个人简单教师述职报告(实用3篇)

时间:2019-01-07 03:37:17
染雾
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个人简单教师述职报告 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里,我承担了初中英语教学工作,尽职尽责,努力为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持。在过去的一年里,学校给予了我很大的发展空间和施展才华的机会。我充分发挥自己的专业特长,通过精心备课、创新教学方法和积极的教学态度,取得了一定的成绩。

其次,在教学方面,我努力提高自己的教学水平。我注重学生的学习兴趣和主动性,采用了多种教学方法,如游戏化教学、小组合作学习等,激发了学生的学习动力。同时,我也注重培养学生的综合能力,注重培养学生的思维能力、创新能力和合作能力,通过多元化的教学活动,培养了学生的综合素质。

在课堂管理方面,我注重营造良好的教育环境。我注重与学生之间的良好互动,关心学生的成长,关注学生的情绪变化,及时引导和疏导。我也注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关心学生的成长。

此外,我还积极参与学校的各项工作和活动。我参加了学校组织的教研活动,与其他老师进行了交流和分享,不断提高自己的教学水平。我也参与了学校的社团活动和志愿者活动,为学校的发展和社会服务尽自己的一份力量。

总的来说,过去的一年是充实而有收获的一年。我在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。未来,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,不断学习和探索,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

个人简单教师述职报告 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,我很荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里,我承担了高中数学教学工作,尽职尽责,努力为学生的学业发展和学校的发展做出贡献。

首先,我要感谢学校领导对我的支持和信任。在过去的一年里,学校给予了我很大的发展空间和施展才华的机会。我充分发挥自己的专业特长,通过精心备课、创新教学方法和积极的教学态度,取得了一定的成绩。

其次,在教学方面,我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我通过灵活运用不同的教学方法,如启发式教学、案例教学等,激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新能力和合作能力,通过小组合作学习和项目研究等方式,培养了学生的综合能力。

在课堂管理方面,我注重营造良好的学习氛围。我注重与学生之间的互动和沟通,关心学生的学习情况和表现,及时给予指导和帮助。我也注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关心学生的成长。

此外,我还积极参与学校的各项工作和活动。我参加了学校组织的教研活动,与其他老师进行了交流和分享,不断提高自己的教学水平。我也参与了学校的社团活动和志愿者活动,为学校的发展和社会服务尽自己的一份力量。

总的来说,过去的一年是充实而有成果的一年。我在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。未来,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,不断学习和探索,为学生的学业发展和学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

个人简单教师述职报告 篇三

个人简单教师述职报告

  伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,,回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔。

  为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。

  思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的`语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所

任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。

  我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名教师一生不朽的价值。

  谢谢!

个人简单教师述职报告(实用3篇)

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