，用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。我院目前为止，已实际支出专项经费计81.6876万元(大写：捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备，帐目清楚。今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。
三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。
我院为做好学生资助工作，公开设立举报投诉电话0357—3xxxxxx，设立了院长邮箱和院长热线，对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。
四、“全国中等职业学校信息管理系统”应用情况
关于“全国中等职业学校信息管理系统”的应用，我院领导高度重视，所有的专业会议和统一培训，我们都派专人进行学习，目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。
五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。
我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中，对于学生申请助学金档案，我们采用各系审核，报院资助中心再审，学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法，同时，定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。
对于家庭困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通，力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。
我院学生人数较多，流动性较大，实行的是院系两级管理体制，学生管理的重点和难点多在教学系部，助学资助管理工作的组织与实施，环节较多，核实学生情况需要一定的时间和工作量，发放过程中难免存在有拖拉现象。同时，“全国中等职业学校信息管理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段，相互衔接不够紧密，逻辑关系不够精准等，又加大了我们的工作任务量和审核负担，希望能够尽快使其更趋完善，操作更加简便，把学生资助工作真正做到更好。
