大学生毛概社会实践报告主题【优质3篇】

时间:2016-06-09 01:35:33
染雾
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大学生毛概社会实践报告主题 篇一:探索社会主义核心价值观在大学生群体中的传承与发展

摘要:本次社会实践活动是为了深入了解大学生对社会主义核心价值观的认知情况,探索其在大学生群体中的传承与发展。通过实地调研和访谈,发现大学生对社会主义核心价值观的认同度较高,但在实践中的表现相对薄弱。因此,我们提出了加强教育引导、提供实践机会和培养创新意识等措施,以推动社会主义核心价值观在大学生中的有效传承与发展。

关键词:社会主义核心价值观,大学生,传承与发展

引言:社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和精髓,对于大学生来说,传承和发展社会主义核心价值观具有重要意义。然而,由于各种原因,大学生群体在实践中对社会主义核心价值观的理解和贯彻存在一定问题。因此,本次社会实践活动旨在通过调研和访谈,探索大学生对社会主义核心价值观的认知情况,分析其传承与发展的现状,提出相应的解决方案。

一、调研与访谈结果

我们选择了多个大学校园作为实地调研的地点,通过问卷调查和个别访谈的形式,了解大学生对社会主义核心价值观的认知情况。调研结果显示,大多数大学生对社会主义核心价值观有一定的了解,并认同其重要性。然而,在具体实践中,他们往往缺乏主动性和创新性,对于如何将社会主义核心价值观融入日常生活和学习中存在困惑。

二、问题分析

针对调研结果,我们分析了大学生对社会主义核心价值观传承与发展的问题所在。首先,教育引导不够到位,大学生在学校中接受的社会主义核心价值观教育较为片面,缺乏全面的认知和理解。其次,缺乏实践机会,大学生对于社会主义核心价值观的理解停留在理论层面,缺乏实践中的体验和锻炼。最后,缺乏创新意识,大学生对于社会主义核心价值观的理解停留在传统认知上,缺乏对于时代发展和社会变革的创新思维。

三、解决方案

为了推动社会主义核心价值观在大学生中的传承与发展,我们提出了以下解决方案。首先,加强教育引导,学校应该开设专门的课程和讲座,使学生全面了解社会主义核心价值观的内涵和实践要求。其次,提供实践机会,学校可以组织各类实践活动,如社会实践、志愿者服务等,让学生在实践中体验和贯彻社会主义核心价值观。最后,培养创新意识,学校应该注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们能够根据时代需求和社会变革,创造性地发展和传承社会主义核心价值观。

结论:本次社会实践活动通过调研和访谈,深入了解了大学生对社会主义核心价值观的认知情况,并提出了加强教育引导、提供实践机会和培养创新意识等解决方案。希望这些措施能够有效推动社会主义核心价值观在大学生中的传承与发展,为社会主义事业的持续发展贡献力量。

大学生毛概社会实践报告主题 篇二:社会主义核心价值观在大学生群体中的实践与创新

摘要:本次社会实践活动旨在了解大学生对社会主义核心价值观的实践情况,探索其在大学生群体中的创新能力。通过实地观察和访谈,发现大学生在实践中对社会主义核心价值观的贯彻存在一定问题,同时也展现了一定的创新潜力。因此,我们提出了增加实践机会、培养创新思维和加强交流合作等措施,以推动社会主义核心价值观在大学生中的实践与创新。

关键词:社会主义核心价值观,大学生,实践与创新

引言:社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系,对于大学生来说,实践和创新社会主义核心价值观具有重要意义。然而,在现实生活中,大学生群体在贯彻社会主义核心价值观的实践中存在一定问题,同时也展现了一定的创新潜力。因此,本次社会实践活动旨在通过实地观察和访谈,了解大学生对社会主义核心价值观的实践情况,探索其创新能力,并提出相应的解决方案。

一、实地观察与访谈结果

我们选择了多个大学校园作为实地观察的地点,通过观察和访谈的方式,了解大学生对社会主义核心价值观的实践情况。观察结果显示,大学生在日常生活和学习中对社会主义核心价值观的贯彻存在一定问题,表现为理论与实践脱节、创新能力不足等。然而,通过访谈,我们也发现了一些大学生展现出的创新潜力,如参与社团活动、创业实践等。

二、问题分析

针对观察和访谈结果,我们分析了大学生对社会主义核心价值观实践与创新的问题所在。首先,理论与实践脱节,大学生对社会主义核心价值观的理解停留在书本知识上,缺乏实践中的体验和贯彻。其次,创新能力不足,大学生在实践中缺乏创造性思维和实际操作能力,无法将社会主义核心价值观与实际问题相结合。

三、解决方案

为了推动社会主义核心价值观在大学生中的实践与创新,我们提出了以下解决方案。首先,增加实践机会,学校应该加强实践教育,组织各类实践活动,让学生能够在实践中贯彻社会主义核心价值观。其次,培养创新思维,学校应该注重培养学生的创新意识和创造性思维,鼓励他们在实践中探索新的解决方案。最后,加强交流合作,学校可以组织学生间的交流活动,让他们互相学习和借鉴,共同推动社会主义核心价值观的实践与创新。

结论:本次社会实践活动通过实地观察和访谈,了解了大学生对社会主义核心价值观的实践情况,并提出了增加实践机会、培养创新思维和加强交流合作等解决方案。希望这些措施能够有效推动社会主义核心价值观在大学生中的实践与创新,为社会主义事业的持续发展贡献力量。

大学生毛概社会实践报告主题 篇三

大学生毛概社会实践报告主题

  社会实践报告结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。下面YJBYS小编为你送上大学生毛概社会实践报告主题。

  【大学生暑假社会实践报告一】

  三年的会计学习使我对财务知识有了一个全面的了解,但理论知识与实践还是存在一定的差别,为了更好的胜任财务相关工作就需要深入的研究和实习。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  第一部分实习地点.时间.任务

  1.实习地点:西安市凯立

  化工有限公司未央路96号。

  2.实习时间:2011年11月-2011年1月。

  3.实习任务:来到公司首先,是王会计带我大体认识会计应干的工作和平时要注意的一些细节

  问题;其次,王会计让我在电脑上看公司每月都所做的报表总结,公司账务分析和年度报表总结,然后看了公司的一些账目。最后让我学着在电脑上怎样打单子。我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。

  第二部分实习过程.环节

  1.实习过程

  我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。

  首先,记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。

  其次,记帐凭证必须按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。

  再次会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。

  2.实习环节

  一.记帐凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记帐簿的重要依据,必须针对不同性质的`经济业务的特点,考虑到登记帐簿的需要,正确填写,不可漏填或错填。

  二.必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏。

  三.金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应。

  四.过帐符号栏,是在根据该记帐凭证登记有关帐簿以后,在该栏注明所记帐簿的页数或划√,表示已经登记入帐,避免重记,漏记,在没有登帐之前,该栏没有记录。

  【大学生暑假社会实践报告二】

  通过这次实习学习到了很多工作侧面的知识,将课本上的知识很好的与实践结

合,也认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。

  时间一晃而过,转眼间我已经实习近一年了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司的员工和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大家“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为一份子而惊喜万分。

  在这一年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:

  通过理论学习和日常工作积累使我对养殖(猪)的概念有了较为深刻的认识。

  记得初到公司里时,我拿到的他们给予的一些专业书籍,理解也仅停留在字面上,这里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了各相关资料,并从网络上摄取了大量的有用素材,再加上日常工作积累使我对养殖有了较为深刻的认识,我们的公司不仅仅是养猪的聚集地,更重要的是作为养猪主人交流的地方。在实习中我学到了很多,看到了很多。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

  在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

  虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是

  一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

大学生毛概社会实践报告主题【优质3篇】

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